1、第3节细胞核的结构和功能课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a是纤毛,b是大核,c是根部),将之切成三截,能再生成喇叭虫的是()A.B.C.D.或答案:B2.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新移入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明细胞核是()A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质的储存和复制场所C.细胞遗传特性的控制中心D.细胞代谢的控制中心答案:D3.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述,错误的是()A.模型要体现事物的本质和规律性的联系B.DNA的双螺旋结构
2、模型是物理模型C.物理模型的制作首先要考虑是否美观D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示答案:C4.下列关于细胞核的叙述,错误的是()A.细胞核是遗传信息库B.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态C.核孔实现了细胞间的信息交流D.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关答案:C解析:核孔实现了细胞核与细胞质之间的信息交流,而细胞间的信息交流是通过细胞膜实现的。5.下面是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述,正确的是()A.属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.是遗传物质DNA和RNA的载体C.与蛋白质的合成直接有关D.有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质答案
3、:A解析:根据图示可知,是核膜,属于生物膜系统,可以把核内物质与细胞质分开;是染色质,主要由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体;是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;是核孔,有利于RNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息交流,而DNA不能通过核孔从细胞核进入细胞质。6.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。下列细胞中核孔数目最少的是()A.胰岛细胞B.造血干细胞C.浆细胞(能分泌抗体)D.口腔上皮细胞答案:D解析:胰岛细胞具有分泌激素的功能,造血干细胞能够增殖、分化为血细胞,浆细胞能够分泌抗体,这三种细胞代谢旺盛,核孔数
4、目较多;口腔上皮细胞是高度分化的体细胞,不能分裂增殖,也不具有分泌功能,代谢不旺盛,因此其核孔数目最少。7.细胞是最基本的生命系统。它在结构和功能上体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体?()A.高尔基体是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜B.植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输答案:D解析:内质网向外可连接细胞膜,向内可连接核膜。植物的导管将根、茎、叶连在一起,使
5、植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶,反映了植物个体的统一性。植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流,反映了细胞与细胞间的联系。核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输,反映出一个细胞内的相互关联,能解释细胞是一个统一的整体。8.下图为真核细胞的部分结构示意图。请据图分析并回答下列问题。(1)细胞核是由、和等部分构成的。(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是。(3)核膜由两层膜组成,其(填“内”或“外”)膜与膜相连,从而加强了与在生命活动过程中的联系。(4)细胞核在细胞的各项生命活动中起着作用。(5)使用显微镜观察(填“
6、原核”或“真核”)细胞,可以看到此图所表示的结构。答案:(1)染色质核仁核膜核孔(2)核孔(3)外内质网细胞核细胞质(4)决定性(5)电子真核选考奠基素养提升1.科学家对两种单细胞伞藻的幼体进行嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,结果长出了乙的伞帽(如右图所示)。下列有关叙述合理的是()A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心答案:C2.下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述,正确的是()A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B.原核细胞的核膜也具有两层膜
7、,有利于控制物质的进出C.核仁控制着细胞代谢D.染色质上的DNA中储存了大量的遗传信息答案:D解析:核膜上的核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,如蛋白质、RNA等,但DNA不能通过其进入细胞质。原核细胞无核膜,即无成形的细胞核。控制细胞代谢的是染色质中的DNA,核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关。染色质中DNA上的碱基排列顺序代表着遗传信息。3.以动物受精卵为实验材料进行下图所示的实验。下列有关分析正确的是()A.实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.实验说明了细胞核对细胞质的重要性,实验说明了细胞质对细胞核的重
8、要性D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统答案:D解析:实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性。实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性。该实验说明细胞质和细胞核都不能单独成活,细胞只有保持细胞结构的完整性才能正常进行各项生命活动,故细胞是最基本的生命系统。4.下图是细胞核模型图,表示细胞核的各种结构,和是两种细胞器。下列说法错误的是()A.是生物膜的一部分B.的形成与结构无关C.可以与直接相连D.分泌蛋白的形成离不开和答案:B解析:图中和分别表示核膜的外膜和内膜,属于生物膜的一部分;是核仁,与核糖体()的形成有关;由图可知,内质网()可以与直接相连;分泌蛋白由
9、核糖体合成,经内质网、高尔基体加工后分泌到细胞外。5.(不定项选择题)核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,也被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核之间物质输送活动的看护者。核孔复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白,如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是()A.核孔复合物与核膜内外的信息交流有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到核内外的信息交流C.核孔复合物的存在说明核膜对物质的进出也具有选择性D.中央运输蛋白是在细胞质中的核糖体上合成的答案:ACD解析:人体成熟的红细胞没有细胞核,无核孔。6.用一根玻璃针,将一个变形
10、虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半很快死亡;如果将有核部分的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存;如果在去核后的第三天,向无核部分植入一个细胞核,这个变形虫能正常生活(如下图所示)。根据上述实验回答问题。(1)正常细胞中细胞核与细胞质的关系是。(2)无核部分最终死亡的原因是。(3)去核的部分细胞质可以生活一段时间,其原因是。(4)如果在去核后的第三天,向无核部分植入一个细胞核,这个变形虫则能正常生活,该实验与无核部分最终死亡进行对比可以说明。答案:(1)两者是相互依存的统一整体(2)失去了细胞核的控制和调节作用(3)已合成的蛋白质等物质仍可发挥作用(4)
11、细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动解析:该实验充分说明,细胞核与细胞质是相互依存的统一整体,细胞是生命活动的基本单位,细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的新陈代谢。无核部分虽失去细胞核的控制和调节作用,但已合成的蛋白质等物质仍可发挥作用,因此去核的细胞质可生活一段时间。单独的细胞核缺乏细胞质中营养物质和能量的供应,不能正常生存。7.下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验示意图。据图回答下列问题。(1)上述实验所用的方法为。(2)只有在细胞中才能观察到图中结构。(3)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子,现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。实验课题: 。实
12、验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。实验步骤:第一步,取洁净的试管2支,编号为甲、乙;第二步,向甲试管中滴加2 mL细胞核核膜样液,;第三步,向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。实验结果及结论:若甲试管中,则说明核膜中含有蛋白质。答案:(1)同位素标记法(2)真核(3)验证细胞核核膜中含有蛋白质成分向乙试管中滴加2 mL蒸馏水产生紫色,乙试管中没有产生紫色解析:据题图分析可知,放射性尾部能从细胞质通过核孔进入细胞核中,但放射性头部却不能从细胞质通过核孔进入细胞核中,所以亲核蛋白进入细胞核由尾部决定。由实验目的可知,实验课题应为验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。原理是蛋白质可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
