高一年部 必修二第一章 2课时 课题：第3课 区域经济和重心的南移1、了解我国古代冶炼、纺织、陶瓷业发展的基本情况；掌握官营手工业的衰败与私营手工业发展之间的辩证关系。2、引导学生梳理手工业的发展演变过程；通过具体史实引导学生归纳手工业发展的特点。知识记忆与理解知识体系梳理夯实基础系统整理中国古代手工业有哪几种经营形态？其成就主要表现在哪些方面？请你自拟一个知识体系图。基础学习交流思辨提升1、古代官府为什么要经营、控制手工业？2、古代手工业由官营为主到私营为主的原因有哪些？3、中国古代手工业发展有哪些特征？走出误区1、棉布一直是我国古代民众的主要衣料吗？2、古代手工业发展历程中，官营手工业一直占据主导地位吗？技能应用与拓展重点难点探究1、古代官营手工业的发展历程及其特点【互动探究】材料一 天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、善工、草工，典制六材。 礼记 曲礼材料二 据考工记载，齐国的官营手工业包括木作、冶铸等行业共30个专门的生产部门。材料三 （官府工匠）相语以示，相示以功，相陈以巧，相高以知。 管子 小匡（1） 官营手工业开始采取了怎样的经营方式？后来发生了怎样的变化？变化的原因是什么？（2） 早期官营手工业有哪些典型特点？你怎样评价官营手工业？
