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江西乐安一中高一化学教案:08 钠的化合物的性质.DOC

上传人:高**** 文档编号:1188310 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:9 大小:458KB
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资源描述

1、【同步教育信息】一. 知识内容:钠的化合物的性质二. 知识重点:1. 钠的氧化物: 类别: 碱性氧化物 过氧化物色: 白色 淡黄色态: 粉末 粉末与反应: 与酸反应: 与酸性氧化物反应: 反应特点: 非氧化还原反应 氧化还原反应特性: 强氧化性 漂白性 不稳定 稳定 用途: 可作呼吸面具,提供2. 钠的碳酸盐: 类别: 正盐 与酸反应: 与碱反应: 不与NaOH反应对热的稳定性: 稳定 类别: 酸式盐与酸反应: 与碱反应: 可与NaoH反应 对热的稳定性: 不稳定 (受热不易分解) 3. 正盐、酸式盐的转化:(1) 正盐酸式盐:(2) 酸式盐正盐: 4. 有关反应物量不同时反应离子方程式的书写

2、例:溶液与少量石灰水反应 当为少量时,的量依的需要加足。 此反应依需中和2个为准,即反应后应无碱剩余。例:向石灰水中加入少量 以的需要量补足 此反应少量中和只需1个,即反应后溶液显碱性。例:向中加少量 总结:一般情况下以“少量”反应物为1个,另一种反应物的所取量酌情而定。【典型例题】例1:欲除去小苏打溶液中少量的苏打杂质,加入的物质最适宜选用( )A.盐酸 B.干冰 C.碳酸氢钙 D.氢氧化钙 解析:除杂的基本要求为:选用试剂只与杂质反应。 不引入新杂质。试剂与杂质反应后的物质易于分离。 此题二者均可与盐酸反应,不能选A二者均可与反应,不能选D 而选是可以,但当试剂适量不易达到,若过量,会引入

3、。只能选B.干冰 故选B。例2:下列物质露置在空气中,质量会减轻的是( )A. B.浓 C. D.解析:A.,使NaOH质量增重。吸收,也会使其质量增重B浓吸水也可增加质量。C质量增重。质量增重。 D在空气中风化,失水,或粉末,而使质量减轻。故选D。例3:按图2-2-2装置持续通入X气体,并在管口P处点燃,产生的火焰灼烧试管中的固态物质Y。实验结果使澄清的石灰水变浑浊,则X、Y可能是( )A.和 B.和C.和 D. 和解析:能使澄清石灰水变浑浊的通常是气体,管口P处点燃必有可燃性气体逸出,据此分析各选项如下。A. 受热分解:,产生的 可使石灰水变浑浊,同时可燃,符合题意,可选。B. 虽然可燃,

4、但不分解,无放出,不能使澄清的石灰水变浑浊,不符合题意。C. 可燃,且,新产生的使澄清的石灰水变浑浊,符合题意。D. 虽然可燃,但,无使澄清石灰水变浑浊的气体产生,不符合题意。故选A、C。答: A、C【模拟试题】一. 选择题:1. 下列微粒在溶液中能表现碱性的是( )A. B. C. D. 2. 经测定知某混合物中,只含钠和氧两种元素。将其放入足量的水中,可产生两种气体,则该混合物( )A. 只含有两种物质 B. 只含有三种物质C. 含有两种或两种以上物质 D. 组成无法确定3. 用于表示所列反应的离子方程式中,正确的是( )A. 钠与水反应:B. 氧化钠与盐酸反应:C. 碳酸钙和和水反应:D

5、. 小苏打溶液与NaOH溶液反应:4. 将投入水中,所得溶液的质量分数是( )A.16% B.15.6% C.16.2% D.16.5%5. 将过量的通入下列溶液中,可使溶液变浑浊的是( )A. 饱和溶液 B. 新制饱和、澄清石灰水C. 饱和碳酸钠溶液 D. 稀硫酸6. 在一定温度下,向足量的饱和溶液中加入1.06g无水搅拌后静置,最终所得晶体的质量是( )A. 等于1.06g B. 大于1.06 g而小于2.86 gC. 等于2.86g D. 大于2.86 g7. 下列钠的化合物与其性质或用途不相符的是( )A. 淡黄色固体,可作漂白剂B. 白色固体,性质不稳定C. 用于造纸,医疗上作缓泻剂

6、D. 性质稳定,可治疗胃酸过多8. 在下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是( )A. B. C. D. 9. 向滴有酚酞的水中加入过量粉末并振荡,下列实验现象中正确的是( )A. 溶液始终呈无色 B. 溶液由无色变红又变无色C. 溶液中有气体产生 D. 溶液由无色变为红色10. 下列反应的离子方程式有错误的是( )A. 硫酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液 B. 钾与水 C. 碳酸氢钙溶液与氢氧化钠溶液D. 小苏打与盐酸反应11. 下列物质混合后,所得溶液中的质量分数大于4%的是( )A. 和 B. 和C. 和 D. 和二. 填空题:12. 现有和的混合物,为了测定值,某同学采用如下图

7、装置进行实验。(1)A装置的作用是 。(2)B装置的作用是 。(3)C装置的作用是 。(4)若在装置A的试管中装入NaHCO3和的混合物3.7克,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89克。C管增重0.22克,则的值为 。 13. 写出两种以为原料制取方法的化学方程式:a ; b 。这两种方法中 种方法的利用率高,原因是 。 14. 下列各步反应中,A为金属,B为淡黄色固体,且每一物质均含A元素。 BA E C D F 写出A、B、C、D、E、F的化学式及有关化学方程式。三. 计算题15. 把和混合物5.65g溶于水,配成含1.15g的溶液100mL ,然后将溶液加热蒸干灼烧至恒重。试问此

8、混合物减重多少克?【试题答案】一. 选择题: 1. C 2. C 提示: 至少有以上两种物质,若再含溶于水的其他物质也可以。 3. D 提示: A:钠未配平。 B:氧化钠不可拆开写。 C:碳酸钙难溶要用化学式表示。 4. D 提示: 156 160 32 7.8g =8g =1.6g 5. C 提示: A.不可与反应,因生成可溶于生成的盐酸、即难溶性弱酸盐若溶于强酸,则弱酸(溶于水可认为生成)不与强酸盐反应。 B. 固为过量,可与反应生成,为可溶性盐 D. 不与反应。 C. 固的溶解度小于,则:(饱和) 6. D 提示:此题为溶解平衡问题。1.06g加入饱和溶液会析出2.86 g 晶体,使溶剂量减少,溶质又可析出,则实际所得晶体应大于2.86 g。 7. D 8. B.C 提示: C可与溶液中水反应。 9. B.C 提示:,因产生使酚酞变红。又因有,强氧化性,氧化色素变无色,且有逸出。 10. B.C 11. A.C 提示:估算可知二. 填空题: 12.(1)加热 (2)通入至过量 (3)加盐酸 (4)饱和碳酸氢钠溶液 13. a b. 第一种方法;反应物中的C全部转化成 14. A. B. C. D. E. F. (方程式略)三. 计算:解:可见最终生成的只有 46 1061.15g g 答(略)高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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