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2022版高考历史一轮训练 课后限时集训29 蒙昧中的觉醒和神权下的自我(含解析)人民版.doc

上传人:高**** 文档编号:1202504 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:10 大小:686.50KB
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资源描述

1、课后限时集训(二十九)蒙昧中的觉醒和神权下的自我(时间:75分钟分值:100分)一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)1(2021石家庄质检)苏格拉底创立了独特的问答法,其分为三步:第一步,用诘问的方式使人深入思考问题的本质;第二步,在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定义和概念;第三步,引导学生自己进行思索并得出结论。由此可见,苏格拉底问答法()A具有强烈的人文色彩B弥补了智者学派理论上的缺陷C以否定权威为出发点D使理性占据希腊社会主导地位A在苏格拉底所创立的独特问答法中,“用诘问的方式使人深入思考问题的本质”“在问答中经过反复诘难和归纳”“引导学生自己进行思索并得出结论”等

2、论述都体现出“人”独立思考问题的活动,即该问答法具有比较强烈的人文主义色彩,故选A项;智者学派所倡导的“人是万物的尺度”的缺陷是忽视了道德问题,针对此种情况,苏格拉底提出了“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观,而这些内容与题干中的问答法无关,排除B项;题干中所述及的苏格拉底的问答法以人的思考和判断为出发点,而不是以否定权威为出发点,排除C项;“理性”是启蒙运动的核心,排除D项。2. (2020乐山一模)如图是古希腊帕提农神庙女神雅典娜的塑像复原图,古希腊雕塑家将她雕塑成一个非常自然的“人”,整个形象富有女性的温柔和充满生命,古希腊神话的“神人同形同性”()雅典娜塑像A反映

3、了民主政治思想 B说明崇尚无神论思想C体现了人神合一思想 D蕴含了人文主义思想D女神雅典娜塑像雕塑成富有女性的温柔和充满生命的形象,体现了人文主义精神,故选D项;材料体现将神赋予人的精神,和民主政治无关,排除A项;根据帕提农神庙女神雅典娜塑像可知,并非崇尚无神论思想,排除B项;神人同形并不是合一,排除C项。3在古希腊,“智慧”一词原意为“实践的技艺”,后随着历史的演变,词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、聪明、具有实践的智慧”。“智慧”词义的丰富反映出古希腊()A注重劳动实践B理性占据主导C强调人的价值D民主政治发达C材料中“智慧”词义的丰富反映了人不仅有“实践的技艺”,还具有思考

4、、判断的能力,强调了人的价值,故选C项;根据材料“智慧一词原意为实践的技艺”可知,注重劳动实践是其原意并非词义丰富后的体现,排除A项;“能做出健全的判断”体现了理性思考,但并不能说明理性占据主导,且古希腊时期理性并未占据主导,排除B项;“智慧”词义的丰富反映的是对人的认识的提高,无法反映民主政治是否发达,排除D项。4(2020玉林、柳州二模)雅典卫城的伊瑞克提翁神庙女像柱(如图),开创了以人体为柱的先河,将人体美赋予建筑。少女体态轻盈,表情、衣裙及站姿栩栩如生,均匀美艳的造型,薄如丝绸的衣裙雕刻,无不透出人体美和生命的气息。该作品()A凸显西方人文主义的精神光辉B发源于资本主义萌芽的产生C体现

5、雅典卫城妇女地位的提高D表明人的崇拜超越神的崇拜A根据雅典“将人体美赋予建筑”,雅典神庙女像柱“无不透出人体美和生命的气息”可知,以人和人类社会为探索的主题,强调人的价值的人文主义精神在雅典社会得到弘扬,故选A项;西方资本主义萌芽产生于十四、十五世纪的意大利,排除B项;在雅典社会,妇女地位一直低下,基本没有什么民主可言,排除C项;题干反映了雅典社会开始关注人和人类社会,不能表明对人的崇拜已经超越了对神的崇拜,排除D项。5(2020广安一模)伯里克利时期,自然科学家阿那克萨戈拉提出“太阳是一团炽热的物质”等观点,被以“不敬神”的罪名驱逐出雅典;哲学家普罗塔戈拉也因其言论被指控“不敬神灵”,其著作

6、论神被焚,本人被驱逐出雅典。这些事例说明当时的雅典()A公民普遍没有言论自由B个人自由须服从城邦意志C城邦无法接纳进步思想D人文精神已成为主流思潮B材料中自然科学家和哲学家的言论因触犯了雅典对神的敬畏和崇拜,因而被驱逐,说明城邦的意志高于一切,故选B项;雅典实行民主政治,公民有普遍的言论自由权利,排除A项;材料中的事例是由于个别言论“不敬神”导致的,不能说明城邦无法接纳进步思想,排除C项;材料中自然科学家和哲学家的言论被批判,恰恰说明关注人类社会,探索宇宙本来面目的人文精神没有成为主流思想,排除D项。6(2020珠海一模)苏格拉底认为节制是获得幸福的智慧;柏拉图提出了正义、智慧、勇敢、节制四大

7、德性;西塞罗倡导节制是灵魂各部分的和谐。这表明()A人文主义思想的源头在古希腊B古代西方的节制观念被普遍认同C古希腊哲学以道德为研究中心D古代西方的道德观具有理性色彩D依据材料可以看出苏格拉底、柏拉图以及西塞罗都强调以道德理性克制欲望追求,这表明古代西方的道德观具有理性色彩,故D项正确;A项不是材料的主旨,排除;材料无法体现节制观念被普遍认同,故B项错误;材料强调节制的重要性,没有体现社会道德,故C项错误。7(2020郴州二模)1348年,黑死病传遍欧洲,给整个欧洲毁灭性打击。佛罗伦萨如地狱一般,无计可施的市民只能举行盛大游行,向上帝忏悔,结果更多的人感染了瘟疫,无路可走的人们开始酗酒玩乐、日

8、夜狂欢,用纵情享乐忘记身边的痛苦。这一变化()A使罗马教会对欧洲的控制动摇B促使人文主义思想的加速到来C体现了人民救助瘟疫能力有限D导致了欧洲商路中心向西转移B纵情、享乐、狂欢体现了人们冲破教会禁欲观念,把握短暂的现实生活,这体现了人文主义精神的发展,故B项正确。8(2021仙桃检测)在11世纪末和12世纪初,意大利的北部诸城市都先后成立了公社,这些公社战胜了封建主发展为独立的城市共和国,他们对商业和手工业采取保护的政策,并以同样的态度对待具有世俗倾向的新文化。材料意在说明()A意大利最早出现文艺复兴的原因B文艺复兴出现在意大利的根本原因C城市的发展推动了文艺复兴的产生D城市的新发展与新文化的

9、相互作用C材料说明中世纪意大利的城市自治运动,有利于商品经济的发展,城市市民阶级的形成,并对具有世俗倾向的新文化采取保护政策,从而推动了文艺复兴的产生,答案为C项;“最早出现文艺复兴”和“根本原因”无法体现,排除A、B两项;D项相互作用无法体现,排除。9. (2020惠州一模)14、15世纪,意大利的肖像画成为展现个人风采、追忆先人的媒介,世俗人员成为肖像画表现的主体,绘画风格也独具个性、非常生动。这主要缘于()A专制王权的强大 B宗教改革的推动C人文思想的影响 D近代科学的兴起C根据材料“展现个人风采”“独具个性”并结合所学文艺复兴的知识可知,14、15世纪意大利的肖像画受到文艺复兴的影响,

10、体现了人文思想,故选C项;根据所学文艺复兴的知识可知,14、15世纪,意大利出现一些自治的工商业城市,专制王权并不强大,排除A项;宗教改革兴起于16世纪,与材料时间不符,排除B项;近代科学兴起于16世纪以后,与材料时间不符,排除D项。10(2020贵阳模拟)文艺复兴时期,薄伽丘的小说十日谈曾因描写了众多的情欲故事,一度遭到天主教会和部分西欧国家的查禁,但这并未改变该书在当时西欧社会风靡一时的状况。这说明()A宗教观念影响世俗价值B禁欲主义拥有广泛社会基础C人文主义顺应时代潮流D天主教会神权统治彻底破产C结合材料“十日谈曾因描写了众多的情欲故事,一度遭到天主教会和部分西欧国家的查禁,但这并未改变

11、该书在当时西欧社会风靡一时的状况”可知文艺复兴时期,在人文主义精神的熏陶下,人们并不畏惧神权的威胁,努力追求人性的解放,反映了当时人文主义的时代趋势,故C项正确;A项题干未体现,排除;B项题干不能说明禁欲主义具有广泛社会基础,排除;D项“彻底破产”说法绝对,排除。11(2020桂林模拟)彼特拉克说:“我要问:对飞禽、走兽、鱼蛇的特性知道得很多,而对人的本性一无所知,不知我们从何而来,往何而去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这表明彼特拉克主张()A重视人自身的价值B放弃对自然界的研究C努力追求现世幸福D重视人与自然的关系A由材料信息可知,彼特拉克主张关注“人的本性”,重视人自身的价值,故A

12、项正确;B项表述错误,是对材料的错误理解,排除;C、D两项材料未能体现,排除。12(2020九江模拟)1521年,马丁路德指出:“只要我还不曾被圣经文字或清晰理性驳倒了的时候,我不能也不愿意撤回任何话。”这反映出马丁路德()A主张摆脱宗教的束缚B否定圣经的权威C认为依靠信仰即得救D崇尚理性地思考C材料“只要我还不曾被圣经文字或清晰理性驳倒了的时候,我不能也不愿意撤回任何话”表明马丁路德主张信仰得救,故C项正确;马丁路德并不反对宗教信仰,故A项错误;B项材料未体现,排除;D项是启蒙运动的内容,排除。13有学者说,在宗教气息浓郁的16世纪,人文主义者只能拐弯抹角地宣传自己的主张,而宗教改革家却坚信

13、自己的所作所为都是符合基督教和圣经精神的,这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾。这反映出当时的宗教改革家()A倡导安贫乐道理念B主张扩大基督教会的影响C主张重建信仰权威D坚持世俗权力高于教会的原则C依据材料“宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和圣经精神的,这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾”可以看出宗教改革主张重建信仰权威,故C项正确;A、B、D三项在材料没有体现,排除。14(2021衡水联考)英国在宗教改革中改用英语为正式语言,代替教会历来使用的拉丁文,1611年出版了钦定版英语圣经,在教会内使用。荷兰于1637年规

14、定用荷兰语的“国定版”圣经,在荷兰共和国内推进语言标准化以及荷兰语的普遍应用。英、荷两国的做法()A促进了新教观念的传播B推动了民族主义的发展C增强了居民的宗教意识D瓦解了天主教会的势力B由题干中的“英国在宗教改革中改用英语为正式语言”“钦定版英语圣经”“荷兰于1637年规定用荷兰语的国定版圣经”“荷兰语的普遍应用”等信息可知,两国都强调用本民族语言来对待宗教,突出了语言的民族性,故选B项;题干强调的是两国在宗教方面使用本国语言,而英国的宗教改革并没有推行新教观念,排除A项;英、荷两国强调使用本民族语言进行宗教活动,是增强了居民的民族意识,不是宗教意识,排除C项;英、荷两国进行宗教改革仅改变了

15、使用的语言,没有提到对天主教会势力的影响,排除D项。15(2021云南师大附中检测)17世纪初的英国清教徒,除了批评宫廷服饰太过奢华艳丽、浪费财富之外,还抱怨其没有民族特色,他们主张着装简洁自然、有特点才是一种高尚生活。这反映出()A宗教改革中摆脱罗马教会的要求B权利法案在民间的影响扩大C工业革命进一步发展的资本需求D英国的资本主义经济进一步发展D根据材料信息并结合所学知识,材料中清教徒除了主张节俭还提出民族特色,反映了英国清教徒的宗教改革主张,是英国资本主义经济进一步发展的体现,D项正确;A、B两项与材料无关,排除;此时工业革命尚未发生,C项排除。二、非选择题(本题共4小题,第16题12分,

16、第17题13分,第18题18分,第19题12分,共55分)16(2020济南模拟)阅读材料,回答问题。 材料宗教改革对欧洲近代早期的历史演进产生了重要影响。马克斯韦伯认为宗教改革后的新教信仰,尤其是加尔文派新教,促成了一种新的社会伦理,造就了“资本主义的精神”,进而认为新教“制造了近代民主”“导致近代资本主义”“是近代科学之父”。但此后几十年中许多学者对此提出了质疑,他们强调宗教改革有其深厚的中世纪根源,一开始并未与中世纪基督教断裂,它“主要是一场宗教运动理论具有超现实与超自然的特点”“关注的是从地狱中拯救灵魂,对他们来说,来世的事务更重要”,他们由此认为宗教改革不是近代之始,不是西方通向“现

17、代性”的必然基石。 摘编自刘城马克斯韦伯与二十世纪宗教改革史学 评析材料中关于宗教改革的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论,观点明确,史论结合)(12分)解析材料中马克斯韦伯认为新教伦理导致西方资本主义经济、民主和科技的产生,但后来许多学者对此提出了质疑,认为宗教改革只是中世纪基督教的自我革新;仅从正面或反面角度进行评价,是不完整的,要辩证地去分析;要求观点明确,史论结合,逻辑清晰。答案示例一:仅从正面角度评价,08分 观点:宗教改革后的新教伦理导致西方资本主义经济、民主和科技的产生。(或:我赞同马克斯韦伯的观点) 论证:宗教改革伴随欧洲资本主义萌芽的发展和人文主义思想的传播而兴

18、起,其“因信称义”“信仰得救”的人文主义宗教观冲击了天主教会和教皇思想权威,促进了人们的思想解放,为科技、文学的发展提供了良好的条件;其“先定论”思想论证了世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性,适应了欧洲资本主义经济发展的需要,为后来资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。总之,宗教改革本质上是一场资产阶级社会政治运动,它在各个层面推动了欧洲向近代社会的转型。 示例二:仅从反面角度评价,08 分 观点:宗教改革只是中世纪基督教的自我革新。(或:或赞同后一种观点) 论证:宗教改革后的新教派通过“信仰得救”“先定论”等主张否定天主教会和教皇的权威和神权统治,重新确立上帝和圣经的最高权威,这在本质上是对

19、中世纪以来基督教根本教义的延续;宗教改革的着眼点主要局限于宗教领域,其理论更加关注灵魂救赎等超现实、超自然的问题,在当时对近代资本主义经济、民主和科技发展的贡献并不明显,其对近代西方社会的进步的推动作用是其在后世产生的客观效果;且西方通向“现代性”是资本主义萌芽发展、代议制民主确立、文艺复兴、近代科技进步等多种因素共同作用的产物,并不是宗教改革一场运动的结果。 示例三:从正反不同角度辩证评价,012 分 观点:宗教改革在当时主要是基督教的自我革新,但客观上也为后世西方的社会进步,起到重要推动作用。(或:马克斯韦伯的观点有一定道理,但是片面的;后一种观点有一定道理,但也是片面的) 论证:综合示例

20、一(正面史实论证部分:包含内容、政治、经济、思想等层面)和示例二(反面史实论证部分:包含知识、材料和总结等层面)中两个不同角度的多方史实进行论述。最后总结。17(2021广州质检)阅读材料,完成下列要求。材料一公元前535年,孔子17岁之后出仕为官,当时从事的是“季氏史”,也曾做过“司职吏”。后来先后在鲁国、齐国等地做官,其从政生涯的巅峰是出任鲁国大司寇。公元前498年,孔子开始周游列国,另谋仕途。十四年后,在其69岁时返鲁,从此专行教道直至老死。孔子的思想后来被其弟子辑录成论语一书。据史记孔子世家译编材料二苏格拉底经常在街头演说阐述自己的思想。他相信,关于人类最重要的事情就是他们提出问题,并

21、指出,未经审视的生活是不值得过的。苏格拉底还说“美德即知识”,但他强调道德不是那种可以真正教授给你的知识,真正的知识是关于事物“本质”的知识。由于他善于刺激人们独立思考,被称为“牛虻”。公元前399年,苏格拉底被雅典民主政府处于死刑。苏格拉底的思想后来被其弟子记录进理想国裴多篇等书中。戴维罗比森伦理学(1)根据材料一并结合所学知识,简述孔子周游列国的背景。(5分)(2)根据材料并结合所学知识,比较孔子与苏格拉底思想在传播上的异同。(8分)解析第(1)问,结合材料和所学知识,孔子周游列国是在春秋晚期,而这一时期是奴隶制度的逐渐瓦解阶段。铁犁牛耕的出现,生产力的进步,井田制逐步瓦解,公田转化为私田

22、;周天子威势衰落,诸侯之间争霸战争不断;孔子首倡私学,学在官府被打破;分封制、宗法制和礼乐制度遭到破坏,社会秩序混乱;为恢复社会秩序,孔子周游列国,但其仁和礼的观念并不能满足统治阶级的需要,导致其仕途不顺。第(2)问,依据材料和所学知识,概括孔子和苏格拉底思想传播中的不同点及相似点即可。答案(1)春秋晚期中国社会经历着剧烈社会变革。生产力发展,公田转化为私田;诸侯兼并战乱不断;学在官府的状况被打破;礼崩乐坏的社会状况和制度崩溃的局面;孔子建立的儒学不能适应社会需要,导致其仕途不顺。(2)异:对象不同,孔子游说诸侯国君,苏格拉底对民众演讲;内容差异,孔子传播儒家道德,苏格拉底传播理性美德;价值追

23、求,孔子以济世致用为方向,苏格拉底以真理激发人们思考;手段不同,孔子晚年专心文教,苏格拉底坚持真理演说。同:内容,关注社会道德变迁,致力于建设新道德;手段,弟子辑录成书;形式,简化成语录体;影响,成为东西方文化的源头。18(2021重庆选择考适应性测试)阅读材料,回答问题。材料薄伽丘的十日谈描写的是14世纪中期佛罗伦萨城的10名青年人,在瘟疫隔离期间为了排遣恐惧而讲述了100个故事。许多故事都抨击天主教会和宗教神学,着力揭露他们的虚伪和奸诈。在这些故事中,僧侣们道貌岸然,骨子里却男盗女娼,是十足的伪君子,其根源出自教规的虚伪和反人性。十日谈反对中世纪的禁欲主义,歌颂爱情,认为爱情是崇高的、合乎

24、人性的,人有权享受爱情和现世的幸福。“三言二拍”是明代优秀的短篇小说集。与前代文学作品相比,“三言”中的商人,多数已不是为富不仁之辈,而是一些善良、纯朴、有道德的正面形象。“二拍”中的一些作品则注重描写商人的逐利,更直接地接触到了商业活动的本质。薄伽丘对教会的批判,表达了城市平民阶层对神权的不满。“三言二拍”中将商人、小贩、工匠等作为小说的主角,成为当时的一种新现象。根据郑克鲁外国文学史和袁行霈中国文学史整理(1)根据材料并结合所学知识,指出十日谈所反映的思想核心和“三言二拍”中“新现象”的含义,并分析两部文学作品社会背景的共性。(10分)(2)综合上述材料,谈谈你如何认识文学作品的史学价值?

25、 (8分)解析:第(1)问,根据“十日谈反对中世纪的禁欲主义,歌颂爱情,认为爱情是崇高的、合乎人性的,人有权享受爱情和现世的幸福”可得出思想核心是人文主义。根据“二拍中的一些作品则注重描写商人的逐利,更直接地接触到了商业活动的本质”和所学知识可得出“新现象”的含义:随着资本主义萌芽和商品经济的发展,市民阶级壮大,市民追求财富和享乐的社会风气。其社会背景的共性从经济、政治、文化、社会阶层的角度回答即可。第(2)问,认识文学作品的史料价值可从辨别真伪、辩证的观点来回答。答案:(1)思想核心:人文主义。含义:随着资本主义萌芽和商品经济的发展,市民阶级壮大,市民追求财富和享乐的社会风气。共性:资本主义

26、萌芽,商品经济发展;市民阶级壮大;政治上封建社会腐朽黑暗的统治,封建社会走向衰落;民众追求自由世俗幸福的思想出现。(2)文化是一定时期对政治、经济、社会生活等的反映,所以文学作品有一定的史学参考价值,同时,文学是艺术创作的一种形式,往往含有艺术加工的成分,所以对于文学中的史料信息应辨别真伪,谨慎考证。19(2021河北选择性考试模拟演练)阅读材料,完成下列要求。材料文艺复兴时期部分作品信息表摘编自中国社会科学院世界历史研究所世界历史等以“人文主义”为主题,参考上表中一组或几组信息,结合世界近代史知识,自拟论题并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)(12分)解析本题为开放性

27、试题,没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点,再结合所学知识围绕论点展开论述。答案示例:论题:人文主义的宣扬使艺术作品自然性倾向加强。阐述:文艺复兴时期,人文主义得到宣扬,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严,抨击教会,提倡和追求自由、幸福和享受,崇尚理性和科学。所以这一时期的美术作品创作也变得真实、自然,人物形象生动饱满又充满丰富的情感。如意大利雕刻艺术家米开朗琪罗创作的大卫表现了豪放、刚健、雄伟的男子形象,表达了对美的无上追求,而达芬奇的蒙娜丽莎和拉斐尔的西斯廷圣母一改过去刻板的女性形象,刻画出了具有真实感情的、细腻自然的人物形象,流传、赞颂至今。综上所述,人文主义的宣扬使得艺术作品的创作更加真实自然,闪耀着人性的光辉。

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