1、53 俄国无产阶级革命的导师列宁课标要求：简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。教学目标：1、知识与能力 简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。简述列宁探索社会主义建设过程中采取的举措：战时共产主义政策、新经济政策。认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。2、过程与方法 联系必修专题八“俄国十月革命胜利”，结合教科书子目，引导学生提炼主干内容归纳列宁的主要活动：创建布尔什维克政党、领导十月革命、巩固新政权、制定新经济政策等，以便简明扼要地把握列宁的一生。 简要地比较战时共产主义政策和新经济政策，为分析他的历史贡献作必要的史实铺垫。通过图片和文字史料的展
2、示，再现历史情境，引导学生感受伟人的风范。3、情感态度价值观： 列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导了十月革命，捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。重点：列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。难点：列宁对苏俄社会主义道路的探索。学情分析：本节内容学生在必修一、必修二接触过，但知识不够系统教学过程：导入：他是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导了十月革命
3、，捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他就是列宁。讲授：同学们，下面咱们一起学习了解列宁波澜壮阔的一生。俄国之所以能够建立起世界上第一个社会主义国家，关键是因为它有一个坚强的无产阶级政党的领导，而这个政党的创建者正是列宁。一、创建革命政党布尔什维克党1、背景（1）经济：19世纪70年代，俄国资本主义经济发展；（2）阶级：工人阶级力量壮大，需要政党领导；（3）准备：组织准备：1895年创立彼得堡工人阶级解放斗争协会；（展示课件图片）思想准备：创办火星报。（展示课件图片）2、建立：（1）标志：1903年俄国社会民主工党第二次代表大会召开；（2）内容：制定党纲（无产阶级专政
4、）；（3）意义：标志俄国无产阶级政党建立； 列宁主义诞生帝国主义时代的马克思主义，是对马克思主义的继承与发展。（课件展示列宁主义概念）3、分歧：布尔什维克派（多数派）VS 孟什维克派（少数派）4、结果；1912年，召开党的第六次代表大会驱逐孟什维克党，布尔什维克成为独立的无产阶级革命政党。领导俄国十月革命，无疑是列宁一生中最为光辉的一页。二、领导十月革命1、理论指导：(1)一战爆发后：撰写文章帝国主义是资本主义发展的最高阶段；变帝国主义战争为国内战争的策略 （资产阶级民主革命）；社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论（理论指导）。(2)二月革命后（性质上属于资产阶级革命）：发表四月提纲背景：资
5、产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存 ； 内容：提出由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡；提出全部政权归苏维埃的口号。 意义：创造性运用马克思主义解决俄国实际问题；为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据。(3)七月流血事件后：发表国家与革命，系统论述了马克思主义国家学说，指导武装起义2、实践指导：1917年领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。用几句话概括出俄国十月社会主义革命的过程？ 二月革命掘沙皇，四月提纲指方向。 七月流血抛幻想，十月革命现曙光。新生的社会主义国家成立以后，困难纷至沓来。我们一起了解一下，以列宁为首的布尔什维克党采用了什么样的举措一举
6、扭转乾坤。三、巩固新生政权（19171920）1、学生讨论，找出新政权面临的困境和实施的措施：（课件展示答案）（1）内部：经济遭到严重破坏、白卫军的反革命叛乱；（2）外部： 战争尚未结束、帝国主义的武装干涉。2、措施：（1）外交上：签订布列斯特和约退出一战；（2）政治上：成立国防委员会；（3）经济上：实施战时共产主义政策、义务劳动制度；（4）军事上：组建红军。战时共产主义政策内容：余粮征集制；企业收归国有； 实行贸易国有化；实行实物配给制等。作用：集中全国人力、物力和财力争取战争胜利，但损害农民利益。战时共产主义政策最大程度上保障了前线的胜利，但无法调动农民生产积极性。长期实施导致了严重的经济
7、危机和政治危机。列宁又做出了何种抉择力挽狂澜的呢？四、探索建设道路1、继续推行战时共产主义政策因损害农民利益，导致农民极大不满；违背经济规律；导致生产下降，人民生活困苦；它不是向社会主义过渡的正确途径。（课件展示图片）2、实行新经济政策（1921）（1）背景：苏维埃国家遭受严重经济危机和政治危机，寻找向社会主义过渡的正确途径。（2）内容：农业：粮食税代替余粮征集制；工业：实行租让制和租赁制等方式的国家资本主义； 商业：自由贸易，开放市场取代贸易国有化；分配：按劳分配代替实物配给制等。（3）特点：根据国情，利用市场，发展商品经济；（4）影响：经济恢复，政权巩固，为全面进行社会主义建设打下基础。（
8、5）结论：是一条向社会主义过渡的正确途径。学生填表练习：战时共产主义政策和新经济政策的比较。学生思考题：十月革命走的是什么道路？我国新民主主义革命走的又是什么道路？两国选择不同革命道路的根源是什么？千秋功过，留于后人说。下面我们一起回顾总结列宁居功至伟的一生。五、评价列宁一生（一）列宁的贡献：（课件展示）一个政党:创建布尔什维克党一个主义:发展马克思主义，形成列宁主义一个国家:领导十月革命，缔造社会主义俄国一条道路:实行战时共产主义政策和新经济政策，探索俄国发展道路（二）总体评价：列宁在社会主义革命和建设方面的贡献：列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导了十月革命，捍卫了第一
9、个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。“大贤秉高鉴，公烛无私光”。心底无私，鞠躬尽瘁的列宁值得我们永远纪念。有的人活着， 他已经死了；有的人死了，他还活着。列宁正是这样一位虽死犹生的伟人。去年是改革开放四十周年，今年我们将迎来祖国七十华诞，而明年将是列宁诞辰一百五十周年，在新的历史起点上，改革开放再出发，学习列宁正当时。板书设计： 俄国无产阶级革命的导师列宁 一、早期革命活动创建布尔什维克党 二、领导十月革命缔造苏俄 三、巩固新生政权战时共产主义政策 四、探索建设道路新经济政策 五、评价列宁一生四个一 教学反思:
