1、四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠15-16人教版新课标（无答案）班级 姓名 得分 一、看拼音写词语（10） f tu h ln zhu sh shu un xio xn y s qio lin dun xin xio ho f kun jn p l ji 二、把括号中不正确的读音或字划掉（3） 华(hu hu)罗庚 剥(bo b)离 旋转(zhun zhun) 混(hn hn)沌不分 灰尘(chn chn) 欣(xn xn)赏 三、把下面的词语补充完整，并填在句子相应的位置。（8） （ ）天黑地 （ ）天立地 改天（ ）地 与日（ ）（ ） （ ）古通今 学（ ）中西 温文（ ）雅 文质（ ）（
2、 ） （1）大神盘古没有醒来前，整个宇宙天地合一， ，天地分开后，盘古 ，身躯随天地而变化， ，又经过几千万年，盘古累倒了，身躯化生出世间万物，整个宇宙 。 （2）陈爷爷不仅知道现代科技知识，谈起古代发明也是滔滔不绝，真是 。 （3）吴博士经过两年的出国深造，在研究上有突破性的发展，是一为有名的 的学者。 四、修改病句（8） 1、看着满树红通通的苹果，我不紧忍不住摘了几个。 2、大家在图书阅览室里大声地默读课外书籍。 3、走进了教室。 4、现在的尖端科技对我不太了解。 五、填空（24） 1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（ ），发出的声音变成了（ ），左眼变成了（ ），右眼
3、变成了（ ），隆起的肌肉变成了（ ），流淌的血液不成了（ ），筋脉变成了（ ），皮肤变成了（ ），就连流出的汗水也变成了（ ）。 2、一路花香这则寓言告诉我们：（ ）。 3、“（ ）是良训，一分（ ）一分（ ）。”这是著名的数学家（ ）所说的有关（ ）的名言。请你再写一句这样的名言（ 4、通过四五单元的学习，我们认识了中国神话中为人类开辟天地并化生出世间万物的（ ），古希腊神话中不惜牺牲一切为人类盗取天火的（ ），勤奋的北宋著名史学家（ ）和著名的生物学家（ ），我国古代不怕吃苦有着严谨踏实作风的医学家和药物学家（ ），还和作者一起构想了未来（ ）的情景，了解了奇妙的（ ）。 六、排列下面错乱
4、的句子。（6） （ ）火熄灭后，她取出的手帕还是那样漂亮，完整无损。 （ ）可老师满不在乎地看着小铁桶，一点儿也不着急。 （ ）同学们目不转睛地望着火苗，都为那条漂亮的手帕感到惋惜。 （ ）实验开始了。 （ ）老师拿起手帕沾了汽油，点燃后放在小铁桶里，火熊熊地烧着。 （ ）同学们吃惊地说：“真怪啊！” 七、阅读短文，完成练习。 （一）说勤奋（节选）（8） 同学们一定还记得那个（ ）的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就出去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到gn gu ln sh( )为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时候，他用圆木做了
5、个枕头，睡觉时 稍微一动，枕头 会滚开，他醒来后便继续写作。他管这种枕头叫做“警枕”。 1、在第一个括号里填上司马光小时侯机智的故事。 2、根据拼音写出词语。 3、在横线是填上适当的关联词语。 4、这段话紧紧围绕 一词来写，通过 、 两个具体事例来写的。 5、司马光长大以后，完成了著名的史学著作 。 6、句话概括这一段的意思。 （二） （13） 一只老鼠刚钻（zun zun）出洞口，两只猫同时逮（di di ）住了它。 白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yng yng ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗 是我先击中（zhng zhng ）了它的要（yo yo ）害部位 两只
6、猫争执不下 谁也不让谁 老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（h hu）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 1、给短文加个题目。（2分） 2、用“”给字选择正确的读音。（3分） 3、用“”划去括号中用的不对的字。（2分） 4、给第二自然段加上标点符号。（4分） 5、这则寓言告诉我们：（ ）（2分） A不能轻信他人，容易上当。 B人与人之间要互相谦让。 C人不能太贪，要互相谦让。 八、作文（20） 你和你的父母一定去过许多美丽的地方，选择一处描写一下。要求：描写要生动、具体，用上几个象声词，题目自拟。
