1、第一单元坚持宪法至上第一课 维护宪法权威第2课时 治国安邦的总章程小眉的周记新课探究回答以下问题：新课探究1.除了这三个国家机关外，还有哪些场所悬挂国徽？2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？中南海是中海和南海的合称，位于北京故宫西侧。现为中华人民共和国的国家中枢，最高行政权力的象征和代名词。目标导学一：设置国家机构我国最高行政机关是什么？我国国家机构有哪些？目标导学一：设置国家机构国务院全国人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院是如何组织的？目标导学一：设置国家机构人民选举代表组成人民代表大会国家的一切权力属于人民产生对其负责监督人民
2、政府人民法院人民检察院阅读感悟：是中华人民共和国宪法制定以前的建国纲领，起了临时宪法的作用。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法。目标导学一：设置国家机构1954年9月15日下午三时，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，在北京中南海怀仁堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下，有制定宪法和几个重要法律等议程。9月20日，中华人民共国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共国宪法。出席会议代表1197人，投票1197张，同意票1197张。目标导学一：设置国家机构1.查阅相关文件、图片、视频等资料，帮助
3、学生理解我国人民在取得新民主主义革命伟大胜利后，是如何组织国家机构来行使国家权力的。2.分享交流。在阅读体验的基础上，思考宪法和宪法相关法与我国国家机构的关系，思考宪法对于国家机构的意义。目标导学一：设置国家机构宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期和工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。目标导学一：设置国家机构宪法对于国家机构的意义。广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代表会议讨论决定，擅自将村集体所有的厝地分配给4名村民使用，造成不良社会影响。因违反民主议事规则，林某受到党内严重警告处
4、分。1.林某为什么受到了党内严重警告处分？2.贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？目标导学一：设置国家机构在国家机构与人民的关系方面在中央与地方国家机构的关系方面在国家机关内部国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则作出决策、决定时，实行民主集中制目标导学一：设置国家机构引导学生进一步思考：为什么要把权力关进制度的笼子里?让学生各抒己见，畅所欲言。探究权力与制度的关系目标导学二：规范权力运行目标导学二：规范权力运行为什么要把权力关进制度的笼子里?1.在宪法面前，
5、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；2.权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；3.宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”近日，米脂县委对“精准扶贫”工作不力的县扶贫办主任马某，副主任刘某、霍某等给予集体免职，并对该县石沟镇、龙镇副科级以上领导干部进行集体约谈。截至2017年6月15日，该县贫困人口中健康扶贫人口数据尚未清洗完成；安置房建设开工慢，搬迁入住率低，个别贫困户安全住房安置方式尚未明确等。目标导学二：规范权力运行1.米脂县委对“精准扶贫”工作不
6、力的县扶贫办给予集体免职说明了什么？2.如何规范权力运行？目标导学二：规范权力运行做法1.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；2.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。1.阅读第15页“探究与分享”中案例。2.查阅治安管理处罚法的相关规定，查阅栏目中小康爸爸遇到的案件的详情，以扮演好律师的角色。3.由各小组推荐一位“律师”上台发言。要求在规定时间内发表对这一案件的看法，解答“小马的疑问”。4.学生评选出发言最精彩的“律师”。角色扮演：小小律师目标导学二：规范权力运行1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会 广大人民代表对人民负责，受人民监督 人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利 人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作A.B.C.D.课堂练习A2.漫画回扣反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该（）向检察机关举报 我们无权干涉向有关部门提出申诉或者检举 行使自己的监督权A.B.C.D.课堂练习B
