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高中物理-鲁科版-期中试题(A)(必修1).doc

上传人:高**** 文档编号:1202948 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:7 大小:116.50KB
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资源描述

1、高中物理-鲁教版(必修1)-期中试题(A) 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分。每题给出的四个选项中有一个以上是正确的,将正确的选项填在后面的答题卡上,选错的不得分,漏选的得2分)1下列关于力的说法中正确的是( )A力具有独立性,可以离开物体独立存在 B相互接触的物体间一定有力的作用 C一个力的作用,必须有施力物体和受力物体 D重力是物体本来就有的,没有施力物体,却有受力物体2一个物体放在斜面上,关于重力的分解,下列说法中正确的是( ) A重力可分解为垂直于斜面压紧斜面的力和平行于斜面使物体下滑的力 B重力可分解为斜面对物体的支持力和沿斜面下滑的力 C重力可分解为对斜面的压力和沿斜

2、面下滑的力 D重力可分解为支持力和摩擦力 3下列关于物体运动的一些说法中,哪一种是不可能的? ( )A物体的速度在增大,而位移却减小 B物体的加速度大小不变,其速度在减小 C物体的速度为零,而加速度很大 D物体的加速度跟速度方向相同时,当加速度减小,速度也随之减小 4一箱苹果放在倾角为的斜面上,刚好能沿斜面向下做匀速运动,已知箱与斜面的动摩擦因数为,则箱中间质量为m的一个苹果所受其它苹果的作用力大小为 ( )A mgsin BmgcosCmg D因条件不足,故不能确定5如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有

3、( )OA斜面对球的支持力逐渐增大 B斜面对球的支持力逐渐减小 C档板对小球的弹力先减小后增大 D档板对小球的弹力先增大后减小 6在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着绳一端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为。如果站在四层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落地的时间差将( )A不变 B变大 C变小 D无法判断F7如图所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下, 沿水平面做匀速运动,恒力F的方向与水平成角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为( )ABCD8如图所示,A与B相对静止,共同沿斜面匀速下滑,则( )ABv AA、B间无摩擦力 BB

4、受到的滑动摩擦力为(mA+mB)gsin CA、B有静摩擦力作用 D斜面对B的支持力为mBgcos 9物体作匀加速直线运动,已知加速度为2ms,那么任意秒时间内( ) A物体的末速度一定等于初速度的2倍 B物体的末速度一定比初速度大2ms C第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2ms D第5s的初速度一定比第4s的初速度大2ms 10如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线。根据图作出的下列判断正确的是( )A物体的初速度为3m/s 321-1-2-31234t/sv/ms-1B物体的加速度大小为1.5m/s2C2s末物体位于出发点 D该物体0-4s内的平均速度大小为零F1F2FFOA二、

5、实验题(本题共2小题,每题6分,共12分)11某同学做共点的两个力的合成实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中_是F1、F2合力的理论值,_是合力的实验值,需要进行比较的是_和_,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围_是正确的。12在研究匀变速度直线运动规律的实验中,小车拖着纸带运动,每秒50次的打点计时器打出的纸带如图所示,选出0、1、2、3、4共5个记数点,每相邻两个点间还有4个实验点未画出,则小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是_m/s,小车的加速度是_m/s2。S4S3S2S1已测得S1=1.01cm,S2=3.21cm,S3=

6、5.39cm,S4=7.60cm三、填空题(每空2分,共8分)A13.如图所示,两块木板紧紧夹住木块A,一直保持静止,木块重为40N,木板与木块间的摩擦因数为=0.3,若左右两端的压力F均为100N,则:1. 木块所受的摩擦力是_N,方向_.2. 如果将左右两边的压力均变为原来的两倍,木块所受的摩擦力大小为_.3. 如果在木块A上面放一跟A完全相同的物块,压力保持不变,则两木块受到的摩擦力大小为_四、计算题(本题共5小题,共40分。在解答过程中要有必要的文字说明或受力分析图,否则不能得全分)14(8分)在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车,因故以4m/s2的加速度紧急刹车,求汽车刹车后3s

7、内的位移。ABC3015(8分)如图所示的直角支架杆重不计,在A点挂一个重力为500N的物体,AC杆与墙的夹角为300,求杆AC、AB所受的力的大小。 16(8分)一辆汽车,以36km/h的速度匀速行驶10s,然后以1m/s2的加速度匀加速行驶10s,求: (1)汽车在这20s内的位移是多大? (2)汽车在这20s内的平均速度是多大? (3)汽车在加速的10s内的平均速度是多大?17(8分)一列火车由车站开出做匀加速直线运动,启动时,值班员站在第一节车厢头的旁边,第一节车厢经过他历时4s,整个列车经过他历时20s。设各节车厢等长,车厢间连接处的长度不计,求: (1)这列火车共有多少节车厢? (

8、2)最后一节车厢经过他历时多长时间?F37BA18(8)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数为=0.5。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小,并画出A、B的受力分析图。取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。参考答案一、选择题1、C 2、A 3、D 4、C 5、BC 6、C 7、C 8、AB 9、BD 10、ABD 解析:2、根据力的作用效果,可将斜面上的物体所受重力分解为垂直于斜面的分力F1,和沿斜面

9、向下的分力F2;F1是垂直于斜面并使物体压紧斜面的力,F2是平行于斜面并使物体下滑 的力,所以A正确。 斜面对物体的支持力,施力者是斜面,对斜面的压力,受力者是斜面,而重力的施力者 是地球,受力者是物体,所以B、C、D是错误的。4、中间的这个苹果除受重力mg以外,还受其他苹果的作用力,其合力为F,由于苹果也处 于平衡态,所以必然是合外力为零,因此必有F=mg,所以正确选项是C。10、由vt图A正确由于加速度 所以B正确。2s末时物质的速度为零,但位移不为零,而是离出发点最远,所以C错。04s内物体的位移为零,所以平均速度为零,或者由平均速度的表达式 所以D正确。二、实验题11、F F F F

10、平行四边形定则 12、0.4 2.19三、填空题13140,向上;2.40;3.60四、计算题14、(8分)已知v0=12m/s,a=4m/s2 ,t=3s 求s设经时间t汽车速度减为零,由vt=v0+at,得 0=124t t=3s,即t=3s时,汽车速度刚好减为零,由s=v0t+=12318mF=GFABFAC15、(8分)在结点A处受向下拉力作用,如图将该力分解为对AB杆的拉力和对AC杆的压力,则 FAC= FAB= 16、(8分)已知v0=36km/h=10m/s,t1=10s,a=1m/s2,t2=10s 求S、(1)S= v0t1+ v0t2+ =21010+=250m(2)(3)17、(8分)已知t1=4s,tn=20s, 求车厢节数n,最后一节通过时间t (1)设每节车厢长为l,则 l= ,nl= 则n=(2)设前24节车厢通过的时间为t,则 24l=, 所以t2=24 , t=8s 所以最后一节车厢通过的时间为 t=tnt2084(2)s0.4s18、(8分)A、B的受力分析如图 BN1mBgN2Ff1f2N1mAgf1TA对A应用平衡条件 Tsin37=f1=N1 Tcos37+N1=mAg 联立、两式可得:N1=f1=N1=30N对B用平衡条件F=f1+f2=f1+N2=f1+(N1+mBg)=2 f1+mBg=60+0.52010=160N

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