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2011海淀区高三期中练习理科数学试题及答案.doc

上传人:高**** 文档编号:118731 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:10 大小:854KB
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资源描述

1、海淀区高三年级第一学期期中练习 数 学 (理科) 2010.11一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1已知集合,则集合是( ) A B C D2. 下列函数中,是奇函数且在区间内单调递减的函数是A B C D3已知命题,则 A, B,C, D,4已知为等差数列的前项的和,则的值为A6 B C D 5. 把函数的图象向左平移一个单位,再把所得图象上每一个点的纵坐标扩大为原来的2倍,而横坐标不变,得到图象,此时图象恰与重合,则为 A 4 B 2 C D 6已知向量(1,0),(0,1),(R),向量如图所示.则( )A存在,使得向量与

2、向量垂直B存在,使得向量与向量夹角为C存在,使得向量与向量夹角为D存在,使得向量与向量共线7已知函数,则的最小值为 A -4 B 2 C D4 8在平面直角坐标系中,是坐标原点,设函数的图象为直线,且与轴、轴分别交于、两点,给出下列四个命题: 存在正实数,使的面积为的直线仅有一条; 存在正实数,使的面积为的直线仅有两条; 存在正实数,使的面积为的直线仅有三条; 存在正实数,使的面积为的直线仅有四条.其中所有真命题的序号是 A B C D 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上.9_ 10函数的极值点为 11已知,则的值为_ 12在中,且,则边AB的长为 13如图

3、()是反映某条公共汽车线路收支差额(即营运所得票价收入与付出成本的差)与乘客量之间关系的图象由于目前该条公交线路亏损,公司有关人员提出了两种调整的建议,如图()()所示.给出下说法: 图(2)的建议是:提高成本,并提高票价;图(2)的建议是:降低成本,并保持票价不变;图(3)的建议是:提高票价,并保持成本不变;图(3)的建议是:提高票价,并降低成本其中所有说法正确的序号是 14对于数列 ,定义数列如下:对于正整数,是使得不等式成立的所有中的最小值 ()设是单调递增数列,若,则_ ; ()若数列的通项公式为,则数列的通项是_三、解答题: 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明, 演算步骤或

4、证明过程.15. (本小题共12分)在锐角ABC中,角的对边的长分别为已知, .(I)求的值;(II)求的值.16. (本小题共13分)在等比数列中,且,是和的等差中项.(I)求数列的通项公式;(II)若数列满足(),求数列的前项和.17. (本小题共13分)OPA已知函数,的图象经过和两点,如图所示,且函数的值域为.过动点作轴的垂线,垂足为,连接.(I)求函数的解析式;()记的面积为,求的最大值.18. (本小题共14分)已知数列满足: (I)求的值; ()求证:数列是等比数列; ()令(),如果对任意,都有,求实数的取值范围.19. (本小题共14分)已知函数().(I)当时,求在点处的切

5、线方程;()求函数在上的最小值.20. (本小题共14分)已知有穷数列:,().若数列中各项都是集合的元素,则称该数列为数列.对于数列,定义如下操作过程:从中任取两项,将的值添在的最后,然后删除,这样得到一个项的新数列(约定:一个数也视作数列). 若还是数列,可继续实施操作过程,得到的新数列记作,,如此经过次操作后得到的新数列记作.()设请写出的所有可能的结果;()求证:对于一个项的数列操作T总可以进行次;()设求的可能结果,并说明理由.海淀区高三第一学期期中练习数 学 (理科) 参考答案及评分标准一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

6、(8)答案ABBDCDBD二、填空题(本大题共6小题,每小题5分, 有两空的小题,第一空3分,第二空2分,共30分)(9) (10) (答案写成坐标形式,扣3分) (11) (12) 1 (13) (14) , (也可以写成:或 ).三、解答题(本大题共6小题,共80分)15. (本小题共12分)解:(I)由 .2分可得, .4分(II)由锐角ABC中可得 .6分由余弦定理可得:, .8分有: . .9分由正弦定理:, . .10分 即 .12分16. (本小题共13分)解:(I)设等比数列的公比为.由可得, 1分因为,所以 2分依题意有,得 3分因为,所以, .4分所以数列通项为 .6分(I

7、I) .8分可得 .12分 .13分17. (本小题共13分)解:(I)由已知可得函数的对称轴为,顶点为. . .2分 方法一:由 得 .5分得 .6分方法二:设 .4分由,得 .5分 .6分(II) .8分 .9分 40极大值列表 .11分由上表可得时,三角形面积取得最大值.即. .13分 18. (本小题共14分)解:(I) .3分(II)由题可知: -可得 .5分 即:,又.7分 所以数列是以为首项,以为公比的等比数列.8分()由(2)可得, .9分 .10分由可得由可得 .11分所以 故有最大值 所以,对任意,有 .12分如果对任意,都有,即成立,则,故有:, .13分解得或 所以,实

8、数的取值范围是 14分19. (本小题共14分)解:(I) 当时, 1分, 3分所以在点处的切线方程为,即5分(II) .6分, .8分当时,在上导函数,所以在上递增,可得的最小值为;.10分当时,导函数的符号如下表所示0极小所以的最小值为; .12分当时,在上导函数,所以在上递减,所以的最小值为 .14分20. (本小题共14分)解:()有如下的三种可能结果:3分(),有且所以,即每次操作后新数列仍是数列.又由于每次操作中都是增加一项,删除两项,所以对数列每操作一次,项数就减少一项,所以对项的数列可进行次操作(最后只剩下一项)7分()由()可知中仅有一项.对于满足的实数定义运算:,下面证明这种运算满足交换律和结合律。因为,且,所以,即该运算满足交换律;因为且 所以,即该运算满足结合律.所以中的项与实施的具体操作过程无关 .12分选择如下操作过程求: 由()可知;易知;所以;易知经过4次操作后剩下一项为.综上可知: .14分说明:其它正确解法按相应步骤给分.

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