1、第14课第一次世界大战与战后国际秩序必备知识自主学习一、帝国主义与世界大战的酝酿1.第一次世界大战的背景:(1)世界形势动荡。19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。列强掀起了新的瓜分世界的狂潮。(2)列强矛盾激化。原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,实力对比发生重大变化。表现:英德矛盾德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位法德矛盾法国与德国因阿尔萨斯洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张德俄矛盾德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化奥俄矛盾奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛,使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”(3)两大集团形成。
2、目的重新瓜分殖民地,争夺世界霸权表现20世纪初,德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”影响它们竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张2.第一次世界大战的爆发:(1)导火线:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。(2)全面爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。(3)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。二、第一次世界大战1.三条战线:表现英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗
3、。西线是决定性战场影响这场战争是双方综合国力的较量,延绵过长的战线和阵地战的战争方式,使双方都难以有效突破对方的防线,迅速取胜极为困难2.战争进程:三、一战后的国际秩序1.体系建立:(1)主要会议:召开巴黎和会和华盛顿会议。(2)缔结条约:以凡尔赛条约和九国公约为代表的一系列国际条约。(3)性质:帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系。2.主要内容:。(填写正确序号)德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。限制美国、英国、日本等国的海军军备。中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。列强同意将“门
4、户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。3.国际联盟:性质凡尔赛华盛顿体系的重要组成部分,第一个由主权国家组成的世界性国际组织宗旨促进国际合作和实现世界和平与安全评价(1)国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性(2)英、法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具(3)国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用4.大战的影响:(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。 (3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对
5、战争、要求和平的运动日益高涨。【易错点拨】正确认识第一次世界大战爆发的根本原因(1)协约国与同盟国在殖民地掠夺上的矛盾只是第一次世界大战爆发的促成因素,不是根本原因。(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡才是第一次世界大战爆发的根本原因。【图解识记】【图文探究】(教材二次开发)结合教材图片普林西普被捕和所学知识,指出普林西普被捕的原因。这件事和第一次世界大战的关系是什么?提示:原因:刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。关系:是第一次世界大战的导火线。【核心概念】闪电战施里芬是闪电战计划的初步提出者,他认为,在战场上用炮火掩护步兵冲锋的做法可以迅速打击敌人,施里芬计划的提出使得德军在第一次世界大战前期
6、迅速攻入法国。【图文探究】(教材二次开发)结合教材图片一战墓地和所学知识,指出第一次世界大战的特点。提示:战争规模大、危害大、损失大、伤亡惨重。【核心概念】委任统治委任统治是1918年11月第一次世界大战结束后,帝国主义战胜国所建立的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。标志着第一次世界大战后帝国主义战胜国维护殖民统治出现了新的形式,即在国际联盟监督下、按国际法貌似公正地解决列强纠纷以避免更大国际冲突的形式。这种形式,取代了过去那种由几个帝国主义国家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式。【图解识记】凡尔赛华盛顿体系关键能力素养探究主题一第一次世界大战从经济与政治关系角度认识第一次世
7、界大战爆发的原因 1.历史的偶然性与必然性:萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。这一事件带有一定的偶然性,但第一次世界大战的爆发却是必然的。两大集团已经对战争进行了精心准备,战争是不可避免的。 2.经济发展的不平衡:经济发展的不平衡是帝国主义国家矛盾产生的根源。19世纪末20世纪初,垄断的出现为生产力的进一步发展创造了有利条件,同时也加剧了帝国主义国家之间经济发展的不平衡。美、德经济发展迅速,超过老牌的英、法等国家,改变了帝国主义国家间的力量对比。 3.欧洲各国之间矛盾:认识第一次世界大战的性质从判断的标准看分析战争的性质主要看交战双方的目的,这个目的应该是贯穿在战争的起因、经过和结果中;分
8、析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系从战争的起因看是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的从战争的进程看为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求,进行了长期而残酷的争夺,显示了第一次世界大战的侵略性质从战争的结局看战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺,巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议【新教材命题】(教材二次开发)在学习“帝国主义与世界大战的酝酿”一目时,第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的最主要依据是()A.交战双方主要是帝国主义国家B.主要交战国的目的是重新瓜分世界C.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家D.英德矛盾是导致战争
9、爆发的主要因素【解析】选B。判断一场战争的性质,主要应看这场战争中交战双方的目的。因第一次世界大战中的主要交战国都是以重新瓜分世界为目的,故第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争。分析战争的性质,要注意区别整体与局部的关系。第一次世界大战中,塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权和独立而战,是正义的民族解放战争,但不能从整体上改变第一次世界大战的非正义性。1.获取信息:第一次世界大战的影响【情境】第一次世界大战爆发时,各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的,卡车只是刚刚开始使用。宣战时,英国陆军一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻,法军为尽快封堵战线缺口,竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵
10、上前线。德国“施里芬计划”破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵,人和马的体力是有限的,无法承担高强度的行军作战。大战期间,汽车的机动性引起人们的关注,四个轮子代替了两条腿,步兵向摩托化转变。发现问题:史料说明了第一次世界大战客观上具有什么积极影响?就这一积极影响,请再举一例。(学业质量水平2)提示:积极影响:第一次世界大战成为一系列新技术的催化剂。举例:在战争中,汽车的机动性引起人们的关注,促进了汽车技术的改进和汽车工业的发展,汽车开始取代马车成为主要的陆上交通工具。2.论证观点:第一次世界大战爆发的必然性【情境】下表选自美国作家亨利莫利斯的殖民史中的殖民地面积表。(单位:万平方千米)发
11、现问题:结合表格中的数据和所学知识,说明第一次世界大战爆发的必然性。(学业质量水平3)提示:从纵向看,说明向帝国主义过渡时期列强的殖民政策加强,侵占的殖民地增多;从横向看,说明英国占领的殖民地最多,德国占领的殖民地相对较少。但是第二次工业革命的开展英国的经济实力相对衰落,德国则发展迅速,帝国主义之间政治经济发展的不平衡性必然会导致战争的爆发。主题二第一次世界大战后的国际秩序认识凡尔赛华盛顿体系凡尔赛体系(1)凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系,是战胜国重新瓜分欧洲和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序(2)民族自决原则是为了抵消苏俄民族自决权的影响、惩罚德国和奥匈帝国等战败国、
12、践行战争期间的秘密承诺而实行的(3)既要看到对维持战后和平的积极作用稳定资本主义统治秩序等,又要看到其隐藏的矛盾,使德国埋下了复仇的种子华盛顿体系(1)第一次世界大战后,美英两国在亚太地区的关系呈现出既联合又斗争的特征;其中,英日同盟的存废、海军军备竞赛是美英两国在亚太地区政治斗争上的两大突出问题(2)华盛顿会议召开的目的是缓和列强在亚太地区的矛盾,限制海军军备竞赛,重新划分在亚太地区的势力范围,建立亚太地区的新秩序(3)在美国主导下,限制了日本、英国的势力,对中国进行重新瓜分,同巴黎和会一样,体现了分赃性和大国强权政治【新教材命题】(教材二次开发)结合教材图片第一次世界大战后欧洲和中东领土变
13、迁示意图,第一次世界大战后签订的凡尔赛条约中涉及中国问题,体现分赃性质的条款是()A.阿尔萨斯和洛林交还给法国B.德国海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”C.废除德国的普遍义务兵役制D.德国应支付大量战争赔款【解析】选B。凡尔赛条约体现分赃性质的条款是德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”,德国在中国山东的权益交给日本,故选B。第一次世界大战是非正义的帝国主义战争,主要是因为交战的帝国主义国家都是为了重新瓜分世界,争夺殖民地;战争中,各国的战争目标和行动也都是为了争夺和瓜分领土,明显体现了战争的掠夺性;战争的结果也不是正义和公理的胜利,而是战胜方的帝国主义国家重新瓜分世界。1.获取信息:巴
14、黎和会各国的斗争【情境】巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求将萨尔盆地归并法国。对此,英国首相劳合乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平,它时时可以对征服者进行报复为了这些理由,所以我坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国统治下割给别国。”发现问题:史料中,劳合乔治主要反对什么?他的理由是什么?(学业质量水平2)提示:反对法国吞并萨尔盆地。理由:如果过分割占德国的领土,会使德国感到不公平,从而对征服者“进行报复”。2.论证观点:华盛顿体系影响了日本的对外扩张【情境】华盛
15、顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1923年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起了日本的反感。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。摘编自刘长敏国际关系体系与格局(16181945)理论框架与历史变迁发现问题:根据史料并结合所学知识,分析日本对华盛顿体系不满的原因。(学业质量水平4)提示:华盛顿会议限制了日本海军的发展;打破了日本对中国独
16、霸的局面;美国限制日本移民入境;英国对日军事戒备;美英加紧和日本在亚洲的争夺。 第一次世界大战启示中蕴含的家国情怀 1.帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。 2.科技是一把双刃剑。 3.人类的生存与发展需要和平的环境,和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。 4.在全球化的时代,我们更应珍视和平,克服狭隘民族主义,实现和平崛起。课堂检测素养达标1.19世纪末20世纪初,为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是()【解析】选C。三国同盟的成员国有德国、意大利和奥匈帝国,故答案为C。2.以下是德国皇帝和
17、奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是()A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.萨拉热窝事件D.第一次世界大战结束【解析】选C。据题干信息“德国皇帝和奥匈帝国皇帝”“1914年”“塞尔维亚”可知,这个突发事件指的是萨拉热窝事件,故选C。3.“德军在战争初期进展迅猛,一度到达可用望远镜看到巴黎埃菲尔铁塔塔尖地区,法国政府被迫迁到了波尔多。但德军在协约国军队的抵抗下被迫退却。”以上描述的是()A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役 D.萨拉热窝事件【解析】选A。题干材料所指的是德军进攻到巴黎城郊,根据题干信息“战争初期”可知是马恩河战役,故A正确。B、C发生在1916
18、年,属于战争中期,D发生时战争还未爆发。4.“它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系”。这里的“它”指的是()A.凡尔赛华盛顿体系B.雅尔塔体系C.布雷顿森林体系D.资本主义世界体系【解析】选A。根据信息“帝国主义”“重新瓜分世界”可推知这一体系是凡尔赛华盛顿体系,故A正确。【补偿训练】在华盛顿会议上,英美向日本施加压力,要日本归还其在山东攫取的权益给中国的真实意图是()A.维护中国的主权和领土完整B.利用中国牵制日本,以实现其称霸世界的野心C.平息中国人民的反帝斗争D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面【解析】选D。英美要
19、日本归还其在山东攫取的权益给中国并不是维护中国的主权和领土完整,故A错误;当时中国国力弱小,英美不可能利用中国牵制日本,故B错误;英美的政策不是针对中国人民的反帝斗争,故C错误;由于英美与日本争夺势力范围的矛盾,英美要抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面,故D正确。5.巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序”()A.没有改变第一次世界大战前的世界秩序B.彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C.重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D.没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾
20、【解析】选D。通过巴黎和会,帝国主义列强建立了凡尔赛体系,确定了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。但是凡尔赛体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,故答案为D。【拓展延伸】巴黎和会并非和平会议(1)目的:帝国主义战胜国重新分割世界和反苏的国际会议。(2)内容:确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;密谋遏制苏俄,决定对苏俄实行经济封锁;筹建国际联盟。(3)性质:帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大会。(4)对待中国的态度:作为战胜国之一的中国,在和会上提出的正当要求不但没有受到尊重,反而成为被宰割的对象,中国要求收回被德国强占的山东权益,但英、美、法却将德国在山东的权益转交给日本。6
21、.阅读材料,回答问题。材料一工业产量排位与殖民地面积排位比较表。(见下表)类别英德美法工业产量所占位次3214殖民地面积所占位次1452材料二19世纪末至20世纪初,欧洲两大军事集团形成示意图。(见右图)材料三1915年5月后,第一次世界大战主要交战双方示意图。(见右图)(1)联系所学内容,简析材料一、二之间的内在联系。(2)材料三与材料二相比,意大利的立场有何变化?这种变化反映的根本性问题是什么?【解析】第(1)题,考虑19世纪末帝国主义各国经济政治发展不平衡导致的后果。第(2)题,仔细对比材料三和材料二,深入思考,结合所学知识回答即可。答案:(1)联系:由于帝国主义各国经济政治发展不平衡,各国的力量对比发生改变,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,列强之间的矛盾越来越尖锐,为了击败主要对手,各国从各自切身利益出发,寻求结盟,最后形成了两大对立的军事集团。(2)变化:意大利原来参加同盟国集团,战争爆发后,考虑到利害关系加入了协约国集团作战。根本性问题:国家利益决定外交立场。
