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2020届高考艺考生政治复习教师用书:下篇 专题一 热点题型突破九 WORD版含解析.docx

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1、“是怎样做到的(启示)类” 考情分析2019年课标全国卷第40题第(2)问考查其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示,2018年课标全国卷第40题第(2)问考查我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的,2016年课标全国卷第39题第(1)问考查我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。 题型特点1“是怎么做到的”:材料中一般明确了某个主体做了哪些事,并且取得了成功,然后要求考生回答该主体是如何做到的。2“启示类”试题:一般以“启示”一词为题眼,以“材料给我们什么启示”或“材料启示我们应该如何做”进行设问,要求考生根据材料分析得出有关借鉴意义。 解题指导对“是如何做到的”类试题的解答此

2、类题由于材料中有具体的做法,因此只要将材料中的做法转换为教材语句即可,答题格式是“材料中的做法教材原理(或时政用语)做法所起的作用”。如果在教材中实在找不到与材料中做法的对应点,可以直接将材料中的语句作为答案要点。此类题型不同于“应该怎么做”的地方就是只需要在材料中找到对应做法,材料中没有的可以不管。对“启示类”试题的解答分析材料,挖掘信息点。既要分析材料呈现的现象所存在的问题,从问题产生的原因中吸取教训、获得启示,也要分析这一现象的可取之处,从中总结经验,得出启示。回归课本。把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即找到“应该怎样做”或“不应该怎样做”在教材上的对应知识点。格式:该

3、主体的做法启示(抽象概括)此做法能达到的效果。一般写明原理或知识点即可,不必展开分析。 典例分析典例1(2018课标卷)阅读材料,完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017

4、年,创造了亩产1 149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。运用文化生活的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。解析:本题设问指向“我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信心”,因此,解题关键

5、在于找出我国杂交水稻研发推广的具体做法,并将这些做法转换为教材语句,有时还应根据材料回答这些做法所起到的作用。答题格式为“材料中的做法教材原理(或时政用语)做法所起的作用”。具体分析如下:材料中的具体做法对应的教材原理不懈奋斗、持续创造伟大的中华民族精神解决难题、创造纪录、培养优质品种中华民族精神的时代价值和生命力举办国际培训班到国外指导文化的交流与传播,彰显中华文化的价值答案:(1)文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创立了杂交水稻的中国科技文化品牌,充分体现了

6、伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播,彰显了中国文化的价值。评分细则文化自信来自对时代发展趋势(潮流、规律、方向)、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值(文化自豪感)的充分肯定,对自身文化生命力(文化前途,文化生机、活力)的坚定信念。(3分)研发团队创新创造(文化创新)、不懈奋斗(艰苦奋斗、不断进步),领跑优质杂交水稻品种培育(世界最高纪录、国际领先地位、世界前沿、技术引领全世界),创立了杂交水稻的中国科技文化品牌(水稻品牌、文化品牌),充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。(4分)通过举

7、办国际杂交水稻技术培训班(培训国际学员)等多种形式,指导(到国外指导生产)各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播(文化国际影响力、国际知名度),彰显了中国文化的价值(文化魅力)。(3分)典例2(2016课标)阅读材料,完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加

8、研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文

9、化的启示。解析:本题要求谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示,有两个指向性:一是屠呦呦团队的发现,发现什么?审读材料可知,屠呦呦团队的发现包括:在社会实践的基础上利用先进的技术发现青蒿素治疗疟疾新方法(发现什么、怎么发现);世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物(发现带来的影响)。二是对于继承和发展中华优秀传统文化的启示,也就是问如何继承和发展中华优秀传统文化,调动教材知识,包括:在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,在实践的基础上创新。因此将材料中的做法上升到上述理论知识就是启示。分析如下

10、:发现材料信息启示怎么发现科研人员协同合作、数百次试验、无数次失败立足于社会实践从传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,使用乙醚从青蒿中提取了青蒿素立足传统,推陈出新:运用现代科学技术推动优秀传统文化发展带来影响世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力答案:立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;运用现代科技手段研究中华优秀传统文化,发掘其当代价值;推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力。(其他答案,若言之有理即可)本题第二问属于典型的启示类题目,可采用解答此类题目的一般思路作答,即“该主体的做法启示(抽象概括)此做法能达到的效果

11、”。“应该如何做”(措施)类 考情分析2017年课标全国卷I第38题第二小问考查我国生产企业应如何应对消费品供给存在的突出问题,2017年课标全国卷第40题第(2)问考查在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心,2016年课标全国卷第39题第(2)问考查如何守护英雄、弘扬中华民族精神,2016年课标全国卷第38题第(1)问考查国家应如何为“互联网”行动计划的实施提供支持和保障。 题型特点常以“如何解决(加强、改善)”“采取什么措施(对策、途径、方法)”“怎么实现”等进行设问,要求考生为解决有关问题提出措施。设问一般都指定了特定的行为主体,如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者

12、、劳动者等。少数没有指定行为主体的,需要考生根据试题内容确定。 解题指导针对主体找措施如果设问已经明确指出了主体,就应该对主体可实施的主要行为详细列举,并尽量结合教材知识、材料、时政等进行分析。如果设问没有明确指出主体,就应该尽量在材料中搜索相关主体,提出解决方案。针对教材原理找措施有些材料只是引出了一个话题,要求就此话题回答如何做。此时要注意教材是否已经有现成的答案,如果有,则直接结合材料,按教材知识回答即可。如经济生活中政府怎样进行科学的宏观调控、怎样增加就业、怎样提高对外开放水平;政治生活中公民怎样参与民主决策,政府怎样做到决策科学化、民主化,中国共产党怎样做到以人为本;文化生活中如何对

13、待文化的多样性、怎样进行文化交流与传播、怎样进行文化创新;生活与哲学中怎样坚持一切从实际出发、怎样按规律办事、怎样实现人生价值等。针对问题找措施就是根据相关问题或相关材料的具体内容,搜寻合理的、多样化的措施,主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两小问,第一小问要求概括材料中存在的问题,第二小问则要求写出解决措施。作答时,必须先找出材料反映的问题,再一一对应写措施。 典例分析典例3(2020长沙模拟)人工智能正加速融入人类生活,并深刻改变着人类经济社会的活动形态。伴随人工智能时代的来临,关于人工智能取代就业的说法层出不穷。人工智能虽然可以替代由不同“任务”组成的一个职业中的某一个或

14、几个任务,但人工智能不是直接替代职业岗位,而是替代工作内容。人工智能会改变工作模式,并可能创造新的就业岗位。我国当前实施创新驱动和供给侧结构性改革,意味着必然经历产业、消费升级引领就业升级的过程,让一些“低端”的不安全的就业岗位消失。可见,应对人工智能对就业的影响,重要的是拥抱变革和变革带来的变化,并采取积极的、创造性的措施。结合材料,运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识,说明劳动者应如何“拥抱变革和变革带来的变化”。解析:本题适合针对教材原理找措施。设问指定了要运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识,因此要先表述这一原理的核心内容(设问指定了要运用这一知识,因此此部分内容必答)

15、,再根据方法论(组织答案时此部分可省略)去分析劳动者应如何做。具体分析如下:原理内容方法论要求劳动者应如何做辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。密切关注人工智能带来的新变化,突破传统工作模式,破除落后的就业观念,调整职业规划。注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,积极利用发展人工智能的契机提升自身的就业能力。答案:辩证法在对现存事物的肯定

16、的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。劳动者要密切关注人工智能带来的新变化,突破传统工作模式,破除落后的就业观念,调整职业规划。劳动者要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,积极利用发展人工智能的契机提升自身的就业能力。典例4(2017课标)阅读材料,完成下列要求。我国是一个消费品制造大国,也是消费大国。目前,我国生产的消费品中,家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业100多种产品产量居世界第一。其中,家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球的50%以上。据统计,20052014年我国境外消费年均增长25.2%,是同期国内社会

17、消费总额增速的2倍。2016年我国出境人次达1.35亿,境外消费达2 600多亿美元,其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商品。2016年中国奢侈品消费超过1 100亿美元,其中76%的消费发生在境外。上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对?解析:从材料看,我国生产的消费品数量增长迅速,但境外消费增长速度更快,奢侈品消费更多在境外,这一现状表明国内生产的商品无法满足消费者的消费需求,供需存在结构性矛盾。回答生产企业如何应对,可采用针对主体找措施和针对问题找措施。对生产企业而言,则要从产品质量、产品结构、品牌培育、降低成本等方面予以解决。答案:我国消

18、费品的供给与需求之间存在结构性矛盾,生产不能有效满足消费者的需要。采用先进工艺和高的质量标准,提高消费品质量;加大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构;加强品牌培育和推广,提升自主品牌的价值;降低生产成本,提高产品性价比。措施类题型一般有四种解法:针对主体写解决措施、针对问题写解决措施、针对具体的做法写措施、针对教材原理写措施。题目不同,解法也不相同。根据本题设问,可针对主体和问题写解决措施。题组训练(九)措施建议类主观题1党的十九大报告提出,“建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势”。目前,我国实体经济发展还面临诸

19、多困难和挑战。一方面,供给结构严重滞后于需求新变化,在部分行业产能过剩的同时,许多产品又供给不足,服务也相对滞后;另一方面,则是金融、房地产和实体经济失衡,“脱实向虚”问题突出,实体经济受到挤压,且金融风险隐患在增加。还要看到,当前实体经济运行成本也偏高,企业面临着原材料、人力资源等多重价格上涨的影响。结合上述材料,运用经济生活知识,说明我国应如何大力发展实体经济。解析:本题属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料中我国实体经济发展面临的诸多困难和挑战来采取针对性的措施,从深化供给侧结构性改革,发展实体经济需要发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府科学宏观调控、处理好实体经济与虚拟经济的关

20、系,发挥财政作用、实施创新驱动发展战略等方面来回答。答案:要深化供给侧结构性改革,不断优化有效供给结构,实现供需动态平衡,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。实体经济发展既需要发挥市场在资源配置中的决定性作用,也需要政府科学宏观调控。处理好实体经济与虚拟经济的关系。发挥财政作用,减税降费,减轻企业负担。实施创新驱动发展战略,促进实体经济转型升级;完善支持实体企业的信贷政策,降低实体经济的融资成本。2库布其沙漠是中国第七大沙漠,曾是千年荒芜、寸草不生的“死亡之海”,如今变成了富饶文明的“经济绿洲”。库布其治沙的

21、示范意义,不仅在于将荒漠变绿洲,更在于探索出一条生态优先、绿色引领的发展新路。历史在兴衰演替的变迁中昭示了人与自然关系的真谛:人类文明进步要以人与自然和谐为准则。今天,生态文明建设已经成为治国理政总体布局中的重大战略,绿色发展理念正在变为全社会的自觉行动。根据材料,运用“公民的政治参与”的有关知识,说明我们应如何将绿色发展理念内化于心、外化于行。解析:本题的知识范围是“公民的政治参与”的有关知识,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料从公民的有序政治参与、公民参与政治生活的基本原则、民主决策、民主监督等角度来分析说明。答案:增强主人翁意识和责任意识,增强环保观念,自觉践行绿色低碳的生活方

22、式。坚持权利与义务的统一,坚持个人利益与国家利益的统一,自觉履行保护环境的义务。通过社情民意反映制度等方式参与民主决策,为绿色发展建言献策。积极行使监督权,敢于与破坏环境的违法失职行为作斗争。32019年9月23日是秋分日,我国迎来第二个“中国农民丰收节”。中华文明根植于农耕文化,乡村是中华文明的基本载体。设立“中国农民丰收节”,有利于更好传承中华优秀农耕文化,凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化。庆祝“中国农民丰收节”不仅可以展示农村改革发展的巨大成就,展示中国农民的伟大创造,还会增强加快建设社会主义现代化农业强国的决心和信心。我们要将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充

23、分融入农村思想教育、科学普及、生活娱乐等方方面面,要为农民过上美好生活提供丰富的精神食粮,提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。运用“发展中国特色社会主义文化”的知识并结合材料,分析如何推动农村新时代先进文化的发展。解析:本题设问要求分析如何推动农村新时代先进文化的发展,需要考生从材料中找措施,如从“农耕文化”到“中国农民丰收节”是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;“凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化”体现了发展中国特色社会主义文化;“农民”“获得感”等体现了以人民为中心;等等。答案:要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、

24、人文精神、道德规范,结合时代要求进行继承和创新。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。要在实践中进一步丰富和传承中华农耕文明,推动农村新时代先进文化的发展。要坚持以人民为中心的创作导向,充分发挥广大人民群众的作用,调动亿万农民参与文化建设的积极性、主动性、创造性。要大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。4马克思给我们留下了最有价值、最具影响力的精神财富马克思主义,马克思主义在当前仍具有很强的现实意义。马克思主义是科学的理论,是打开社

25、会历史奥秘的钥匙;马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,中国共产党人将其同中国的具体实际相结合,实现了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一个又一个理论突破和创新,同时指引中国成功走上了建设社会主义现代化强国的康庄大道。结合材料,运用在实践中追求和发展真理的知识,分析我国是如何不断推动马克思主义中国化的。解析:本题指定运用“在实践中追求和发展真理”的知识,因此答题时首先应调动相关的原理内容。设问指向是“我国是如何不断推动马克思主义中国化的”,这就需要在材料中获取信息,找出我国不断推动马克思主义中国化的具体做法,然后与教材原理内容一一对应。答案:真理是客观的,马克思主义正确反映了人类社会发展规律,坚持马克思主义的指导,保证了我国沿着正确的方向前进。真理是具体的、有条件的,将马克思主义同我国社会发展不同阶段的实际相结合,真正实现了马克思主义中国化。追求真理是一个过程,马克思主义中国化永远不会停止前进的步伐,它会在发展中不断地超越自身。

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