一.数学运用:例1.求下列函数的定义域与值域： 例2.说明函数与函数图象的关系;解：列表： -1 / 0 0 / _ 1 0 _ 2 _ _ 3 _ _ 4 _ _ 5 _ _ 观察上表可得：把对数函数的图像向_平移_个单位长度，就得到函数的图像.思考：函数与函数的图像之间有什么关系？_例3在两个坐标系中分别画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调区间.例4解下列方程： （4）二课堂练习例2.根据下列条件,分别求实数的值. (1) （2）（3） 第二十课时 对数函数 (二)（学案）1函数的值域是 。2函数的值域是3.函数的值域是-1,0,那么。4.设则实数的取值范围是 .5当时，已知函数的图象必过定点，则的坐标是6如果函数在区间上恒有那么实数的取值范围是 .7.已知,试比较的大小. .8.画出函数与的图象，并指出这两个函数图象之间的关系.9. 在同一坐标系中作出下列函数的图象:(1)，10. 解下列方程： ； (3) 11. 解下列不等式； ； 12.已知函数(1)求的定义域; (2)判断的奇偶性; (3)当时求使的的取值范围.
