收藏 分享(赏)

《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:119663 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:313.50KB
下载 相关 举报
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共7页
《名校推荐》福建省泉州市南安第一中学2016届高三上学期数学(文)解答题基础训练(一) WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、南安一中2016届数学(文)解答题基础训练(一)班级 座号 姓名 1、(数列基本量的运算、公式要熟练,二次函数的最值)设等差数列满足,。()求的通项公式; ()求的前项和及使得最大的序号的值。2、(注意在哪个三角形内使用正、余弦定理,要结合图形,挖掘内在关系,特别是要关注角,注意利用隐含条件进行取舍)如图中,已知点在边上,且,()求的长;()求3、(注意表达的规范性,条件要写完整,要充分考虑平面几何知识的运用)如图,已知四棱锥的底面为等腰梯形,垂足为,是四棱锥的高.()证明:平面 平面;()若,60,求四棱锥的体积.(注意底面积的求解)4、(注意解题的步骤,处理恒成立常用的方法)设函数()若,

2、求的单调区间;学()若当0时0,求的取值范围(体会:不分离与全分离的特点,全分离看是简单但最终不能处理;不分离可转化为熟悉得题目)太难!第二步:先证充分性在证必要性;注意观察特点,中,在端点取到0,常常不能分离变量底面积很多不会求,平面几何知识欠缺:补充:四边形ABCD,对角线夹角为,则四边形面积为: 南安一中2016届数学(文)解答题基础训练(一)参考答案1、解2、解()因为,所以,所以在中,由余弦定理可知,即, 解之得或, 由于,所以()在中,由正弦定理可知,,又由可知 所以 因为,即3、解: (1)因为PH是四棱锥P-ABCD的高.所以ACPH,又ACBD,PH,BD都在平PHD内,且P

3、HBD=H.所以AC平面PBD.故平面PAC平面PBD. (2)因为ABCD为等腰梯形,ABCD,ACBD,AB=.所以HA=HB=.因为APB=ADB=600 所以PA=PB=,HD=HC=1.可得PH=. 等腰梯形ABCD的面积为S=AC x BD = 2+.(对角线互相垂直, )所以四棱锥的体积为V=x(2+)x= 4、解:()时,.当时;当时,;当时,.故在,单调递增,在(-1,0)单调递减.().令,则.若,则当时,为增函数,而,从而当x0时0,即0.所以满足。若,则当时,为减函数,而,从而当时0,即0. 不符合题意,综合得的取值范围为注:此题若用参变量分离,则会出现,但求导完会得到在处取得最小值。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1