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2018届高三历史一轮复习(教师用书 人民通史版)第3编 专题12 专题过关训练 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、专题过关训练(时间:45分钟分值85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)11998年弗拉扎尔夫人曾慨叹:“它”在150年前曾经是使整个世界沸腾起来的“碳”,而150年以后的今天,它仍然闪耀着真理的光辉。这里所说的“它”指的是()A权利法案颁布B共产党宣言发表C巴黎公社革命爆发D俄国二月革命发生B根据题干信息可知“它”所出现的时间是1848年,权利法案颁布于1689年,故A项错误;共产党宣言发表于1848年,故B项正确;巴黎公社革命爆发于1871年,故C项错误;俄国二月革命发生于1917年,故D项错误。219世纪中期,欧洲社会主义运动在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善

2、,而与此同时兴起的民族主义潮流也促进了资本主义的发展。这种现象从本质上说明()A自由主义是当时历史发展的主流B社会主义尚缺乏成功的客观条件C民族主义催生了欧洲的自由主义D资产阶级决定着欧洲历史的发展A材料中“19世纪中期,欧洲”工业革命发展,导致三大潮流出现,而“客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善”也促进了资本主义的发展,表明自由资本主义是当时历史发展的主流,故A项正确。3“在1789年至1876年的将近100年间,法国农民人口绝对数一直保持在2 300万人左右”。然而,“从公社委员的构成看,最初选进公社的86人,除了布朗基尚在狱中,17个资产阶级人士很快退出公社,尚有68人;32名知识

3、分子,包括记者、律师、医生、军官等;25名工人;8名职员;2名小业主;1名手工业者”。这些数据说明()A法国的资本主义工业水平最高B巴黎公社缺乏农民阶级的广泛支持C巴黎公社缺乏科学理论的指导D巴黎公社是人民民主的全国性中央政权B根据材料可知,法国在工业革命时代农业人口比重较大,资本主义工业化水平较低,A项错误;从公社委员的构成来看,巴黎公社拥有一定的群众基础,但是缺乏农民阶级的广泛支持,B项符合题意;C项符合史实,但是与材料无关;D项“全国性中央政权”表述有误。4“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问

4、题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”该材料认为二月革命后()A人民强烈要求反对专制斗争B人民急切要求解决生存与和平问题C临时政府没有掌握实际权力D临时政府对外妥协引发人民不满B二月革命后,沙皇专制已经被推翻,故A项错误。材料反映的观点是临时政府没有真正认识到人民的力量,没有满足群众的急切要求,最终被推翻。当时人民的迫切要求是生存与和平,十月革命后,颁布土地法令与和平法令,满足了人民的要求,故B项正确。二月革命后,资产阶级临时政府掌握国家权力,故C项错误。临时政府并没有对外妥协,故D项错误。5有人认为:“1917年的俄国革命是一个整体进程,十月革命不过是这一革命进程的最高

5、潮。”这种认识()A主张十月革命开始于1917年3月B否定了十月革命的社会主义革命性质C严重地贬低了十月革命的历史地位D主张十月革命是二月革命的继续和发展D材料仅说俄国革命是一个整体的过程,并没有说其始于1917年3月,故A项错误;材料并没有否定俄国十月革命的社会主义革命性质,故B项错误;材料认为十月革命是俄国革命的最高潮,并没有严重贬低十月革命的历史地位,故C项错误;作者认为俄国革命是一个整体的过程,二月革命发生在十月革命之前,因此其认为十月革命是二月革命的继续和发展,故D项正确。6“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命,即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命

6、,而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”这段话表明()A资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要B十月革命的发生是对马克思主义的否定C十月革命为发达国家开创了一条崭新的现代化道路D十月革命是对马克思主义在新形势下的继承和发展D根据材料“俄国十月革命不是即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命”可知,A项表述与题干相左,故A项错误;十月革命在基本原理上与马克思主义一致,只是在具体的实践上,根据本国国情有所不同而已,故B项错误;材料不能表明十月革命对发达国家的借鉴意义,故C项错误;十月革命在基本原理上继承马克思主义,而在具体实践上又对马克思主义

7、有所突破发展,故D项正确。7美国的梦想中有这样一条口录:“马歇尔计划一箭双雕”。这里的“双雕”是指()A输出资本和对抗苏联B遏制欧洲和称霸世界C控制西欧和遏制苏联D复兴欧洲和干涉中国 C马歇尔计划是美国对被战争败坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划。资本输出是援助西欧的方式,不是马歇尔计划的目的或影响,故A项错误;马歇尔计划是为遏制苏联,而不是遏制欧洲,故B项错误;通过马歇尔计划,美国控制了西欧,壮大了资本主义阵营的力量,同时遏制了苏联的扩张,故C项正确;干涉中国不是马歇尔计划的主要目的,故D项错误。8下面是一幅关于冷战的讽刺漫画。结合所学知识,对这幅漫画解读正确的是()A两极格局一定程度

8、上推动了战后世界经济政治发展B两极格局承认不同社会制度国家的共处与合作C美苏两极处于相对均势及“核恐怖平衡”状态D两极格局孕育着多极化趋势C图片没有涉及战后世界经济发展问题,故A项错误;两极格局下,不同社会制度国家处于对峙,不是共处与合作,故B项错误;漫画反映的是美苏双方不敢轻易使用核武器,体现的是美苏势均力敌下的平衡,故C项正确;漫画无法体现新兴力量,不能说明多极化趋势,故D项错误。9“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中,一方自称为是一次联合国主持下的警察行动,另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”。这一冲突是()A美苏双方于远东的直接交战B美苏冷战出现的第一次高潮C北约与华约

9、全面对峙的产物D冷战全局背景下的局部热战D由材料信息“20世纪中期”“志愿军”等可知此冲突为朝鲜战争。朝鲜战争是美苏双方间接交战的一次局部性热战,故A项错误;朝鲜战争不是美苏冷战第一次高潮,故B项错误;华约在此时尚未形成,故C项错误;朝鲜战争是冷战时期美苏双方对峙下的局部性热战,故D项正确。101958年,戴高乐上台后,法国政府采取以下措施:加强法德合作;积极发展独立的核力量;1964年,同中国建立大使级外交关系;1966年3月,正式退出北约军事一体化机构,并要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国。这集中说明法国()A努力推动欧洲共同体的发展B挑战美国霸权,谋求大国地位C加强对社会主义国家的

10、影响力D成为国际政治力量中重要一极B“要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国”,不利于欧洲共同体的发展,故A项错误;材料中法国的三个举措实际上是在挑战美国霸权,谋求大国地位,故B项正确;C项表述过于片面,故C项错误;当时是美苏两极格局对峙,法国不可能成为重要一极,故D项错误。11在欧盟50岁生日之际,金融家索罗斯写道:“欧盟已经掌握了广泛的资源来对世界舞台产生影响。”这是因为欧盟()A综合实力已经全面超越美国B实现了欧洲国家的政治统一C成为世界格局中的重要力量D撼动了二战后美苏两极格局C欧盟的综合实力尚未超越美国,故A项错误;材料强调对“世界舞台产生影响”,故B项错误;伴随着欧盟的壮大,其逐

11、渐成为世界政治格局中的重要力量,故C项正确;此时,美苏两极格局早已经结束,故D项错误。12冷战结束后,对于不结盟运动是否还有存在的必要争论不休。美国国际学教授维贾亚普拉沙曾经说:“不结盟运动现在只是地区主义的代名词。而未来的世界政治将基于这种地区化思维,而非基于美国国务院。”材料中“地区化思维”的实质是()A冷战结束后不结盟运动已经名存实亡B不结盟运动与世界和平发展相对立C世界多极化趋势的加强与发展D美国推行霸权主义和强权政治的反映C根据题干材料信息可知,冷战结束后世界多极化趋势逐渐加强,而不结盟运动正是多极化趋势的反映,故选C项。A项不符合史实;B项不符合题干材料,更不符合史实;D项与题干材

12、料不符。二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13阅读下列材料,回答问题。材料一厄内斯特梅在1984年的一篇论文中说:二次大战后,美苏两国注定会成为对手1945年以后两国关系不可能出现任何缓解传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现,两国均没有足够力量避免这种冲突。艾伦布林克利美国史材料二到50年代中期,美苏经过实施一系列相互影响、相互作用的敌对政策和措施,终于酿成拥有不同的政治制度、经济体系、军事组织和地缘政治版图的两大集团的全面对峙,两极格局最终形成并相对固定下来。牛军冷战的起源与两极格局的形成材料三冷战并非只是美苏之间的对抗;而是由形形色色的冲

13、突对抗组成的,至少有四个:工业国家之间冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗但由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁,因此冷战仍在继续。沃尔特拉菲博尔冷战结束了吗?材料四21世纪全球将出现“大国群体体系”:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带,其中,北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。程广中、汪徐和两霸争雄:美苏冷战后及后冷战时代(1)材料一中为什么说美苏注定会成为对手?结合所学知识,指出美国是怎样对待对手的。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析从二次大战后到

14、20世纪50年代中期国际格局发生的演变。20世纪六七十年代,又有什么新变化?(6分)(3)苏联解体后,两极格局瓦解。材料三的作者为什么说冷战仍在继续?根据材料四,思考个别大国还能在世界上建立霸权吗?请说明理由。(10分)(4)综合上述材料,冷战时期的国际关系给予我们怎样的启示?(3分)【解析】第(1)问的第一小问,从材料一“传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现,两国均没有足够力量避免这种冲突”可总结原因是意识形态差异(社会制度不同、文化习俗差异),力量相当;第二小问回答冷战措施即可。第(2)问的第一小问,结合二次大战后到50年代中期的史实,可知国际格局的演变是两国对峙到两极格局形

15、成;第二小问,结合20世纪六七十年代的史实,总结政治格局的变化是两极格局开始动摇,多极化趋势开始出现。第(3)问的第一小问,根据材料三“工业国家之间冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗但由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁”可总结原因;第二小问结合当今世界格局可知不能;第三小问从材料四“大国群体体系”可知,不能建立霸权国家的理由是当今世界格局是多极化趋势加强。第(4)问结合冷战对世界形势和世界格局的消极影响,总结经验教训即是启示。【答案】(1)原因:意识形态差异(社会制度不同,文化习俗差异);力量相当。对待:实行冷战,遏制苏联(或杜鲁门主

16、义、马歇尔计划、北约组织)。(2)演变:两国对峙到两极格局形成。新变化:两极格局开始动摇,多极化趋势开始出现。(3)原因:工业国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗;苏联解体后,民族冲突与经济问题仍给世界安全带来威胁。观点:不能。理由:已经形成多个力量中心,多极化趋势不可逆转。(4)在尊重和理解的基础上,和平解决国家之间的利益冲突(充分发挥联合国的作用,建立世界安全机制)。14阅读材料,完成下列要求。材料一必须明确指出,按照援助这个词的意义来说,美国扩大援助实质上是一个政治经济问题。也必须明确指出,从我们正在处理的

17、希腊和土耳其的情况来看,如果美国不在重要的地区采取行动,其后果就不堪设想。如果成功地采取了行动,这些地区就会出现意义极为深远的结局,花费的全部代价也会比较小。因此,我们在其他地区非得以类似的原则行事不可。美国国务院政策设计委员会关于美国援助两欧的政策材料二到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%6%,有的国家高达8%10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。 吴于廑、齐世荣主编世界史现代史下编综合上述材料并结合

18、所学知识,试从某一角度论述“马歇尔计划与两极格局”。(12分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)【解析】材料一主要在说美国实行马歇尔计划的原因,即通过经济上的援助达到政治上控西欧的目的,材料二大意是,到了20 世纪50年代后西欧经济恢复和发展,到了70年代对美国的经济形成威胁。论证可以选取的角度之一是“马歇尔计划促成两极格局形成和稳定”,在论证时主要阐述马歇尔计划在推动西欧经济恢复和在援助中达到控制西欧的作用,即马歇尔计划推动了战后西欧经济的恢复;有利于西欧资本主义秩序的巩固;美国通过援助西欧进而控制西欧,一定程度上遏制了共产主义运动;马歇尔计划有利于维护二战后地区的安全稳定(希腊、土耳其)。选取的角度之二是“实施马歇尔计划冲击两极格局”,在论证时主要答欧洲经济恢复,并逐渐走上联合的道路,资本主义世界逐渐形成三足鼎立局面,冲击两极格局。【答案】示例:角度论证角度一马歇尔计划促成两极格局形成和稳定马歇尔计划推动了战后西欧经济的恢复;有利于西欧资本主义秩序的巩固;美国通过援助西欧进而控制西欧,一定程度上遏制了共产主义运动;马歇尔计划有利于维护二战后地区的安全稳定(希腊、土耳其)角度二实施马歇尔计划冲击两极格局欧洲经济恢复,并逐渐走上联合的道路,资本主义世界逐渐形成三足鼎立局面,冲击两极格局(从其他角度作答且言之有理亦可)

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