1、5老子四章*五石之瓠课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础(20分)1.下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)()A.长短相形 形:形状。B.自伐者无功伐:讨伐。C.慎终如始慎:慎重。D.吾为其无用而掊之掊:击破。答案D解析A项,形:比较。B项,伐:夸耀。C项,慎:慎重对待。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C.D.答案C解析C项,均为代词,“的人”。A项,代词,代“混乱”/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B项,介词,在/介词,从。D项,连词,表转折/连词,表承接。3.下列句子中,加点词与“当其无,有器之用”中“当”的意义相同的一项是(3分)()A.募
2、有能捕之者,当其租入B.木兰当户织C.当是时也D.安步以当车答案C解析C项与例句均意为“在”。A项,两者相抵。B项,对着。D项,当作。4.下列句中,不含通假字的一项是(3分)()A.宋人有善为不龟手之药者B.或不免于洴澼纟光C.九层之台,起于累土D.民之从事,常于几成而败之答案D解析A项,“龟”同 “皲”,皮肤冻裂。B项,纟光,同“纩”。C项,累,同“蔂”。5.下列句中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是(3分)()A.不贵难得之货B.非能水也,而绝江河C. 其未兆易谋D.我树之成而实五石答案A解析A项,形容词的意动用法,以为贵。B、C、D三项都是名词活用作动词。6.认真阅读下面一则寓言故
3、事,用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)(5分)螃蟹妈妈对儿子说:“我的孩子,你别再横爬了,直爬多好看啊!”小螃蟹回答说:“好妈妈,一点儿不假。如果你教我直爬,我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行,于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。参考答案身教胜于言教。二、课内阅读(19分)阅读五石之瓠一文,完成第710题。惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼纟光为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:我世世为
4、洴澼纟光,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也或以封或不免于洴澼纟光则所用之异也今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.能不龟/手一也或/以封或/不免于洴澼纟光/则所用之异也/ B.能不龟/手一也/或以封/或不免/于洴澼纟光则所用之/异也/C.能不龟手一也/或以封/或不免于洴澼纟光/则所用之异也/ D.能不龟手一也/或以封或不/免于洴澼纟光则所用之/异也/答案C解析根据“也”和“或”,可选出答案。8.下
5、列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A. 惠子:战国中期宋国人。著名的政治家、哲学家,名家学派的开山鼻祖和主要代表人物,是庄子的至交好友。B.石:古代的容量单位,十斗等于一石。这个意义在古书中读“sh”,如“二千石”“万石君”等。C. 越人:是百越地区古越人的简称,百越之地诸部落常统称为越人。D. 吴:中国东部鲁江浙地区文化的统称,位于鲁南、浙北、苏南的环太湖地区及上海全境。答案D解析鲁即山东全境,不在古代“吴”的范围之内。9.下列对本文内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.庄子对惠子所说的故事内容虽是讲药方和葫芦的用途问题,言外之意却说在人心上,说在逍遥游境界的追
6、求上。B.庄子讥笑惠子大而无用,以“不龟手之药”的寓言故事讽刺惠子不善用大,心如蓬草。C.李白说“天生我材必有用”,从本文寓言故事也能得出这样的启示:物各有其用。D.“不龟手之药”的寓言故事告诉我们:同一事物的不同使用能产生不同的结果,如何看待手中的绝技是关键,不为近利所蔽,才称得上高瞻远瞩。答案B解析“庄子讥笑惠子大而无用”,应为“惠子讥笑庄子学说大而无用”。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以盛水浆,其坚不能自举也。(2)何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?参考答案(1)用大葫芦去盛水浆,可是它不够坚固无法拿起来。(2)为什么不把它系在身上作为腰舟而浮游于江湖
7、,却担忧它大而无处可容纳呢?课时作业建议用时:40分钟实际用时:分钟满分:39分实际得分:分一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成第14题。老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。孔子适周,将问礼于老子。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲态色与淫志是皆无益于子之身吾所以告子若是而已。”孔子去,谓弟子曰:“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙吾不能知,其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!”
8、老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关令尹喜曰:“子将隐矣,强为我著书。”于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。或曰:老莱子亦楚人也,著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云。盖老子百有六十余岁,或言二百余岁,以其修道而养寿也。自孔子死之后百二十九年,而史记周太史儋见秦献公曰:“始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而霸王者出焉”。或曰儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。老子之子名宗,宗为魏将,封于段干。宗子注,注子宫,宫玄孙假,假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卬太傅,因家于齐焉。世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”,
9、岂谓是邪?李耳无为自化,清静自正。(节选自史记老子韩非列传)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.去子之骄气与多欲/态色与淫志/是皆无益于子之身/吾所以告子/若是而已B.去子之骄气与多欲/态色与淫志/是皆无益/于子之身/吾所以告/子若是而已C.去子之骄气/与多欲态色/与淫志/是皆无益/于子之身/吾所以告子/若是而已D.去子之骄气/与多欲态色/与淫志/是皆无益于子之身/吾所以告/子若是而已答案A解析根据关键词语“去”“是”“所以”等即可正确断句。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠
10、礼才起的。B.“隐君子”原指隐居逃避尘世的人,最早见于史记老子韩非列传,是隐士与君子的结合。C.玄孙,曾孙的孙子,自身以下的第五代。泛指远孙。D.太傅,中国古代官职。起始于西周,为朝廷的辅佐大臣与君王老师(辅弼官,君王年幼或缺位时他们可以代为管理国家),掌管礼法的制定和颁行,三公之一。答案C解析玄孙:曾孙的儿子。3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.论语长沮、桀溺耦而耕篇中孔子重视对社会道义的承担、积极入世的思想与本文中老子对孔子的教导是一致的。B.老子认为真正生意做得好的商人即使家有万贯看上去也好像什么都没有的样子,德行非常高尚的君子,表面上看起来却是十分愚钝。C
11、.孔子在告别老子后,对弟子们说的一番话,彰显了圣人的虚怀若谷、温良恭俭,同时也侧面烘托了老子见识远过于常人。D.社会上信奉老子学说的人就贬斥儒学,信奉儒家学说的人也贬斥老子学说。主张不同的人,不在一起商量事情。答案A解析老子认为君子遇到时机就出来做官,赶不上时机就隐居起来,老子这个说法与论语长沮、桀溺耦而耕篇中孔子勇于担当、积极入世的观点是截然相反的。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)至于龙吾不能知,其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!(2)始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而霸王者出焉。参考答案(1)至于龙,我就不知道了,它能驾着风而飞腾升天。我今天见到的老子,大概就
12、像龙一样吧!(2)当初秦国与周朝合并在一起,合了五百年而又分开了,分开七十年之后,就会有称霸称王的人出现。解析(1)句主要考查两个“其”的用法,“吾不能知,其乘风云而上天”中的“其”为代词,代指龙;“其犹龙邪”中的“其”表猜测的语气,大概。(2)句的“始”意为“当初”,“合”意为“合并”,“离”意为“分离”,“霸王者”意为“称王称霸的人”。参考译文老子是楚国苦县厉乡曲仁里人。姓李,名耳,字聃,做过周朝掌管藏书室的史官。孔子前往周都,想向老子请教礼的学问。老子说:“你所说的礼,倡导它的人和骨头都已经腐烂了,只有他的言论还在。况且君子时运来了就驾着车出去做官,生不逢时,就像蓬草一样随风飘转,隐居起
13、来。我听说,善于经商的人把货物隐藏起来,好像什么东西也没有,君子具有高尚的品德,表面上看起来像愚钝的人。抛弃您的骄气和过多的欲望,抛弃您做作的情态神色和过高的志向,这些对于您自身都是没有好处的。我能告诉您的,就这些罢了。”孔子离去以后,对弟子们说:“鸟,我知道它能飞;鱼,我知道它能游;兽,我知道它能跑。会跑的可以织网捕获它,会游的可制成丝线去钓它,会飞的可以用箭去射它。至于龙,我就不知道了,它能驾着风而飞腾升天。我今天见到的老子,大概就像龙一样吧!”老子研究道德学问,他的学说以隐匿声迹、不求闻达为宗旨。他在周都住了很久,见周朝衰微了,于是就离开周都。到了函谷关,关令尹喜对他说:“您就要隐居了,
14、勉为其难为我们写一本书吧。”于是老子就撰写了一本书,分上下两篇,阐述了道德的本意,共五千多字,然后才离去,没有人知道他的下落。有的人说:老莱子也是楚国人,著书十五篇,阐述的是道家的作用,和孔子是同一时代的人。据说老子活了一百六十多岁,也有的人说活了二百多岁,这是因为他能修道养身而长寿的啊。孔子死后一百二十九年,史书记载周太史儋会见秦献公时说:“当初秦国与周朝合并在一起,合了五百年而又分开了,分开七十年之后,就会有称霸称王的人出现。”有的人说太史儋就是老子,也有的人说不是,世上没有人知道哪种说法正确。总之,老子是隐居的君子。老子的儿子叫李宗,做过魏国的将军,封地在段干。李宗的儿子叫李注,李注的儿
15、子叫李宫,李宫的玄孙叫李假,李假在汉文帝时做过官。而李假的儿子李解担任过胶西王刘卬的太傅,因此,李氏就定居在齐地。社会上信奉老子学说的人就贬斥儒学,信奉儒家学说的人也贬斥老子学说。“主张不同的人,不在一起商量事情”,难道就是说的这种情况吗?老子认为清静无为,百姓就能自己变得正直守义。二、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成第57题。近日,知名短视频博主李子柒 由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”,其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。李子柒的海外走红,()文化输出似乎带有一种预设的目的和动机,李子柒只是一个普通的农村女孩,她没有可能承担起“文化输出”的重任。当然,从结果上看,李子柒的作品
16、很好地让中华优秀传统文化得以海外传播。如何让不同文明之间实现和对话,避免陷入文化的自言自语、,这需要真正深入了解不同文化之间的差异。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中,是她能够广泛受到欢迎的重要原因。在翻看李子柒的视频时,一个不经意的小细节让人印象深刻:她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘。细节之处见用心,短视频内容创业者千军万马,她能从中,想来也不是没有原因的。5.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.荣获交融自怨自艾脱颖而出B.荣获交互孤芳自赏锋芒毕露C.荣膺交融孤芳自赏脱颖而出D.荣膺交互自怨自艾锋芒毕露答案C解析本题主要考查正确
17、使用词语(包括熟语)的能力。荣获:光荣地获得,多指竞赛优胜者得奖。荣膺:光荣地接受或承当。根据语境“成都文旅局颁发的成都非遗推广大使”,此处为接受某项称号,应选“荣膺”。交融:即形容事物的交汇融合,也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合。交互:即交流互动。结合“文明”分析,此处应选“交融”。自怨自艾:指悔恨自己的错误。孤芳自赏:指泛指自命清高,自我欣赏的人,也指脱离群众,自以为了不起。此处无悔恨之意,当选“孤芳自赏”。脱颖而出:比喻在众多人中本领全部显露出来。锋芒毕露:形容人锐气才华全都显露出来。此处前面有“千军万马”,当选“脱颖而出”。6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(
18、3分)()A.与其说是一种文化现象,不如说是一种文化输出。B.与其说是一种文化输出,不如说是一种文化现象。C.不仅是一种文化输出,也是一种文化现象。D.不仅是一种文化现象,也是一种文化输出。答案B解析本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。结合“文化输出似乎带有一种预设的目的和动机,李子柒只是一个普通的农村女孩,她没有可能承担起文化输出的重任”分析,后文对“文化输出”有否定之意,故不能选A、C、D三项。7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.在李子柒的视频中,表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中,这是她能够广泛受
19、到欢迎的重要原因。B.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念,是她能够广泛受到欢迎的重要原因。C.在李子柒的视频中,表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念,是她能够受到广泛欢迎的重要原因。D.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念,这是她能够受到广泛欢迎的重要原因。答案D解析本题主要考查辨析并修改病句的能力。A项,“这”指代不明,“广泛”语序不当;介词残缺,应在“勤劳”后加介词“和”。B项,后句主语暗换,不是承前省略的李子柒的视频,而是价值理念,且“广泛”语序不当;介词残缺,应在“勤劳”后加介词“和”。C项,“在”掩盖了后一句的主语,最后一句的主语也不明
20、确。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分),时至今日已没有什么争议。但网络文学是一种什么样的文学,人们的看法又不尽一致。因为有些被称作“网络文学”的作品,与文学的质地和品相确乎还有一些距离。从作品质量看,文学形式不够新颖,使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距。因此,适当地创新文学形式,提升思想内容的高度,。那时,人们对它的关注将不再是其媒介和载体,而是它本身的文学性。参考答案网络文学是不是文学 思想内容也不够深刻 网络文学才能走向与传统文学的融合(网络文学才能缩小与传统文学的差距)解析首先应浏览语段,把
21、握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第处结合语段内容“但网络文学是一种什么样的文学”分析可知,主要探究网络文学是不是文学;第处结合后面内容“提升思想内容的高度”分析可知,应填“思想内容不够深刻”;第处结合内容“使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距”分析,此处应填类似“使得网络文学与传统文学的融合”的内容。9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求概括出女性更易患阿尔茨海默病的三个原因。句子简洁流畅,总共不超过45个字。(5分)2018年的世界阿尔茨海默病报告中指出,2018年全球约有5亿人患有阿尔茨海默病,到2050年,这一数字将增至152亿。关于阿尔茨海默病的
22、病因有很多理论,但有一点,研究人员基本上是观点一致的,即女性各种形式痴呆症(包括阿尔茨海默病)的发病率高于男性。为什么女性的患病率会高于男性?根据美国疾病控制与预防中心的数据,2005年出生的女孩平均预期寿命为80岁,同年出生的男孩的平均预期寿命是75岁,因此原因可能就是她们只是更容易受到与阿尔茨海默病相关的最大风险因素的影响:衰老。新的理论不断被刷新,2019年7月16日在洛杉矶举行的阿尔茨海默病国际会议上,科学家们提出了tau蛋白(一种微管相关蛋白)在女性和男性大脑中传播方式存在差异。tau蛋白被认为是阿尔茨海默病患者大脑中功能异常并且在神经细胞中沉积的另一种蛋白。2005年一项发表在精神
23、神经内分泌学期刊的研究则表明,每个人在面对压力时产生的皮质醇量往往会随着年龄的增长而增加,60多岁和70多岁出头的女性的身体产生的皮质醇量是同龄男性的三倍。参考答案女性更长寿;tau蛋白传播方式差异;面对压力,六七十岁出头的女性身体产生的皮质醇量是同龄男性的三倍。解析本题考查压缩语段。与原因有关的提示语有“关于阿尔茨海默病的病因有很多理论”“为什么女性的患病率会高于男性?”答案在下文,即“原因可能就是她们只是更容易受到与阿尔茨海默病相关的最大风险因素的影响:衰老”,从中提炼出原因一,即“女性更长寿”;由“新的理论不断被刷新”,可引出原因二,“tau蛋白被认为是阿尔茨海默病患者大脑中功能异常并且在神经细胞中沉积的另一种蛋白”,即“tau蛋白传播方式差异”;原因三是“每个人在面对压力时产生的皮质醇量往往会随着年龄的增长而增加,60多岁和70多岁出头的女性的身体产生的皮质醇量是同龄男性的三倍”,即“面对压力,六七十岁出头的女性身体产生的皮质醇量是同龄男性的三倍”。
