1、2019年长春版小学语文四年级下册 生命的药方 同步试题1 在画线字的正确读音上画“”。 输血(xi xu) 结实(ji ji) 咳嗽(sou suo) 忍不住(yn rn) 结束(ji ji) 抽泣(t q)2读拼音，写词语。3写出下面句子中画线词的近义词。 (1)艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。( ) (2)可怕的病毒不能阻止两个孩子的友情。( ) (3)他用微弱的声音告诉艾迪。( )4在括号中填上恰当的字，然后选其中的一个词造一个句子。 五( )六色 月( )星稀 泪( )泉涌 杳( )音信 _5按课文的先后顺序排列下面的事件，标上序号。 ( )艾迪陪德诺在医院做游戏。 ( )艾迪带德诺坐船
2、寻找费医生。 ( )艾迪为德诺熬草药。 ( )德诺的妈妈感激艾迪。6 根据你对本文的理解，你认为“生命的药方”指什么? _7阅读短文，回答问题。小站歌声修祥明 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去了趟县城。回到山村，她对孩子们说，要去和千里之外的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那边定居了。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，只将一串串难舍难离的泪水洒下。 远处传来列车的长鸣。 四十多个孩子含着
3、泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。 班长说：“咱们为苗老师唱一首好人一生平安吧。” 歌声在夜空中响起：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。” 这歌声低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝福。 列车徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随风跑着，唱着 好人一生平安。 歌声像让泪水滤过似的。 车上的苗老师失声痛哭起来。 孩子们怎会知道，她不是去结婚。三天前，她去县城体检，被查出患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。 (1)判断下列句子，是比喻句的在( )里画“”。 四十多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾
4、苗一样。( ) 歌声像让泪水滤过似的。( ) 孩子们像一阵旋风一样随风跑着。( ) 她好像在哪儿见过似的。( ) (2)苗兰老师来到站台，为什么像触电般浑身颤抖起来? (3)苗兰老师离开乡村小学的真正原因是什么? (4)“车上的苗老师失声痛哭起来”的原因是( )。 A病痛正折磨着她，她很疼痛。 B因为她为没有告诉孩子们事情的真相而悲伤。 C因为她要永远告别那些可爱的孩子们而无比痛苦。 D孩子们的热情感动了她。 (5)“小站的歌声”其含义是什么? _参考答案1xu ji sou rn ji q【解析】 2治疗 轮胎 帐篷 球鞋 放弃【解析】3仍旧 (2)阻挡 (3)微小【解析】 4颜 朗 如 无 造句：杳无音信自从十年前毕业离开学校后，他至今杏无音信【解析】5(3)(2)(1)(4)【解析】6提示：生命的药方是指人与人之间的友情、关爱，是对寂寞、孤独的心灵的安慰。【解析】7(1)() () (2)因为她没有想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。这让她很吃惊，所以她浑身不禁颤抖起来。 (3)她被查出患了白血病，她的生命只有半年时间了，所以她不得不离开孩子们去就医。 (4)C (5)小站的歌声是孩子们为苗兰老师送别而唱的好人一生平安，这是孩子们祝福老师的歌，也是赞扬苗兰老师可贵的献身精神的歌一是一曲赞歌。【解析】
