1、陕煤建司一中（同官高级中学）20172018学年第一学期高一年级第一次月考生物学科试卷一、单项选择题 1. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是A. 生命活动离不开细胞B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动【答案】B【解析】生命活动离不开细胞，A正确；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内代谢和繁殖，所以它的生命活动也离不开细胞，B错误；细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位，C正确；多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动，D正确。2. 下列组合，在生命系统的层
2、次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题解析：种群是一定区域内一个生物种类的集合体 ，而群落是指一定区域内多个生物种类的集合体。生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫，不属于上述概念；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统。这些组合，在生命系统的层次中属于种群、群落和生态系统的一组是，B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的
3、要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3. 所有原核细胞都具有A. 核糖体和线粒体 B. 细胞膜和叶绿体C. 内质网和中心体 D. 细胞膜和核糖体【答案】D考点：本题考查原核细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。4. 下列关于显微镜操作的叙述错误的是A. 标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B. 将位于视野右上方的物象移向中央，应向右上方移动装片C. 若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头D. 转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视
4、野中央【答案】C【解析】A标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈，增加通光量；正确。B将位于视野右上方的物象移向中央，由于显微镜下成立的是倒像，应向右上方移动装片；正确。C若转换高倍镜观察，不需要升高镜筒，直接转动转换器；错误。D转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视野中央；正确。5. 细胞学说揭示了A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 细胞为什么要产生新的细C. 生物体结构的统一性 D. 细胞是一个完全独立的单位【答案】C【解析】根据细胞学说的内容可知，一切动植物都是由细胞构成，但没有说明二者的区别，A错误；细胞学说指出新细胞都是由老细胞产生，但没有指明新细胞产生的原因和方式，B错误；从细胞学
5、说揭示的意义可知，C正确；由细胞学说可知，细胞是一个相对独立的有机体，D错误。【考点定位】细胞学说【名师点睛】解决本题关键要熟悉细胞学说的主要内容和意义。细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，它的科学价值主要是证明了生物彼此间存在着亲缘关系。6. 如图为组成人体细胞C、H、O、N、P、S六种元素的含量多少（占细胞鲜重的百分比）示意图。图中数字顺序分别对应A. C
6、、H、O、N、P、SB. O、S、C、N、H、PC. H、O、C、S、N、PD. C、H、O、P、N、S【答案】B【解析】人体细胞中主要元素是C、H、O、N、P、S，其中占细胞鲜重的百分比最大的是O元素，其次是C元素，接着是H元素和N元素，然后是P和S，故对应的元素O、S、C、N、H、P选择B。【点睛】组成细胞的元素：大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；主要元素：C、H、O、N、P、S；基本元素：C；细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O7. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅
7、助手段，不采用的物质是A. 核苷酸 B. DNA C. RNA D. 蛋白质【答案】A【解析】试题分析：合成核酸的核苷酸对所有细胞来说，都是一样的8种，故A不采用。不同个体细胞DNA不一样，转录生成的RNA也不一样，翻译成的蛋白质不一样，故BCD都可以采用。考点：本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。8. 若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】组织是由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即组织细胞生物大分子，A错误；群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即
8、群落种群个体，B错误；生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，即生态系统群落种群，C正确；组织构成器官，器官构成系统，即系统器官组织，D错误故选：C9. 下列有关化合物的叙述正确的是A. 生命活动只和水有关 B. 自由水是细胞的能源物质C. 干种子因缺乏自由水不能萌发 D. 生物的遗传物质都是DNA【答案】C【解析】性激素也能调节生命活动，但性激素属于脂质，A错误；水在细胞内无法提供能量，B错误；干种子因缺乏自由水而新陈代谢缓慢，不能萌发，C正确；少数病毒的遗传物质是RNA，D错误故选：C10. 下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A. 细胞-组织-器官-系
9、统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B. 细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C. 细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D. 细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈【答案】C【解析】生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，A错误；由系统构成生物体，B错误；生命系统的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈，C正确；种群是一定区域的所有同种个体的总和，D错误故选：C11. 下列不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是 葡萄糖 淀粉 蔗糖 麦芽糖 果糖 纤维素A. B. C. D. 【答案】B【
10、解析】试题解析：能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原性糖，如葡萄糖、麦芽糖、果糖，而蔗糖属于二糖，淀粉、纤维素属于多糖，均不具有还原性，所以不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。A正确。B、C、D不正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。12. 瘦肉和黄豆中，含量（干重）最丰富的依次是A. 脂肪、蛋白质 B. 蛋白质、蛋白质C. 糖类、蛋白质 D. 蛋白质、糖类【答案】B【解析】瘦肉中干重最丰富的物质是蛋白质，花生中干重最丰富的物质是脂肪故选：B13. 在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不
11、可少的元素有A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、CaC. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo【答案】C【解析】Mg是大量元素，A错误；Ca 是大量元素，B错误，Zn、Cu、B、Mn 是微量元素，对于维持生物体的正常生命活动必不可少，C正确；Mg是大量元素，D错误。【考点定位】组成生物体的化学元素【名师点睛】巧记：微量元素和大量元素（1）微量元素：铁（Fe）猛（Mn）碰（B）新（Zn）木（Mo）桶（Cu）（2）大量元素：国人探洋亲，丹留人盖美家（C）（O）（H）（N）（S）（P）（Ca）（Mg）（K）14. 禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的遗传物质
12、在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有A. 碱基、脱氧核糖、磷酸 B. 胸腺嘧啶、核糖、磷酸C. 碱基、葡萄糖、磷酸 D. 碱基、核糖、磷酸【答案】D学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.学%科%网.15. 由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了化合物b，对a和b的准确叙述是A. a是核糖，b则为核苷酸 B. a是脱氧核糖，b为脱氧核糖核酸C. a是核糖，b为核糖核苷酸 D. a是五碳糖，b则为核酸【答案】C【解析】由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子五碳糖可以构成核苷酸，所以a如果是核糖，b应是核糖核苷酸，A错误，C正确。
13、a是脱氧核糖，b是脱氧核糖核苷酸，B错误。a是五碳糖，b应是核苷酸，但这里的a应是无碳糖中的具有，D错误。【考点定位】本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。16. 下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是A. 组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素含量最多B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D. 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似【答案】C【解析】试题分析：生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体
14、内和无机自然界中的含量相差很大解：A、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，A错误；B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，B错误；C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，这体现了生物界和非生物界间的统一性，C正确；D、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大，D错误故选：C考点：碳原子的结构特点17. 已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子A. 对维持酸碱平衡有重要作用B. 对维持细胞形态有重要作用C. 对调节细胞内的渗透压有重要作用D. 对维持生物体的生命活动有重要作用【答案】D【解析】试题分析：由题意可知，锌通过影响酶的活性影响细胞代谢过程，因此体现了无机
15、盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能A、题干信息没有涉及酸碱平衡，因此不能说明无机盐对于维持酸碱平衡有重要作用，A错误；B、题干信息没有涉及细胞形态变化，因此不能说明无机盐对于维持细胞形态有重要作用，B错误；C、题干信息没有涉及渗透压变化，因此不能说明无机盐对于维持渗透压有重要作用，C错误；D、由题意可知，锌通过影响酶的活性影响细胞代谢过程，因此体现了无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，D正确故选：D18. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A. 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C
16、. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用【答案】B【解析】试题分析：1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂
17、乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误故选：B考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验19. 下列关于细胞统一性的说法错误的是A. 植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B. 动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核C. 真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNAD. 藻类细胞都有细胞壁、细
18、胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核【答案】D【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，B正确。原核细胞没有细胞核但有DNA，和真核细胞一样有细胞膜、细胞质和DNA，C正确。藻类有真核生物也有原核生物，原核生物没有叶绿体和细胞核，D错误。【考点定位】本题考查细胞统一性相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】细胞的“5个”统一（1）化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。（2）结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。（3）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。（4）能源物质：以ATP作为直接能源物质。（5）细胞增殖
19、：都以细胞分裂的方式增殖。20. 下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】检测苹果中的还原糖，应使用斐林试剂，A错误；检测马铃薯中的淀粉，应使用碘液，B错误；检测DNA，应使用二苯胺试剂，C错误；检测RNA，可以使用吡罗红试剂，D正确。【考点定位】本题考查检测生物组织中的还原糖、淀粉、核酸。21. 脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是A. DNA B. RNA C. 核酸 D. 碱基【答案】A【解析】试题分析：脱氧
20、核苷酸是构成DNA的单体，故A正确。核糖核苷酸是构成RNA的单体，核酸分为DNA和RNA，故C错误。碱基是构成核苷酸的物质，故D错误。考点：本题考查细胞中的核酸相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。22. 下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图，以下有关叙述不正确的是A. 植物体缺镁会影响光合作用B. 人缺铁会导致贫血C. Fe和Mg属于大量元素D. 人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素【答案】C【解析】试题分析：植物缺Mg会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，A正确。人体缺Fe会影响血红蛋白的合成，进而造成缺Fe性贫血，B正确。Mg是大量元素，Fe是微量元素，
21、C错误。人体液中的红细胞含有血红蛋白，植物的叶绿体中类囊体上含有叶绿素，D正确。考点：本题考查无机盐在细胞中的存在形式和作用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。23. 对硝化细菌的叙述正确的是 含有核糖体不含叶绿体 含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 因为它是需氧型生物，所以含有线粒体 在遗传中会发生基因突变A. B. C. D. 【答案】B【解析】原核生物的细胞器中只有核糖体，不含叶绿体等其他细胞器，故正确；细胞生物中均含有DNA和RNA，但是原核生物没有染色体，其DNA主要位于拟核上，故错误；硝化细菌没有线粒体，但是能进行有氧呼吸，是因
22、为其细胞质中含有与有氧呼吸有关的酶，故错误；生物体均有遗传物质，均可以在繁殖过程中发生基因突变，故正确故选B【点睛】硝化细菌属于原核生物中的细菌，原核细胞的细胞器中只有核糖体，不含叶绿体、线粒体等其他细胞器，它之所以能进行有氧呼吸，是因为其细胞质中含有与有氧呼吸有关的酶该细菌能够进行化能合成作用，在氧化氨和亚硝酸盐过程中所释放出来的能量能够被其利用将二氧化碳和水合成糖类，因此在生态系统成分中属于生产者24. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内A. 结合水与自由水的比值与此无关 B. 结合水与自由水的比值会升高C. 结合水与自由水的比值会降低 D. 结合水与自由水的比值不变【答案】C【解
23、析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反应的介质，运输营养物质和代谢废物，参与细胞的许多化学反应等，因此自由水与结合水的比例越高，或者结合水与自由水的比值会降低，细胞新陈代谢的越旺盛，故选C。25. 体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是A. 构成细胞结构的主要成分 B. 维护细胞的正常形态；C. 维持细胞的正常生理功能 D. 调节细胞内的渗透压【答案】C【解析】试题分析：神经肌肉的兴奋性，需要体液中各种无机离子维持一定的比例。当Na+、K+浓度升高时，神经肌肉细胞兴奋性增
24、高，而当Ca2+、Mg2+、H+浓度增高时，兴奋性降低，当血液Ca2+浓度过低时，兴奋性增高，手足抽搐。这一事实说明离子对维持细胞的正常生理功能有重要作用。当然Ca2+还有其他功能，但此例并不说明其他方面的功能。故C符合题意。考点：本题考查无机盐的作用，意在考查考生理解所学无机盐的功能知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题26. 在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中，下列做法的目的是：（1）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9的NaCl溶液中的目的是_。（2）用质量分数为8的盐酸水解的目的是_。（3） 通过试验观察到DNA 主要分布在_ ,RNA主要分布在_。【答案】 (1
25、). 维持all形态 (2). 改变cell膜通透性，染色剂加速进cell内；染色体中蛋白质与DNA分离 (3). cell核 (4). cell质【解析】试题分析：在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中利用甲基氯和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色，分别呈现绿色和红色（1）质量分数为0.9%的NaCl溶液是生理盐水，将口腔上皮细胞浸到此溶液中，目的是保持口腔上皮细胞的正常形态，有利于观察；（2）质量分数为8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，有利于染色体中的蛋白质和DNA分离，便于DNA和染色剂的结合（3）通过试验观察到D
26、NA 主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。27. 如图为细胞的组成成分（百分比）。如果该图表示组成细胞的各种化学元素，则A应该是_；如果该图表示组成细胞的各种化合物，则A应该是_；如果该图是已经完全脱水后的细胞，则A应该是_。【答案】 (1). O (2). H2O (3). 蛋白质【解析】活细胞中，含量最多的化学元素是O，含量最多的化合物是H2O，完全脱水后干重中含量最多的化合物是蛋白质。故A依次是O，H2O，蛋白质。28. 回答下列有关核酸的问题：核酸的基本单位是_，元素组成是_。若上图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应该有的碱基是_（名称）；图中是_，是_，是_，是_。 (3)
27、若上图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应该有的碱基是_（名称）；是_，是_。【答案】 (1). 核苷酸 (2). C、H、O、N、P (3). 胸腺嘧啶 (4). 磷酸 (5). 脱氧核酸 (6). 腺嘌呤 (7). 乌嘌呤脱氧核苷酸 (8). 尿嘧啶 (9). 核糖 (10). 乌嘌呤脱氧核苷酸【解析】试题分析：核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U（1）核酸的基本单位是核苷酸，元素组成是C、H、O、N、P
28、（2）若上图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，DNA含有的碱基为A、C、G、T，故还可能有的碱基是T，图中磷酸，是脱氧核糖，是碱基（腺嘌呤），是鸟嘌呤脱氧核苷酸（3）若上图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，RNA含有的碱基为A、C、G、U，故还可能有的碱基是U，图中是核糖，是鸟嘌呤核糖核苷酸29. 生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题：(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”的是物体的（_）A体积 B表面积 C物像的面积 D长度或宽度(2)在目镜为10、物镜为8的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中
29、看到细胞数目比原来少_个，所看到视野的亮度比原来_。(3)低倍镜换成高倍镜时，要转动_。高倍物镜到位后，若视野中图像模糊不清，这时应调节 _ 至物像清晰。(4)下图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞)，请据图回答问题： 科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填字母)。图中能进行光合作用的是_(填字母)。图中能表示生命系统个体层次的是_(填字母)。从生物的代谢类型上看，B细胞内含有_和_，是能进行光合作用的自养生物。A、B、D共有的结构有_，这说明了细胞的_性。从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成_，各种生物构成_，整个湖泊构
30、成_。【答案】 (1). D (2). 8个 (3). 暗 (4). 转换器 (5). 细胞佳螺旋 (6). 细胞内有无以核膜界限细胞核 (7). AB (8). B (9). A，B (10). 叶绿素 (11). 藻蓝素 (12). 细胞膜 (13). 细胞质 (14). 种群 (15). 群落 (16). 生态系统【解析】试题分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物（细菌细胞）；B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物（蓝藻细胞）；C无细胞结构，为病毒；D是哺乳动物的平滑肌细胞（1）显微镜放
31、大的是物体的长度或宽度故选：D（2）当显微镜的目镜为10、物镜为8时，在视野直径范围内看到一行相连的10个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，即在原来的基础上又放大了5倍，因此在视野中可看到细胞数目为105=2个，高倍镜下视野的亮度比原来低（3）低倍镜换成高倍镜时，要转动转换器；使高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，应调节细准焦螺旋至物像清晰（4）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞；由以上分析可知，图中AB细胞属于原核细胞图中B为蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用；细胞是地球上最基本的生命系统；图中A和B均为单细胞生物，能表示生命系统的个体层次从生物的代谢类型上看，B蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物A、B是原核生物，D为真核生物，原核生物和真核生物共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等，这说明了细胞的统一性从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成种群，各种生物构成群落，整个湖泊构成生态系统
