1、课时作业26逆向思维的含义与作用一、选择题1加工金属，历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之，进行冷处理。很多金属工具，经过低温处理后，再慢慢升温，其使用寿命可提高23倍。上述材料中的思维属于()A正向思维 B逆向思维C发散思维 D聚合思维2我们从某一个视角去认识对象，对象的某种性质或功能可能是缺陷。如果我们转换一个认识视角，对象的那种“缺陷”也可能转化为“优势”。在科学技术领域，我们可以变废为宝；在学习、生活和工作中，人们可以变“不利事”为“幸运事”。可见()恰当的逆向思考，可以帮助我们走出心理危机的阴影恰当的逆向思考，可以帮助我们把握机遇，实现人生的目标缺陷、优势并没有明确的标准逆向思
2、维应该合理A BC D3数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。这一事例所使用的逆向思维技法是()A对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C对已有的有关事物功能的认识作反向思考D对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考4伴随“入世”，大量的外国产品与企业涌入我国，有的人惊慌失措，大喊：“狼来了！”有的人却说：“这是难得的机遇，我们要抓住相遇，迎接挑战，趋利避害，与狼共舞。”第二种说法是从_角度进行逆向思维的。()A对事物结构顺
3、序的已有认识进行反向思考B对事物存在状态的认识作转换性思考C对已有的有关事物功能的认识作反向思考D对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。后来，人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。于是，人们又想出了一个新主意，建天然动物园，让游客坐在游览车里，观察在自然状态下的动物。据此回答56题。5材料表明()A创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思维B丰富想象力的重大作用C分析与综合的重要性D只有合理的想象才能获得知识6材料给我们的启示是()A要把握知识之间的内在联
4、系B要不断深化认识、扩展认识C要解放思想，反对僵化，发扬创新精神D要打破一切传统理念7我们只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。这表明()A正向思维是逆向思维的基础和前提B逆向思维应当合“理”C正逆应当互补D正逆互补，相得益彰8下列关于正向思维和逆向思维的运用及效果的叙述，正确的是()逆向思维总比正向思维的效果好正向思维总比逆向思维的效果好对正向思维和逆向思维的效果应作具体分析正逆互补，会产生创新性的成果A BC D二、非选择题9我国速算专家史丰收反思数学计算方法：为什么一定要从右向左、从低位开始计算呢
5、？人们的读和写都是从左到右，计算能不能也从左到右、从高位数开始？沿着这一思路，他创造出驰名中外的“史丰收速算法”。谈谈你对“史丰收速算法”发明的认识。课时作业26逆向思维的含义与作用1解析：加工金属历来高温处理，现在科技人员反其道而行之，进行低温处理，这恰恰符合逆向思维的特点，故选B项。答案：B2解析：材料显示了恰当的逆向思维的积极作用，符合题意。观点明显错误，与题干不符。答案：A3解析：食物由生变熟与制冷“炒冰”，是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考，故正确答案为D项。答案：D4解析：“入世”后，外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的，是不利的，这是从功能角度进行思考的，故C项正
6、确。A、B、D三项与题干不符，排除。答案：C5解析：“思想转了个弯”表明运用了逆向思维方法，A项符合题意；B、C两项在材料中未直接体现；D项表述过于绝对。答案：A6解析：材料内容启示我们要有创新思维，C项符合题意；A、B两项与题意不符，D项表述过于绝对。答案：C7解析：材料强调的是正向思维对逆向思维的意义，故正确答案为A项。B、C、D三项不合题意，应排除。答案：A8解析：表述片面，应排除含的选项，故答案选C项。答案：C9答案：“史丰收速算法”的发明是运用逆向思维方法获得成功的典例。由于事物的性质、结构以及事物之间的关系等是多层次、多方面的，我们可以从多角度进行反向思考。“史丰收速算法”是对事物结构顺序的已有认识进行的反向思考。事物的存在总有一定的结构顺序，不同的结构顺序会有不同的功能效用。人们已知的事物结构顺序，会有人们已知的功用，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功用，“史丰收速算法”的发明正说明了这一点。
