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江苏省赣榆县第一中学高三化学二轮复习学案:专题1物质的组成.doc

上传人:高**** 文档编号:1208278 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:4 大小:134.50KB
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资源描述

1、江苏省赣榆县第一中学高三化学二轮复习学案:专题1物质的组成【考点分析】物质的组成和分类是研究物质性质应用的前提,是化学学习最基本的技能,在高考命题中多以填空、选择题形式呈现,所以复习中要抓住其本质,理解其内涵。【知识概括】一、物质的组成 二、物质的分类(按成分分)三、化学用语1.物质的表示方法化学式的使用(1)最简式即实验式,只表示组成物质的元素的原子个数比,不能表示物质的结构,最简式中涉及的原子个数互为质数,如乙烷的最简式为CH3。(2)分子式表示物质分子组成,分子式中各原子数可以不互为质数,如H2O2。(3)结构简式省略部分碳氢键和碳碳单键的有机物表示方法,但一定要突出官能团,如乙烯的结构

2、简式不能写成CH2CH2,而应该写成CH2CH2。(4)结构式表示物质内部结构中原子的排列和结合情况,要求每一条共价键都要用短线标出。(5)模型 比例模型、球棍模型2常考易错的化学名词(1)萃取、分液、渗析、溶解、熔融、熔点;(2)气体逸出、溶液溢出、用玻璃棒蘸取、振荡试管;(3)酯化反应、焰色反应;(4)氨气、铵盐、乙酸乙酯、油脂、硫氰化钾;(5)研钵、坩埚、褪色例1 分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是()根据酸分子中含有H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等碱性氧化物一定是金属氧化物蛋白质、乙酸和葡萄糖均属电解质SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应根据反应的热效应

3、将化学反应分为放热反应和吸热反应AB C D变式题1。某合作学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是混合物;沼气和水煤气都是可再生能源;冰和干冰既是纯净物又是化合物;钢铁和硬币都是合金;盐酸和食醋既是化合物又是酸;纯碱和熟石灰都是碱;烟和豆浆都是胶体。上述说法中正确的是()A B C D变式题2。下列说法正确的是()A硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物B蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、电解质和弱电解质CMg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到D天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和一次能源例2 下列各组物质中有一种物质的类别与其他三种物质不同

4、。(1)CaOFeOSiO2CuO (2)CSPAl(3)NaOHNa2SO4C60KNO3 (4)H2SO4H2O2HNO3HCl请你将每组中不同于其他三种的一种物质挑选出来,并填写原因:(1)物质_,原因_。(2)物质_,原因_。(3)物质_,原因_。(4)物质_,原因_。例3 下列关于FeCl2、FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体说法不正确的是()A加热蒸干并灼烧,得到的产物都是氧化铁B上述三种液体在一定条件下可完成如下转化关系:FeCl2溶液FeCl3溶液Fe(OH)3胶体C上述三种分散系中分散质微粒都带电荷DFeCl2、FeCl3溶液能稳定存在,而Fe(OH)3胶体不能稳定存在变式题

5、:下列叙述正确的是()A明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质 B碘酒、牛奶、豆浆、漂白精均为胶体C根据是否具有丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体和浊液D物质可根据在水中或熔化状态下的导电性分为电解质与非电解质例4 在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血,其主要原因可能是()AFeCl3溶液有杀菌消毒作用 BFeCl3溶液能使血液聚集沉降CFeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口DFeCl3能使血液发生化学反应变式题:将含有0.1 mol氯化铁的饱和溶液逐滴加入到沸水中,并继续加热至溶液呈红棕色,下列说法不正确的是()A所得红棕色液体为氢氧化铁胶体B向该液体中逐滴加盐酸,开始

6、时产生沉淀,盐酸足量时,沉淀消失C该液体含分散质微粒0.1 mol D该液体具有丁达尔现象例5 下列关于化学用语的理解正确的是()A由CH2CHCOOCH3合成的聚物为B原子结构示意图 ,表示6X或12CC比例模型 ,表示甲烷分子或四氯化碳分子DHOH=H2O,表示稀盐酸或NaHSO4溶液与NaOH溶液反应的离子方程式变式题:下列有关化学用语使用正确的是()【巩固练习】1下列说法正确的是 ( )A明矾净水过程中不涉及化学变化 B金属与盐溶液反应都是置换反应C化合反应一定有单质参加反应 D石油分馏和碘的升华都是物理变化2下列过程中不涉及化学变化的是 ( )A中科院实验室用石墨制得金刚石 B北冰洋

7、的冰在南极解冻,由冰变为水,再变为水蒸气C日本“311”大地震用“84”消毒液杀菌消毒 D2010广州亚运会开幕式的烟花燃放3下列说法正确的是 ( )A凡能与酸或碱作用的氧化物,一定是两性氧化物 B酸性氧化物只能与碱反应C碳酸氢钠是盐,但它既能与酸反应,又能与碱反应 D凡能电离出氢离子的化合物都是酸4下列叙述中正确的是 ( )A二氧化氮是硝酸的酸酐 B碱性氧化物一定是金属氧化物C金属氧化物一定是碱性氧化物 D非金属氧化物一定是酸性氧化物5化学用语是表示物质组成、结构和变化规律的一种具有国际性、科学性和规范性的书面语言。化学用语具有简便、确切地表达化学知识和化学科学思维的特点。下列化学用语中,书

8、写错误的是( )A硫离子的结构示意图: B次氯酸的结构式:CCO2的比例模型: D丙烷的球棍模型:6下列有关物质结构的表述正确的是 ( )ANa2O2中氧元素的化合价为-2 B二氧化硅的分子式SiO2C乙烯的结构简式CH2CH2 D聚丙烯的结构简式为 7下列说法正确的是 ( )A在实验室里,可用丁达尔效应区别硫酸钠溶液和淀粉溶液B由于2NO2CO2CO2N2的H0,则该反应一定能自发进行C给Ca(OH)2溶液加热,则Ca(OH)2的溶解度将增大D葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纤维素是同分异构体8下列有关相互关系的描述正确的是 ( )选项微粒相互关系AC60、C70、C80同位素B新戊烷、2,2二

9、甲基丙烷同分异构体CPt、Pt同素异形体D甲酸、乙酸同系物9下列说法中,正确的是 ( )A瓦斯气体的主要成分是一氧化碳,遇明火可能发生爆炸B苯甲酸钠和碘化钾都是食品添加剂,分别用于食品防腐和食盐加碘C工业生产中排放的SO2、NO2、CO2等气体是导致温室效应的主要物质D蚕丝的主要成分是蛋白质10.下图从属关系中错误的是 ( )选项XYZA氧化物化合物纯净物B胶体分散系混合物C卤代烃烃有机物D离子化合物电解质化合物11分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。下列分类标准合理的是( )A根据纯净物的元素组成,将纯净物分为单质、化合物和氧化物B根据电解质在水溶液中电离的程度,将电解质分为强电解质

10、和弱电解质C根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体D根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类12分类是化学学习和研究的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是 ( )AHNO3、浓H2SO4都具强氧化性,都是氧化性酸BH2O、CH3COOH、CaCO3均含有氧元素,都是氧化物CHCl、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是电解质DHCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸13下表中每组均有4个选项,请从中挑选出1个选项,它跟另3个选项属于不同的“分类”,请将挑选出的选项序号及挑选依据填入下表。组别备选项挑出选项序号挑选

11、依据(1)ANO2 BCO2 CSO2 DFe2O3(2)AS2- BI- CFe DK+(3)ACH4 BCO2 CNH3 DCaO(4)A蒸馏 B分液 C蒸发 D中和142010年7月1928日,第42届国际奥林匹克化学竞赛在日本东京举行,来自70多个国家和地区的280名中学生选手参加了本次竞赛。我国选派的四名选手全部获得金牌。中国国家代表队是此次比赛中唯一一支四名选手均获金牌的队伍,总分位列第一。请你回答以下问题:(1)下列说法中不正确的是 。A三氧化二铝属于碱性氧化物B用热的纯碱溶液洗涤沾有油污的物品时,发生的主要是化学变化C光导纤维的基本原料为SiO2D液氨、液氯、液态氯化氢都是非电

12、解质E丁达尔效应可用于区别溶液与胶体,云、雾均能产生丁达尔效应(2)人们对酸碱的认识,已有几百年的历史,经历了一个由浅入深,由低级到高级的认识过程。1887年阿仑尼乌斯提出电离理论。1923年丹麦化学家布朗斯特和英国化学家劳莱提出了质子论。凡是能够释放质子(氢离子)的任何含氢原子的分子或离子都是酸;凡是能与质子(氢离子)结合的分子或离子都是碱。按质子理论:下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作碱的是 。AH2OBNH4+COH-DHCO3-ECH3COO-FCl-1923年路易斯(Lewis)提出了广义的酸碱概念。凡是能给出电子对而用来形成化学键的物质是碱;凡是能和电子对结合的物质都是酸。如:酸(电子对接受体)碱(电子对给予体)反应产物H+OH-HOH试指出下列两个反应中的酸或碱:H3BO3+H2O = H+B(OH)4;该反应中的碱是 (填“H3BO3”或“H2O”)。CuCl2+4NH3 = Cu (NH3)42+2Cl;该反应中的酸是 (填“CuCl2”或“NH3”)。

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