1、高三理科第一次月考语 文 试 卷 20149 本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分为150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。 2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。3第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。第I卷(共36分)
2、一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A旖旎绮丽市侩污秽强迫倔强 复辟辟邪B媲美包庇 殉情徇私处所惩处 储存贮藏C驻扎包扎 盘桓城垣模样模仿 悲恸恫吓D舟楫编辑噱头戏谑 开拓拓本 档案当铺2下列词语中没有错别字的一组是A伺候 切蹉 天然气 突如其来B安详 振幅 大拇指 关怀倍至C辩难 剽悍 养植业 得鱼忘筌D联袂 遐思 爆发力 掉以轻心3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底 。新世纪以来，指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由新华社 发布，文件全文约10
3、000字，共分8个部分33条。院内有雕龙画风，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊 各处，处处表现着中国古代建筑的传统风格。A处治 授权 贯穿 B处置 受权 贯穿C处置 授权 贯串 D处治 受权 贯串4下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是A哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。B景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。C作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向
4、深入。D想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。5下列各项中，没有语病的一项是( )A住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。B钓鱼岛事态激化到当前地步，直接原因是由日本的短视造成的。但这又与美国有意无意推波助澜不无关联。实际上，美日对钓鱼岛的私相授受，使日本的错觉不断强化。C城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。D金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、
5、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。二、(9分，每小题3分，)阅读下面的文字，完成68题。网络文学的新贡献桫椤纵观古今中外的文学发展史，文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体，始终在内容和形式的变化中摇摆前进。但是，基于人类情感的稳定性，文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态，唯有文学的形式才是“变量”。从甲骨文到当代长篇小说，从希腊神话到后现代主义诗歌，我们看到的多是形式上的变化，文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。网络文学作为互联网技术下的文学样式，其“新”也在形式上。网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史，网络成为文学的载体，文学的传播方式由静态转
6、变为动态，文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。如同从原始岩画、陶器到青铜，从竹木简到帛和纸，文学又一次迎来了载体形式的变化，这是文学最典型的“当代性”。除了载体和传播形式的变化，网络文学为当代文学注入的另一股新力量，是它所引起的文本形式的变化。从早期的悟空传到改编为电视剧走红的甄嫘传，它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。叙述以对话为主，读者与文本的交流模仿网络聊天的样式；段落容量短小，甚至以句号分段，每一句话都成为一段，令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出来，以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读。受此影响，当代文学作品在文本形式上正在悄然变革，一些传统文学期刊上的作品，大段
7、的描写或抒情正在逐渐消失，取而代之的是短小精悍的对话和叙述。网络文学对当代文学的另一个贡献，是对新的语言形式的吸收和运用，这主要体现在对日常生活用语和对网络语言的大量运用上。在网络时代，网络文学所使用的语言已经完全没有口语和书面语的区分，特别是在大量的对话描写中，基本上是日常口语的翻版，具有鲜活的现实元素。当然，任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术，即便是那些“无厘头”的篇章，也一定在表达某种意义。望文生义地理解“网络文学”，仿佛网络是形式，而文学是内容，但事情远非这样简单，网络文学也不是文学在网络上流传这样简单。在天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达中，网络文学为当代文学进行着新的探索。以网络小
8、说为例。网络文学的某些类型正走在一条文学的“返祖”道路上，诸如那些神魔、仙侠、玄幻等类型化作品，它们的创作甚至直逼文学源头的神话传说和英雄史诗，所不同的是它们的作者并非像文学的祖先们那样，以懵懂的目光认知世界，而是怀揣现代科技重新审视人的存在。不过在所谓“快餐阅读”时代，网络文学语言的澄明性上升而遮蔽性下降，作者代替读者进行文学性思考，将作品所反映的文字背后的意义直接呈现在读者面前，读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。信息时代来临，网络充当着这个时代的主流表达方式，网络文学也是当代史学的重要特征之一。面对争论和质疑，网络文学也亟待进行自我调整与变革，努力呈现出新的面貌。 (选自(光明日报
9、，有删改)6关于“网络文学”，下列表述符合文意的一项是A它作为互联网技术下的文学样式，“新”在形式上，对人类精神世界的描写没有变化。B它的载体形式发生变化，由以“书”为载体转为以网络为载体，传播方式由静态转为动态。C它影响当代文学作品的文本形式，使传统文学期刊的作品用对话和叙述代替描写或抒情。D网络文学所使用的语言已经基本没有口语和书面语的区分，都是日常口语的翻版。7关于网络文学的贡献，下列表述不正确的一项是A在文本样式上，网络文学的叙述以对话为主，段落容量短小，阅读体验轻松、快捷。B在语言形式上，网络文学大量运用日常生活用语和网络语言，具有鲜活的现实元素。C在寻求意义表达上，网络文学某些类型
10、的作者怀揣现代科技重新审视人的存在。D它将文字背后的意义直接呈现，读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。8根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A文学上，人的精神世界的表达是“常量”，文学的形式是“变量”，文学的变化多是形式上的变化。B在文学的“返祖”方面，网络文学追求的是天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达。C“快餐阅读”时代，网络文学作者代替读者进行思考，因为语言的澄明性上升而遮蔽性下降。D网络文学是信息时代的文学主流表达方式，面对争论和质疑，要进行自我调整与变革。三、(12分，每小题3分，)阅读下面的文言文，完成912题。刑部尚书富察公神道碑袁枚公讳傅鼐，字阁峰。先世居长白山，号富察
11、氏。祖额色泰，从太宗文皇帝用兵，有大功。子四人，次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平，生公。公眉目英朗，倨身而扬声，精骑射，读书目数行下。年十六，选入右卫，侍世宗于雍邸。骖乘持盖，不顷刻离。雍正元年，补兵部右侍郎。年羹尧以大逆诛，穷其党，公谓廷臣曰：“元恶已诛，胁从罔治。鼐事上久，能知上之用心。倘诸公心知某冤而不言，非上意也。”诸王大臣以公语，平反无算。岳兴阿者，九门提督隆科多子也。隆柄用时礼下于公，公不往。及隆败，公为上言岳无罪。上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。先是，公在上前尝论准噶尔情形，上不以为然。用兵数年，所言验；乃召公还，予侍郎衔，命往军前参赞。未行，仍命
12、入宫侍起居。上违和，医药事皆公掌之。十二年春，命公观兵鄂尔多斯部落。中途，侦贼数万，掠地西走。公即赴拜达理，请于大将军马尔塞曰：“贼送死，可唾手取也。鼐远来，虽兵疲，犹能一战。惟马力稍竭，愿大将军给轻骑数千助鼐。事成，归功将军；事败，鼐受其罪。”马嘿然，再三云不应。公愤激，自率所部出，与贼战，大败之，获辎重、牛畜万计。卒以马病，不能穷追。事闻，天子大悦。赐孔雀翎，移佐平郡王军谋，斩大将军马尔赛徇于军。会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵，上问公，公叩头曰：“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都统罗密、学士阿克敦往。公闻命驰抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十四宰桑合而见公，曰：“议不成，公不归矣
13、!”鄂托、宰桑者，华言十四路头目也。公叱曰：“出嘉峪关而思归者，庸奴也!某思归，某不来矣。今日之议，事集，万世和好；不集，三军露骨，一言可决。”诸酋相目以退。翌日，策凌如约缮表，求公转奏，并遣宰桑同来，献橐驼、明珠等物。果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。世宗责公曰：“汝知果亲王何语而又误耶?”公亦不能答也。世宗崩，今上登极，迁刑部尚书。以误举参领明山、失察家人两事落职。入狱，病，刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第，许之。薨于家。年六十二。 (选自(小仓山房文集，有删节)9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A年羹尧以大逆诛，穷其党 穷：穷
14、究，彻查B卒以马病，不能穷追 病：生病C斩大将军马尔赛徇于军 徇：示众D事集，万世和好 集：成功10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A鼐事上久，能知上之用心 蚓无爪牙之利B倘诸公心知某冤而不言 其进愈难，而其见愈奇C请于大将军马尔塞 此非孟德之困于周郎者乎D诸酋相目以退 以故其后名之曰“褒禅”11以下六句话分别编为四组，全部能表现傅鼐为人刚直的一项是倘诸公心知某冤而不言，非上意也及隆败，公为上言岳无罪用兵数年，所言验 公叩头曰：“此社稷之福也。”公愤激，自率所部出 辄迎拒曰：“王误矣!”A B. C D12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A年羹尧被诛杀后，傅鼐
15、能从大局出发，劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪，使无数人得以平反昭雪。B傅鼐在察看军情途中偶遇贼军，在兵马疲惫无援的情况下，仍大败贼军，获得皇上的嘉奖。C果亲王掌权时，群臣都对他唯唯诺诺，只有傅鼐刚正不阿，直言不讳，当面具体指出他的错误。D作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳，对主人公生平的记叙客观真实。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)元恶已诛，胁从罔治。(3分) (2)公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。(3分)(3)果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。(4分)14阅读下面这首清诗，完成后面问题。(8分)邯郸道上清宋荦
16、邯郸道上起秋声，古木荒祠野潦清。 多少往来名利客，满身尘土拜卢生。注：唐枕中记载，少年卢生在邯郸客店中自叹穷困，却在梦中享尽荣华富贵。及醒，店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦”。 (1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?(4分)(2)简析本诗结尾句所使用的表现手法。(4分)15写出下列句子的上句或下句。(6分)(1)_，见不贤而内自省也。 (论语里仁)(2)总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。 (诗经氓)(3)画图省识春风面，_。 (杜甫咏怀古迹)(4)_，此时无声胜有声。 (白居易琵琶行)(5)问君西游何时还？_。 (李白蜀道难)(6)固知一死生为虚诞，_ _
17、。 (王羲之兰亭集序)五、 (12分)16把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。(4分) 中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境，_，是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”。意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心“意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴其中“意”指人的思想感情，“境指客观现实环境意境就是人在审美过程中主客观的高度统一也是中国古典园林的最高境界也是中国古典美学的核心范畴答：_。17.仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)(4分) 眼睛很宽容 _ 能装下整个世界 _ 它
18、又很苛刻 _ 容不得一粒沙尘 _18下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。(4分) 恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助! (1)将_改为_；(2)将_改为_：(3)将_改为_；(4)将_改为_。六、(18分)阅读下面的文字，完成1922题。文玩核桃徐慧芬瞧见有些上了年岁的人吗?掌心里常滚着一只核桃。核桃质硬，壳上有自然孕生出来的纹样，捏在掌心里，不停地摩挲着，刺激着掌上的穴位，据说能防老年痴呆。这核桃
19、若经人长久把玩，留下了古人的手泽，也可以当文物了。有人爱好收集这种核桃，当古董赏玩，故称之为文玩核桃。傅三是在四十岁后开始玩上的。祖上留下来一只核桃，色泽赭里透紫，泛出幽光，仿佛藏着些什么，一看就知年代久了。这核桃，个大，纹路深，圆形略扁，坊间称“大灯笼”，是收藏人的最爱。据家里长辈说，它曾是贡物，本有一对，是分不清你我的双胞胎。另一只在傅三爷爷小时候给弄丢了，实在是可惜了!因此，傅三的收藏有了目标，就想找到那只配对的。好些年下来，钱也折腾掉不少，大大小小、成双配对的也弄到一些。但祖上丢失的那一只，在哪儿藏着呢?这成了傅三心头的病。这天傍晚，傅三溜达到新居附近的一片绿地里，一群人正围住一白须老
20、者。老人八旬模样，声气颇足，边说笑边摩挲手中物。这一瞧，傅三的眼一下子像被电击中，胸腔里的那颗心顿时跳得要蹦出来老者的手中物，正是傅三心头多年来的念与想!傅三一步步地接近，渐渐地，与老人熟了。某一天，傅三备下酒菜，邀老人来家叙谈。酒酣耳热时，傅三转身捧出一只木匣来，掀开盖，大大小小的文玩核桃出现在老人眼前。傅三说，这是十多年收藏下来的。老人叫了声好。傅三又转身进里屋捧出一只小锦匣，开了匣盖，老人的眼热了起来，这一只核桃竟与他手上的一模一样，纹丝不差!傅三红着脸，把心摊开了，说愿意用这一大匣的核桃换下对方那一只来。老人不言不语，继续喝酒吃菜，半晌，才吐出几句话：小老弟，听没听说过君子不夺人所爱呀
21、?我也好这物，照我的心思，也想出个价，把你的这只归了我，可我没言语呀!傅三的脸一下子红到耳根!傅三想，这话厉害呀!再细想，觉得老先生毕竟做人做得比他有境界，静下来心里便生出些惭愧来。此后傅三再没勇气提这事了。只是宝物亮了相，傅三偶尔也会把它捧在手上把玩一下，在人面前露露脸。有时昵，与老人聚在一起时，也让这一双宝贝暂时在同一双手里，拿捏拿捏，把玩把玩，然后再各归各。傅三与老人的友谊渐深，两家常走动，俩人常聚在一起谈古论今。又过了些年，老人已近九旬了，老伴也已去世，一个女儿又在外地，傅三就常常去老人那儿陪着聊聊天或帮着干些活。某一天，老人病重，躺在床上，对傅三开了口，小三啊，我怕不行了，死前能否圆
22、我一个愿，把你那只核桃放我这儿，让我成双地玩几天，行不?傅三没想到老人会开这个口，沉吟了一下，心想，就当他是自己爹吧，临死的老人，让他高兴一点吧。于是赶紧回家把核桃取来，塞到老人手里。老人握着核桃脸上露出笑，对傅三说：小三啊，人活不过物，我也没几天玩了!看着老人油灯将灭的模样，傅三一阵心酸，忙岔开话题说些宽慰话。 临终前，老人的女儿赶了回来。大家一阵手忙脚乱，谁知道老人手里的那对核桃竟不见了，大家都说没看见。傅三叹着气，帮着老人女儿料理完丧事，想起这对核桃，心里难免发堵，但也只能宽慰自己：权当它是陪老人去了。过了几天，老人的女儿找到傅三，端来一只瓷匣子。匣盖打开，傅三一下子跌入梦中!匣内竟溜齐
23、摆着四只形状、大小、纹路、色泽恰似一个模子里倒出来的“大灯笼”!脑筋转过弯来，傅三才知道这原来竟是四胞胎呀!这谁能料得到昵!傅三大叫一声：怪哉!老人女儿说，匣里留着老人的遗书，遵从父命，全留给你的。傅三的眼泪汩汩涌满一脸，把瓷匣捧在胸口好半天。平静下来，他只拈出两枚，另两枚让老人女儿收着，理由是：满易亏。19请简要分析小说标题的作用。(4分)20.请分析文中划线的句子分别表现了人物怎样的心理。(4分)(1)老人不言不语，继续喝酒吃菜，半晌，才吐出几句话。(2)傅三的眼泪汩汩涌满一脸，把瓷匣捧在胸口好半天。21小说倒数第二段情节设计出人意料，请分析其艺术效果。(4分)22小说的主人公是老人还是傅
24、三?请说说你的理由。(6分)七、写作(60分)23阅读下面的材料，根据要求作文。 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸? 纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。 这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。 人生何尝不是如此? 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙
25、文。 高三第一次月考语文参考答案 一、（24分，每小题3分）1【答案】C【解析】A项y/q、kui/hu、qing/jing、b；B项p/b、xn、ch/ch、ch/zh；C项zh/z、hun/yun、m/m、tng/dng；D项j、xu/xu、tu/t、dng2【答案】D【解析】A 项“切蹉”应为“切磋”；B项“关怀倍至”应为“关怀备至；D项“养植业”应为“养殖业”。3【答案】B【解析】处置：处理，处治：处分、惩治；授权：把权力委托给他人或机构代为执行，受权：接受委托有权利做某事；贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物连贯，贯穿：穿过、连通同贯串4【答案】B【解析】望尘莫及：莫：不；及：赶上。望
26、见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。A杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。C一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。D曾几何时：指没过多久。5【答案】A【解析】B结构混乱，“原因”“由造成的”杂糅，去掉“由造成”；C“提高优秀传统文化特色”，“提高”与“特色”搭配不当；D，成分残缺，谓语“采取”缺少宾语，可在“等”后加上“措施”二、（每小题3分，共9分） 6B（A“对人类精神世界的描写没有变化”无中生有；C“用对话和叙述代替描写或抒情”错，文中是说“一些传统文学期刊上，作品大段的描写或抒情正在逐渐消失”；D“基本”和“都是
27、”错） 7D（此项不属于网络文学的贡献）8A（B“简朴随意的表达”不属于“反祖”；C强加因果；D原文是“网络充当着这个时代的主流表达方式”，而非“网络文学是信息时代的文学主流表达方式”）三、9B（病：疲惫不堪） 10B（B都是连词，表转折，译为“却”；A助词，的定语后置的标志；C介词，向相当于“被”；D连词，表承接介词，因为） 11A（表现的是他的远见，只是回答皇帝的问话，表现的是他的勇敢） 12C（没有具体指出错误）四、（24分） 13（1）首恶已被诛杀，被胁迫相从者就不要再追究了。（“元”“胁从”“罔治”各1分） （2）傅鼐接受皇上的命令后，背着一箱子书徒步前往，率领家僮砍柴自己做饭。（“
28、闻命”“负”“斧薪自炊”各1分） （3）果亲王掌权时，命令传到的地方，大臣们都恭敬地听从。（“任事”“声咳所及”“唯唯”各1分，句意整体1分）【参考译文】富察公名讳傅鼐，字阁峰。祖先世代居住在长白山，号富察氏。祖父额色泰，跟从皇太极出兵，立有大功。有四个儿子，次子骠骑将军噶尔汉辅佐康熙皇帝平定天下，生下富察公。 傅鼐眉目俊朗，身材挺拔，声音高亢，精于骑马射箭，读书一目数行。十六岁时，被选入右卫，在雍邸侍奉雍正。担任护卫贴身跟随，片刻不离。雍正元年，补任兵部右侍郎。年羹尧因为大逆之罪被诛杀，要穷究他的党众，傅鼐对朝廷大臣说：“首恶已被诛杀，被胁迫相从者就不要再追究了。我侍奉皇上时间长久，能了解皇
29、上的心思。倘若各位心里知道某人有冤屈却不说，这不是皇上的本意。”王公大臣因为傅鼐的话，使无数人得以平反昭雪。岳兴阿是九门提督隆科多的儿子。隆科多被重用而掌握大权的时候，对傅鼐以礼相待，傅鼐不与之交往。等到隆科多败落，傅鼐向皇上禀明岳兴阿无罪。皇上怀疑傅鼐与隆科多有私交，贬谪他戍守黑龙江。傅鼐接受皇上的命令后，背着一箱子书徒步前往，率领家僮砍柴自己做饭。 在这之前，傅鼐在皇上面前曾经谈论准噶尔部的情况，皇上不以为然。用兵几年后，傅鼐所说的都得到验证，于是征召傅鼐回来，授予他侍郎的官衔，让他担任军前参赞。还未出发，命令他仍然入宫侍奉皇上起居。皇上生病，所有治疗的事情都由他掌管。十二年春，皇上命令他
30、到鄂尔多斯部落察看军情。半路上，发现几万敌人，快速向西行进。傅鼐当即奔赴拜达理，向大将军马尔塞请求说：“敌人自寻死路，（我们）可以轻而易举的取得胜利。我远道而来，虽然兵力疲惫，还能一战。只是马的力量稍显衰退，希望大将军能给我几千骑兵助我出战。事情成功，功劳归于将军；事情失败，我领受罪责。”马尔塞默不作声，傅鼐再三请求，马尔塞不答应。傅鼐愤怒而激动，亲自率领自己的部队出兵，与敌人作战，大败敌军，缴获作战物资、牛畜数以万计。最终因为马力疲惫，不能连续追击。皇上听说之后，非常高兴，赐给他孔雀翎，调任佐平郡王军谋，斩杀大将军马尔赛在军队中示众。恰逢敌人有求降的想法，满朝的大臣都想派遣使者谈判讲和结束战
31、争，皇上询问傅鼐，傅鼐叩头说：“这是国家的福气。”皇上的心意于是确定下来。皇上就命令他和同都统罗密、学士阿克敦前往。 傅鼐领命后快马赶到策凌部落。策凌集合十四鄂托、十四宰桑一起接见傅鼐，说：“议和不成，你回不去!”鄂托、宰桑，是中国语言十四路的头目之意。傅鼐叱责说：“走出嘉峪关又想回去的，是愚夫!我想着回去，我就不来了。今日议和之事，事情成功，万世和好；不成功，三军横尸露骨。一句话就可决断。”各族首领面面相觑而退去。第二天，策凌按照约定写好奏章，请求傅鼐转奏皇帝，并遣宰桑同来，献上橐驼、明珠等物。 果亲王掌权时，对他的命令，大臣都恭敬地听从。傅鼐在场的时候，果亲王说话，傅鼐还未听完，就迎面抗拒
32、说：“你错了!”果亲王不能忍受，雍正帝责备他说：“你知道果亲王说什么就说他错了？”傅鼐也不能回答。 雍正帝驾崩，当今皇帝登基，傅鼐升任刑部尚书。因为错误推举参领明山、疏于督察家人两件事被免职。入狱，生病，刑部尚书孙嘉淦奏请皇上让他回到家中求医治病，皇上答应。死于家中。六十二岁。四、（24分）14. （1）通过秋风、古木、荒祠、雨水等意象，描绘了一幅秋风阵阵、古木沧桑、祠庙破败的古道秋景图（2分），营造了萧瑟凄凉的氛围（2分）。（2）借用卢生“黄粱一梦”的典故（2分），含蓄地表达了对步卢生后尘、热衷功名利禄的“名利客”的讽刺（2分）。15. 见贤思齐焉 信誓旦旦环王佩空归夜月魂 别有幽愁暗恨生畏
33、途chan岩不可攀 齐彭殇为妄作五、（12分）16.（连续排列正确4处得2分，排列完全正确得4分）17.答案示例：嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。（合理答案的要求：拟人手法2分，反映同一事物的正反两方面并体现在句式结构上2分）18.（1）“垂念”改为“常念”、“思念”。 垂念：称别人对自己的思念。（2）“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”。 高足：尊称别人的学生。（3）“斧正”改为“指出”。 斧正：请人修改文章。（4）“鼎力”改为“大力”、“全力”。 鼎力：感谢别人帮助之大，敬辞。（每指出1处并修改正确得1分）六、19（4分）文玩核桃是小说的线索，贯穿全文（或者：统领
34、全文，引发读者的阅读兴趣）； “文”字暗含玩出文化，玩出境界，体现了小说的文化内涵。（每点2分）20（4分）（1）对傅三的要求有所戒备和不满，舍不得出让。（2分）（2）对四胞胎的赠予感到震惊，被老人的深厚情义感动进而产生崇敬之情。（2分）21（4分）核桃是“四胞胎”的情节设计对前面的核桃是“双胞胎”的思维定势给出了出人意料的突破，使小说异峰突起；也对老人的 “吝啬”进行了彻底的颠覆，感人至深，体现了人性的美好。（每点2分）22（6分）（观点明确1分，结合情节分析3分，结合主题分析2分）示例一：主人公是老人。傅三在明处，老人在暗处，傅三爱核桃，老人更爱；傅三在找丢失的第二个核桃，老人在找失散的第
35、四个核桃。老人没开口收买傅三的核桃，体现出老人君子不夺人之爱的收藏家境界。老人在临终之际没有夺人所爱，而是用四个核桃加倍报答了傅三的知遇之恩，体现出老人“玩”物的确玩出了“文”的境界，使老人的形象熠熠生辉，很好地揭示了玩物与做人的主题。因此我认为老人是小说的主人公，而傅三是老人的陪衬。示例二：主人公是傅三。故事由傅三寻找核桃开始，到巧遇老人找到双胞胎核桃，再到收买不成因核桃成为朋友，到最后成全老人心愿为老人送终得到老人慷慨赠送，傅三参与了整个事件的过程，同时其性格也不断发展变化，从为自己想到为老人想，表明在他心中与老人结下的友情已经超越了核桃的分量，体现了傅三终究不负朋友一场的金子一般的可贵品
36、格。小说借此讴歌了情义价更高的中华源远流长的古道热肠，暗扣题目中的“文”字。因此我认为傅三是小说的主人公，老人是陪衬。七、按照高考评阅标准执行。这个材料有关键句：“这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。”由此，不难发现材料的话题指向是“沉潜与出头”“蓄势与爆发”。“沉潜”和“蓄势”有三个层次含义：一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是指一种思维方式，一种量变到质变的过程；三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力
37、量，更可以写果断出手一鸣惊人。人生又何尝不是如此？当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。分论点设置不当，主要包括以下几个方面：主要问题分论点设置不当，主要包括以下几个方面：1.分论点角度失当。例如论点：沉潜具有强大力量。分论点：1）写文章，讲求的是一种
38、让人喟叹的气势。 2）搞学术研究的人尤其需要注意沉潜。分论点只有两个，不完整；句式随意，不匀称；仅从写文章、搞学术研究两个方面来阐述，视野欠开阔，缺乏代表性。2、分论点重心偏移。例如论点：美丽的弧线来自沉潜。分论点：1）沉潜之后的弧线，是最完美的弧线。 2）沉潜之后的弧线，是最具魅力的弧线。 3）沉潜之后的弧线，是创造奇迹的弧线。分论点的重心偏向了弧线，而不是“沉潜”。3、分论点杂乱无章。例如论点：沉潜重要分论点：1）沉潜，是为了下一次还能够爆发。 2）沉潜，是为了下一次有力的爆发。 3）沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。精彩分论点 S7921、为人生蓄势为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，
39、要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。2、沉潜，为成功蓄势沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们对未来更有信心。优秀习作一沉潜与成功昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用四年的地下修练，才换来四周的放声高歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越
40、之战，越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。三年，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，公元前475年，越国攻吴，吴国败北，夫差自刎。沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座？她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，但她没有选择屈服
41、，也没有选择武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出“一道完美的”人生“弧线”。沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露，甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用，事事想冲在
42、前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。把沉潜作为我们人生的策略吧！不管目前我们的处境多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似陡不可攀的彼岸。优秀习作二人生的深度决定人生的高度喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树
43、扎根在泥土的深处。自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？ 毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。 沉潜深度源自持之以恒的毅力。俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。俄国著名画家列宾为了画好那幅涅瓦河边的普希金，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。20年的描描
44、绘绘多么枯躁，可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血，可列宾沉潜了下来。列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。沉潜深度源自始终如一的专注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有专注才能将人的力量发挥到极致。人们常说“上有天堂，下有苏杭”，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可有人偏偏不为之所动。著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间，潜心科研，身在西湖边，竟十多年不曾游览西湖。他说：“天下美的东西太多，而我的事情更多。”古人云：“性痴，则志凝。”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度，这样的深度美足以让西子湖黯然失色。沉潜深度源自不畏困难的勇气。人生的道路蜿蜒曲折，荆棘丛生，只有具备开拓
45、进取的勇气才能无往不前。阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵，可以使人的健康受损，但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度，然后在旁边一连打了十个惊叹号，表示了她征服任何困难的决心。玛丽居里夫人，一个女子，一个科学家，更是一个勇者。她的人生深度在她战胜了一个又一个困难后，在打下的一个又一个惊叹号中延伸。没有深潜入水，企鹅就不会有破水而出、登上陆地的力量，也就没有了那一道优美的经线；同样，如果没有深潜的功夫，一个人就只能永远漂浮在人生的长河中随波逐流，永远无法登上属于自己的陆地，更无法飞上属于自己的天空。冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，
46、非一川之功。我们的深潜需要我们的毅力，我们的专注，我们的勇气。有了这些，那么就让时间去蓄积我们的能量，让生活去酝酿我们的爆发。只有冲天而起的那一刻，才是我们创造人生新高度的时刻，才是显示“沉潜”巨大力量的时刻。优秀习作三木鸡不呆古来圣贤，许多貌不扬而言不慧，然其行必灵巧异常，如老子中所记：“大直若屈，大匚若拙，大辩若讷。”真正有才能的人，不会总将自己的才能挂在嘴边。他们的目标是天空，所以他们不会满足于在水面游弋。他们会将自己沉得很深很深，如同材料中的企鹅一样，然后等待，等待一个能使他们奋力冲出水面的时机。这不禁让我联想到了庄子中的那只木鸡。庄子达生记载：纪渻子善于训养斗鸡。他训养好的鸡，听见别
47、的鸡叫毫不慌张，“望之似木鸡矣，其德全矣。”木鸡看似呆笨，实则在窥伺时机，当对手叫嚣着奔过来的时候，他会竭尽全力奋力一击，犹如道家之“太极”，不用每招每式都追求强劲迅捷，只要在反击的时候制服对手则足矣。木鸡的“呆”非同于“傻”，它是在积蓄力量以给对手致命一击，在对手的轻视与嘲笑声中将其击败。这不是耍阴招，而是沉稳，是谋略，是智慧。历史的长河中，沉稳、老练的人不可胜数，然而能有木鸡一样谋略的人却是凤毛麟角，勾践便是其中的佼佼者。史记越王勾践世家载，春秋时，越王勾践为了报仇雪耻，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”勾践亲身为吴王夫差驾车，被夫差所驱使，他看似屈服，内心却暗暗的积蓄着一
48、股力量，当这股力量突然迸出，袭向夫差的时候，一且都已注定。勾践忍受住一时的耻辱，用十年的沉潜，才换来了日后雪耻时的畅快，这是他的沉稳；他假装顺从，实则积累力量，这是他的谋略；他窥伺时机，恰到好处地释放出积蓄的力量，这是他的智慧。他的言行诠释了后发制人的真谛，也是“木鸡不呆”的应验。其实，我们学生不也是一只只活生生的木鸡吗？我们十二年磨一剑，不断的用知识浇铸自己，充实自己，强化自己，为的不就是高考那奋力的一击吗？正如材料中的企鹅，为了能冲出水面，登上冰岸，努力的使自己沉入水中，哪怕深一点点，也会为它冲出水面多积蓄一份力量。木鸡不呆，呆的是浮躁的世人。沉潜生命是一汪海洋，只有沉入的深度，才有弄浪的
49、风姿。题记“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，历来被用于对科举应制学子辛酸的讽刺，但理智的想一想，那条一举成名的弧线若没有十年寒窗的沉寂与孤独，怎能光彩夺目。十年寒窗，是囊萤，是映雪，是凿壁偷光，是悬梁刺股，是企鹅沉入水底的黑暗与孤独。因为只有理想的高度，才有沉潜的深度；也只有沉潜的深度，才有理想的高度。任何一个成功的人莫不如是。为求功名苦读的学子与他“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的信念；为谋生计苦练的戏子与他“台上一分钟，台下十年功”的坚贞；为成霸业忍辱负重的君王与他“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的雄心。沉潜是一种智慧，不懂得沉入深渊，就不懂得一飞冲天的辉煌；不懂得匍匐于地，就不懂得顶天立
50、地的高傲；那些站在地面嘲笑因沉入深渊和匍匐于地面而矮于自己的人，才是真正的矮子，精神的愚者，生命的懦夫。他们注定一生只有自己身躯的高度。是的，多少人承受不住沉潜深度的寒冷孤独，被埋葬于深寒的海水，漫长的黑夜，是一种不幸；但多少人承受不住沉潜深度的寒冷孤独，而放弃，退缩，更是一种不幸。承受沉潜深度是一种坚韧与执着，是一种大无畏的品格。如果司马迁承受不住沉潜深度的寒冷孤独，而放弃，退缩，就不会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的名传青史；如果张海迪承受不住沉潜深度的寒冷孤独，而放弃，退缩，就不会有轮椅上的梦，对生命的追问从而攀上生命的绝顶；如果史铁生承受不住沉潜深度的寒冷孤独，而放弃，退缩，就不会有当今文坛上我与地坛光辉而灵悟的散文经典；如果罗斯福承受不住沉潜深度的寒冷孤独，而放弃，退缩，就没有美国今天的独领风骚。一个作家在收到743封退稿信份退稿单子后，文章终于发表，他说：“（如果在收到第742张退稿信后）我就此放弃，就此罢休，所有的退稿信都变得毫无意义，别人也会说我是傻子；但我一旦获得了成功，每一封退稿信的价值全部都将重新计算。”真正辉煌的人生没有“空中楼阁”，也没有“平步青云”。四年黑暗，才有知了一个夏天的鸣唱；百年沉封，才有酒的醇香。正如那只企鹅，深深地沉潜，才有腾跃瞬间那道美丽的弧线她是理想的高度，智慧与勇气，执着与坚韧的光辉，生命的华彩
