1、第2课维新运动的兴起学习目标1.了解康有为、梁启超、严复等人的思想主张。2.理解康有为变法思想的特点及成因。3.掌握维新变法运动兴起的情况及其影响。一、早期改良思潮1兴起(1)时间：19世纪70年代。(2)背景：随着近代民族工业的出现而产生。(3)代表人物：王韬、薛福成和郑观应等人。(4)目的：解救民族危难，缓和社会矛盾。2主张(1)经济上：振兴工商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主义进行竞争。(2)政治上：学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪。3影响(1)反映了民族资产阶级的利益和要求。(2)形成了一股不可忽视的社会思潮，成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。二、康有为及其变法
2、思想1变法思想萌发：青年时期，开始关心国家命运，留意西学；后来萌发变法思想。2上书变法：1888年，在北京第一次上书光绪帝，陈述变法图强的必要性和紧迫性，主张变成法，求自强，挽救危局。3变法理论(1)提出人类社会的进化过程要经过“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”三个发展阶段的理论。(2)著作：新学伪经考和孔子改制考。4理论特点：从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据。三、公车上书和强学会1公车上书(1)原因：1895年4月，日本逼签马关条约，引起各界人士的强烈反应。(2)概况：康有为、梁启超等人上书朝廷，提出“拒和，迁都，变法”等主张，历史上称此举为“公车上书”。(3)影响：使维新
3、思潮发展成为爱国救亡的政治活动，在社会中产生了极大影响。2中外纪闻：康有为和一些维新志士在北京、上海、湖南、天津等地创办的报刊，宣传变法主张。3强学会(1)成立：1895年8月，康有为等在北京成立。(2)性质：资产阶级维新派的政治团体。(3)宗旨：研习西学，交流变法思想。(4)影响：促进了维新运动的迅速开展。(5)结果：1896年初，北京强学会和中外纪闻被查封；不久，上海强学会也随之解散。四、梁启超与时务报1梁启超(1)活动：担任时务报主笔，发表了变法通议等文章。(2)主张学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度。呼吁“伸民权”“设议院”，实行君主立宪制度。改革科举制度，培养有用人才，大力
4、发展近代工业。(3)影响：推动了变法维新思想的广泛传播。2谭嗣同与陈宝箴(1)1897年初，谭嗣同著成仁学，提出“冲决君主之网罗”。(2)湖南巡抚陈宝箴创办时务学堂，推动了湖南维新运动的蓬勃开展。3严复(1)活动：1897年，严复在天津创办国闻报，介绍西方社会进化论名著天演论，借达尔文的进化论，阐明自己的维新变法主张。(2)主张：认为只要实行变法，就会“自强保种”，符合“天演”和进化，否则将会走向灭亡。4维新宣传的影响(1)具有启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用。(2)资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播。(3)促使维新变法新局面逐渐形成。点拨早期维新派的思想主张，明显地属于资产阶级的性质
5、，反映了民族资产阶级在政治、经济上的利益和要求，为资产阶级维新运动做了理论上的准备，起了承上启下的作用。思考商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟。薛福成筹洋刍议变法材料中体现的思想主张是什么？提示：学习西方先进科技，振兴工商业，发展资本主义。思考孔子是旧中国的思想中心，抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。蒋廷黻中国近代史材料中利用孔子的现象说明了什么问题？反映的本质问题是什么？提示：说明：儒家思想对中国影响深刻。本质：民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级
6、力量薄弱。阐释托古改制指借助于孔子的权威进行改革变法。康有为把孔子打扮成“托古改制”“改制变法”的祖师爷，目的是借“古圣”来论证变法维新的必要性和合理性。阐释康有为维新思想的核心是西方资产阶级政治学说，这既说明康有为对中国国情了解深刻，但也反映出以康有为为代表的资产阶级维新派具有软弱性和妥协性的阶级特点。阐释历史上所说的公车上书，是指1895年康有为同梁启超等数千名举人联名上书清光绪皇帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的马关条约，提出“拒和”“迁都”“练兵”“变法”四项主张。标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展为爱国救亡的政治运动，康有为从此取得了维新运动的领袖地位。点拨谭
7、嗣同及其著作仁学，以资产阶级自由、平等的观念，批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等，发出了维新变法的时代最强音。点拨维新派以各种方式宣传变法思想，并借与顽固势力的论战，使维新变法成为近代中国第一次思想解放之潮流。主题一比较早期维新思想与康梁维新思想核心必记1联系(1)早期维新思想是康梁维新思想的基础，康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。(2)都主张变法。经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制；文化上主张学习西方的思想文化和科学技术，创办新式学校。(3)都代表民族资产阶级的利益和要求，都是爱国的和进步的。2区别(1)早期维新思想只
8、是针对具体问题提出一些具体的改革主张，没有形成完整的理论。康梁维新思想不仅提出具体的改革方案，还为变法提供了理论基础和历史根据，使变法思想形成较完整的理论。(2)早期维新思想没有付诸行动。康梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来，迅速将其发展为救亡图存的政治运动。史料印证材料一郑观应盛世危言：“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。”材料一说明了早期维新派与洋务派分道扬镳的原因：洋务运动已经暴露出种种弊端，洋务派仍坚持“中体西用”而不
9、面对现实；早期维新派则从“中体西用”转为“改良政治，实行君主立宪制度”。材料二中华而自安卑弱，不欲富国强兵，为天下之望国也，则亦已耳。苟欲安内攘外，君国子民，持公法以求升平之局，其必自设立议院始矣。郑观应盛世危言议院材料二说明郑观应主张既学习西方先进的科技，又学习西方的政治制度和教育制度。材料三斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：19世纪末20世纪初中国的这一危险形势也影响了居于统治地位的士大夫，不过他们是被迫趋向于改良而非趋向于革命。他们由于自己的官位和既得利益，只需要“传统范围内的改革”。他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。思考：材料三中“他们”面临的“中国的这一危险形势”指
10、什么？请举一例说明“他们”是如何“改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要”的。提示：形势：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重；中国的民族民主意识高涨，掀起救亡图存的高潮，危及士大夫的既得利益。说明：康有为撰写孔子改制考，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性，有力地抨击了封建顽固势力。对点巩固119世纪末，康、梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展。这里的“进一步发展”是指()提出了相对完整的理论体系要求进行政治领域的变革维新思想发展成为政治运动提出反对帝国主义的口号ABCD解析：选D19世纪末维新思想从
11、理论和实践两个方面都有显著发展。理论上，形成了完整的体系；实践上则是从著书立说到政治运动。主题二康有为、梁启超与严复的思想主张比较核心必记代表作思想主张特点影响康有为孔子改制考新学伪经考借孔子传播西方政治学说，宣传变法的必要性把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合领导维新变法，掀起救亡图存运动，在晚清思想界产生巨大影响梁启超变法通议阐述变法图存道理，宣扬“民权论”民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性推动维新运动的发展严复天演论用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性借进化思想来阐述维新变法为维新变法奠定坚实理论基础，被称为“中国西学第一人”史料印证材料一布衣改制，事大骇人，故不如与之先王
12、，既不惊人，自可避祸。康有为孔子改制考材料一说明了康有为变法思想的特点：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合来宣传维新变法主张。材料二法者，天下之公器也；变者，天下之公理也变亦变，不变亦变。梁启超变法通议材料二说明了维新思想家梁启超变法图强的思想主张，它促进了维新思想的传播，维新变法局面逐渐形成。材料三二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣！谭嗣同仁学天演者，西国格物家言也以为天不可独任，要贵人以持天使人治日即乎新，而后其国永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者，又皆天事之所苞。是故天行人治，同归天演。严复天演论序思考：依据材料三并结合所学知识
13、，分析谭嗣同、严复的维新变法主张有何异同？提示：相同点：都反对封建专制制度和封建思想，主张维新变法。不同点：谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；严复利用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。对点巩固2“不简单的抛弃传统，而以西方近代精神重新解释传统，努力实行传统的创造性转化。”这里评价的是()A魏源 B林则徐C康有为 D陈独秀解析：选C根据所学，康有为主张托古改制，用儒家思想来阐释变法主张，向资产阶级政体转变，故C项正确。一、选择题1“顾论者徒夸其水师之练习，营务之整顿，火器之精良，铁甲战舰之纵横无敌，为足见其强；工作之众盛，煤铁之充足，商贾之转输负贩及于远近，为足见其
14、富，遂以为立国之基在此。不知此乃其富强之末而非其富强之本也。”这说明王韬主张()A中学为体，西学为用B学习制度，改革强国C武装暴力，革命救国 D实业救国，商战富国解析：选B根据材料“顾论者徒夸其水师之练习遂以为立国之基在此。不知此乃其富强之末而非其富强之本也”可知，王韬认为洋务派企图通过学习西方的科学技术就使清王朝走向独立自强道路的愿望属于舍本逐末和无法实现的愿望，其引申主张即力主学习西方政治制度，故B项正确。2“中国倡民权者以先生为首，然其实施政策，以为中国积数千年之习惯，其民智未开，骤予以权，固自不易。盖独有所见，非徒感今上之恩而已。”材料中先生的政治主张是()A主张民主共和 B提倡民主科
15、学C主张君主立宪 D倡导中体西用解析：选C材料中“非徒感今上之恩”“中国倡民权者以先生为首”表明主张君主立宪制，而“然其实施政策，以为中国积数千年之习惯，其民智未开，骤予以权，固自不易”也符合康有为的思想，故C项正确。3胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A民主科学，自由平等 B民主共和，主权在民C托古改制，变革维新 D开设议院，变法图存解析：选D梁启超主张“伸民权”“设议院”，通过文章唤起国人变法维新和救亡图存的意识，D项正确；“民主科学，自由平等”是新文化运动的主旨，A项错误；“民主共和，主权在民”是资产阶级革命派的思想，B项
16、错误；“托古改制，变革维新”是康有为思想的特点，C项错误。4这一时期，“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。该历史现象应出现在()A洋务运动时期 B维新变法时期C新文化运动时期 D国民大革命时期解析：选B维新变法时期向西方学习上升到政治制度层面，符合材料内容，故B项正确。5维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动的关键是()A维新派把维新变法与救亡图存结合起来B发展资本主义的主张符合历史发展趋势C维新派拥有广泛的阶级基础D维新变法得到了光绪帝的支持解析：选A本题可以从“公车上书”的性质
17、是一场爱国救亡的政治运动判断出答案为A。619世纪晚期，梁启超曾在上海担任时务报主笔，后来又到湖南长沙担任时务学堂总教习。当时“时务”的主要内容是()A师夷长技以制夷B学习外国利器，觅制器之理C法者天下之公器，变者天下之公理D民主共和是“进化之公理”解析：选C根据时间判断，此时的梁启超属于资产阶级维新派，时务学堂是培养维新变法人才的学校，时务报是宣传维新变法思想的阵地，所以此时的“时务”应是维新思想，A项是鸦片战争后出现的新思想，B项是洋务运动的思想，D项是资产阶级革命派的思想。719世纪末，湖南成为京、津、沪以外维新运动最活跃的省区。当时湖南的新事物主要有()A中外纪闻、强学会B湘报、时务学
18、堂C时务报、时务学堂D国闻报、时务学堂解析：选B时务报在上海，国闻报在天津，中外纪闻在北京，排除A、C、D三项。二、非选择题8观察下列图片，回答问题。图一图二 图三图四(1)图一、二、三、四中的人物分别是谁？(2)四幅图中人物在宣传维新变法方面各有哪些主要活动和主张？(3)他们的维新活动有何影响？解析：第(1)问，人物图像依据常识不难判断。第(2)问，通过创设新情境来考查分析、归纳的能力，结合所学知识回答即可。第(3)问，从宣传、组织、舆论准备方面总结维新活动的影响。答案：(1)图一、二、三、四中的人物分别是康有为、梁启超、严复、谭嗣同。(2)康有为提出人类社会发展三个阶段理论，写成新学伪经考孔子改制考，阐述变法理论；1895年组织公车上书，成立强学会。梁启超任时务报主笔期间，发表变法通议等文章，提出实行君主立宪、改革科举制、培养人才、发展近代工业的主张。严复大力宣传西方资产阶级的学术思想和政治观点，创办国闻报，介绍天演论，借达尔文的进化论，阐明自己的维新变法主张。谭嗣同发表仁学，提出“冲决君主之网罗”；参与创办时务学堂等。(3)维新活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，促成了维新变法新局面的形成。
