1、一、 近代中国民族工业的兴起知识与能力：1、叙述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的基本史实；2、认识中国资本主义产生的历史背景。3、培养学生分析历史图片和历史材料的能力。过程与方法：1、学生根据教材或者教师提供的资料、图片、数据等以及教师的引导，主动探究问题的答案；2、培养使用观察法、比较法、阅读法、归纳法、综合 分析法等学习方法。情感、态度与价值观：通过本课的学习，理解近代民族工业兴起的艰难，体会张謇等民族资本把到个人的命运与国家命运是紧密联系在一起的爱国主义情感。教学重、难点重点：近代民族工业兴起的背景和意义。难点：1、自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系2、民族工业产
2、生对于此后中国社会的影响。 教师活动 学生活动 备注一、 导入新课回顾专题二导语解读：1、近代中国经济成分有哪些2、图示近代民族工业曲折发展的过程知识回忆，形成知识结构二、 概念辨析：近代民族工业三、 请学生展示预习成果用展台展示学生预习笔记，并讲解知识结构四、 鸦片战争后中国经济结构的变动 1、PPT显示本目知识清单。 2、知识探究：经济结构解体的原因；自然经济解体的过程3、运用三段材料（文字材料，表格材料，柱状图）多角度显示外国资本主义对中国的经济侵略4、得出探究结论5、图示经济结构解体的影响学生通过对材料的思考、回答自然经济逐渐解体的原因；培养学生论从史出的观点五、 近代民族工业的兴起1、 知识清单：时间，兴起原因，途径，早期代表性企业。2、 史学争鸣：中国民族资本主义的产生和欧风美雨的关系3、 知识补充：洋务运动学生阅读材料，回答问题。开放性问题技巧六、 近代民族工业的初步发展1、 PPT展示知识清单：时间,原因,表现，影响 介绍著名人物及企业 张謇：人物图片、人物事迹资料卡展示 2、 探究：中国民族工业初步发展的原因3、 运用材料呈现民族工业兴起，发展的影响4、 用材料归纳总结中国民族资本主义发展的特点。5、 教师小结：学生看书、看预习学案学生观看资料，理解近代民族资本家的情怀学生通过材料得出民族工业初步发展的原因形成知识归纳的系统性课堂巩固练习用2016年全国卷试题
