阶段一阶段三阶段四学业分层测评阶段二阶段五筑舍定居命名识其本名，说明白从侧面见到的景象到达的人深度险峻僻远的地方幽暗的地方，令人迷乱的地方走到尽头照明使错十分之一。不平常。特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“的缘故”。泛指求学的人。两个词。于，介词，译为“对”。是，代词，代“这件事”。到达(某地)。现在人们所说的慧空禅院，就是当初慧褒和尚墓边的庐舍。现在将“华”念作“华实”的“华”，大概是读音上的错误。所说的华山洞，因为它在华山的南面而这样命名。这就是我这次游山的心得。这就是今天治学的人不可不深入思考、谨慎地取舍的原因。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，大都有所收获。“仆”后省略介词“于”距离山洞一百多步，有一块石碑倒在路旁。难道谁还会讥笑他吗？学业分层测评（十七）点击图标进入
