1、高二文科班政治周测试题（5月20日）注意：本试卷包含一、二两大题。第一大题为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第二大题为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共20小题，共80.0分）1. 认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起，下列说法正确的是（） 生活处处有哲学 哲学源于人们在思维中对认识的追问和思考 哲学智慧是人们在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的 哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导。A. B. C. D. 2. 悲观者说，希望是
2、地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是海的帮凶，能把你埋在大海深处。材料体现的哲理是（ ）A. 世界观决定方法论，方法论体现世界观 B. 世界观人人都有，但往往带有主体性特征C. 哲学的智慧源于人的感知 D. 对同一确定对象的正确意识不止一个3. 中国特色社会主义政治经济学是中国独有的创新理论，植根于中国现代化进程的现实土壤，是引领社会主义市场经济持续健康发展的指南，将指中国经济赢得一个又一个胜利。这是因为中国特色社会主义政治经济学（）A. 改变市场经济规律，能避免前进中的困难
3、和曲折B. 是在理论基础上的实践创新，是社会发展的先导C. 正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具D. 牢牢把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量4. 在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是 （ ）“死生有命，富贵在天”与“物是观念的集合”“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”“气者，理之依也”与“理生万物”“世界是一团永不熄灭的活火与“宇宙便是吾心，吾心便是字宙”A. B. C. D. 5. 习总书记在马克思主义理论研究和建设工程工作座谈会上指出，要把马克思主义理论研究和建设工程作为一项长期的战略任务
4、，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供理论支持。从哲学与时代的关系上看，这体现了A. 哲学是时代精神的精华 B. 哲学是社会变革的先导C. 哲学是对时代实践经验和认识成果的正确总结 D. 哲学对社会变革起促进作用6. 党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，对今后的各项工作具有极其重大的指导意义。这一观点的哲学启示是 （ ）实践基础上的理论创新是社会变革的先导 哲学是科学的世界观和方法论哲学是系统化理论化的世界观 马克思主义哲学是时代精神的总结和升华A. B. C. D. 7. 马克思主义哲学
5、之所以是革命的，就在于它（）A. 是“改变世界”、指导人类解放的科学 B. 把握了时代的脉搏C. 正确反映了物质世界的本质和规律 D. 来自于实践又经过实践的反复检验8. 第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明（）哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象。A. B. C. D. 9. 近年来，我国载人航天交
6、会对接技术取得了重大进展，标志着我国载人航天技术又向前迈出了重要一步。载人交会对接的成功需要对航天问题的认识做到：“零失误”。“零失误”佐证了（）思维是对存在的正确反映 休谟对世界认识的科学性康德不可知论的错误倾向 思维能够正确地反映存在。A. B. C. D. 10. 善于学习马克思主义哲学，并运用它分析、思考和解决革命、建设、改革过程中遇到的问题和难题，是我们党的一大优良传统，也是一条成功经验。习近平说：“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”可见，马克思主义哲学（） 为社会发展提供具体的方法指导 具有实践性的重要特点和理论品质 是无产阶级科学世界观和方法论 是指导我国现代化建设的终极真
7、理。A. B. C. D. 11. “洪荒之力”“小目标”“重要的事情说三遍”“世界那么大 ,我要去看看！”不知从何时起，我们的生活已经离不开网络流行用语了，它们为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（ ）物质和意识相互依赖，不可分离 物质决定意识，意识是对物质的反映认识是主观与客观具体的历史的统一 主观认识随着客观实际的变化而变化A. B. C. D. 12. 根据人们生产生活的需要，科学家已经找到了人为打破种子休眠的方法，比如层积法、湿润低温沙藏等物理方法，以及利用植物激素处理种子的化学方法的。通过这些方法，人们可以打破种子的休眠
8、期，让种子更快更好的萌发。这意味着（ ）A. 人类自身需要是改造世界的基础 B. 意识能够把头脑中的东西变成现实的东西C. 规律发生作用的条件和形式是可以改变的 D. 规律的客观性是有条件的相对的13. 工匠精神是一种沉稳求进的操守和情怀。面对时代与市场的变化，工匠们既要传承好传统文化元素和核心技艺，也要巧妙地植入现代元素和生活气息，在坚持独创性、艺术性的同时，提升实用性，才能在市场竞争中永葆生机。这要求工匠们在技艺传承中要（ ）把握好绝对运动与相对静止的统一 实现客观与主观具体的历史的统一要果断地抓住时机促使事物发生质变 实现主观能动性与客观规律性的统一。A. B. C. D. 14. 当前
9、，国人非常重视养生，一些人喜欢将一些中药当茶饮，认为中药当茶饮有保健作用其无毒副作用。实际上，中草药时不宜长期当做茶饮用的，无论剂量过大还是服用实践过长，都可能发生毒副作用。例如：枸杞湿热身体的效果相当强，但患有高血压、性情太过急躁的人，或平时大量摄取肉类的面泛红光的人不宜泡饮。这一事例蕴含的辩证唯物论的哲学道理是（）A. 物质决定意识，要求做到主观符合客观，一切从实际出发B. 物质决定意识，要求做到客观符合主观，一切从实际出发C. 矛盾具有特殊性，要求做到具体问题具体分析D. 实践是认识的基础和目的15. 2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。新区位于京津保腹地，各方优势
10、明显，土地水利环境地质支撑条件优良，发展空间充裕，正是集中承接北京非首都功能疏解的首选之地。这表明（）任何决策都要经历由不完善到完善的过程 主观与客观的统一是具体的历史的统一人为事物的联系并非独立于人的意识之外 发挥主观能动性可以建立起新的具体联系。A. B. C. D. 16. 一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”材料蕴含的哲理是 意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性意识活动的内容和形式是由
11、人脑决定的意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性A. B. C. D. 17. 经过6年努力，我国科学家领衔绘制出的脑网络组图谱，突破了100多年来传统脑图谱绘制思想，比传统的大脑图谱“布罗德曼图谱”精细4至5倍，为实现脑科学和脑疾病研究的源头创新提供基础，更好地认识人类大脑。材料说明（）认识具有反复性，人们需要不断修正真理中的谬误认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程认识具有上升性，认识是波浪式前进螺旋式上升的实践的发展不断为人们提供日益完备的认识工具。A. B. C. D. 18. 党的十九大一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，这一思想是对马克思列宁主义、毛泽
12、东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这体现的认识论道理是（ ） 对真理的追求是永无止境的循环过程 认识的无限性决定了真理探索的过程性认识的发展是一个不断继承和超越的过程 实践基础上的理论创新是社会变革的先导A. B. C. D. 19. 2017年5月5日，我国自主研制的新一代喷气式大型客机0919在上海浦东机场成功首飞，标志中华民族百年的“大飞机梦”终于取得了历史性突破。0919大型客机从2008年7月研制以来，坚持“自主研制、国际合作、国际标准”技术路线，攻克了100多项核心技术
13、、关键技术。目前，形成了以中国商飞为核心、面向全球的较为完整的具有自主创新能力和自主知识产权的产业链。由此可见（）实践具有社会历史性 实践是改造世界的活动认识对实践有促进作用 认识具有无限性、上升性。A. B. C. D. 20. 开车在外，就怕停车难。要是能有一套立体的系统，让原有的停车空间能停更多的车，那将大幅提升停车场的空间利用率。某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”，不仅解决了停车难的问题，还优化了停车环境。停车“神器”的发明佐证了（）实践推动人们进行新的探索和研究 实践与认识的结合推动着社会的发展认识只有服务于实践才彰显其意义 认识有多深刻决定了实践能走多远。A. B.
14、 C. D. 二、论述题（本大题共1小题，共20.0分）21. 材料一由于 30多年前的真理标准问题大讨论,促进了人们的思想解放,从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论。在中国特色社会主义理论的指引下，中国的现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,为中国梦的实现提供了基础性的支撑。目前中国更是在全球治理中体现我们应有的中国自信和中国担当！ 材料二目前 ,被专家以“革命性”形容的微博,以其“更新快,互动性强,与手机绑定,具有高度移动化和个性化,直接点对点传播,效果明显”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的话
15、题有时候真相居多,有时候假象居多,热议中还会使人们的观点莫衷一是。(1)材料一体现了辩证唯物论中的哪些道理?(2)针对材料二的观点,有人悲观地认为,真理会在不明真相的微博热议中走失。运用生活与哲学中的有关知识,对这种观点进行反驳。高二文科班政治周测试题（5月20日）【答案】1. B 2. B3. C4. C5. B6. C7. A8. B9. D10. D11. C12. C13. C14. A15. C16. A17. D18. D19. B20. B21. （1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。我国在改革开放的实践中形成了中国特色社会主义理论体系。意识具有能动作用，意识对改
16、造客观世界具有指导作用。在中国特色社会主义理论的指导下我国取得了巨大成就。 （2）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，真理与谬误不容混淆。因此，真理不会在被微博热议中而变成谬误。实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不在于是否被微博热议。上述观点把检验真理的标准主观化了。认识具有无限性、反复性和上升性。追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。【解析】1. 符合题意，生活处处有哲学，哲学就在我们身边； 说法错误，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考； 符合题意，哲学智慧产生于人类的实践活动；
17、说法错误，真正的哲学才是时代精神的精华，是社会变革的先导； 故本题选B 本题考查：哲学的起源 哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考 本题考查学生对基础知识的掌握，只要掌握好基础知识，就能正确的做出本题，也可运用排除法，排除错误选项2. 此题考查学生对世界观的理解。此题注重考查学生对基础知识的运用和理解，解答此题首先要注意审清题意，其次把握好设问，最后采用排除法，把不符合题意的选项排除掉。根据材料中悲观者和乐观者不同的认识，表明世界观人人都有，但往往带有主体性特征，故B符合题意；材料强调的是世界观带有主体性特征，没体现世界观与方法论的关系，故A不符合题意；哲学的智慧产
18、生于人类的实践活动，哲学智慧源于人们在实践中对世界的追问和思考，C错误；对同一确定对象的正确认识只有一个，故D错误。故选B。3. 规律是客观的，不以人的意志为转移，人可以认识规律，利用规律，但不能改变规律故A错误 是在实践基础上的理论创新，故B错误 真正的哲学是时代精神的总结和升华，正确反映了时代的特点和要求，中国特色社会主义政治经济学是真正的哲学，是认识和改造世界的有力工具，故C正确 哲学提供的是精神力量，故D错误 故选C 本题考查哲学的功能和任务 哲学是指导人们生活得更好的艺术；是对具体知识的概括和总结真正的哲学是时代精神的总结和升华；是社会变革的先导本题设问直接指向真正的哲学是时代精神的
19、总结和升华 本题考查学生调动应用知识分析理解材料的能力，难度一般4. 此题考查唯物主义和唯心主义的根本分歧，考查学生对基础知识的理解和运用能力。解题时要注意与课本知识的结合。哲学两大基本派别是唯物主义和唯心主义，而唯物主义和唯心主义的根本分歧是是否承认物质决定意识。“气者，理之依也”是古代朴素唯物主义观点，“理生万物”是客观的唯心主义观点，体现了哲学两大基本派别根本分歧，故符合题意；“世界是一团永不熄灭的活火”是古代朴素唯物主义，“宇宙便是吾心，吾心便是字宙”是主观唯心主义，也体现了哲学两大基本派别根本分歧，故符合题意；都是唯心主义，是辩证法和形而上学的分歧，不是哲学两大基本派别根本分歧，故排
20、除。故选C。5. 此题考查哲学是社会变革的先导，考查学生理解和运用知识的能力，解答此题关键在于理解材料的中心思想。马克思主义哲学为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供理论支持，说明哲学对社会变革有先导作用，故B正确；真正的哲学是时代精神的精华，是对时代实践经验和认识成果的正确总结，对社会变革起促进作用，故ACD说法错误。故选B。6. 此题考查理论创新和马克思主义哲学的相关内容，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。党的十九大作出了重大政治诊断，对今后的各项工作具有重大的指导意义，体现了马克思主义哲学是时代精神的总结和升华，实践基础上的理论创新是社会变革的先导，故符合题意
21、；哲学有科学与非科学之分，真正的哲学是科学的世界观和方法论，故错误；材料未体现哲学与世界观关系，故不符合题意。故选C。7. A符合题意，马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”、指导人类解放的科学； BCD不合题意，把握了时代的脉搏、正确反映了物质世界的本质和规律、来自于实践又经过实践的反复检验，说明了马克思主义哲学的科学性，而不说明革命性 故选：A 本题考查：马克思主义哲学的基本特征 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物
22、辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论 解答本题的关键在于对材料的理解和把握，可运用排异法，即排除题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关的选项，即可得出答案，难度中等8. 符合题意，“哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动”，这说明哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律；说法错误
23、，哲学是从各种特殊规律中概括和总结出一般规律；说法错误，哲学有正确与错误之分，哲学不一定都是科学的；符合题意，材料中“哲学总揽一切，综括一般”，这说明了哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系；故选：B。本题考查：哲学的内容哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误的选项，选出正确选项。本题难度中等。9. 表述错误，思维不一定是对存在的正确反映； 表述错误，休谟对世界认识属于不可知论，是不科学性的； 符合题意，我国载人航天交会对接技术做到了“零失误”，佐证了康德不可知论的错误倾向，也说明思维与存在具有
24、同一性，思维能够正确地反映存在 故选D本题考查：可知论和不可知论 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 对这个问题的不同回答构成了划分可知论和不可知论的标准 可知论认为思维与存在具有同一性，即思维能够正确认识存在的事物 不可知论认为思维与存在不具有同一性，即思维不能够正确认识存在的事物考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项10. 说法错误，哲学为社会发展提供方法论指导，而不是具体的方法指导； 符合题意，实践的观点是马克思主义哲学的基本观点，马克思主义哲学具有
25、实践性的重要特点和理论品质； 符合题意，马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是无产阶级科学的世界观和方法论； 说法错误，马克思主义哲学是发展着的科学理论，而不是终极真理 故选：D 本题考查：马克思主义哲学 （1）产生的历史条件 阶级基础-无产阶级的产生和发展； 自然科学基础-三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论； 理论来源-德国古典哲学：主要是费尔巴哈的唯物主义与黑格尔的辩证法 （2）基本特征 实现了唯物主义与辩证法的统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，实践基础上的科学性和革命性的统一，统一于实践 马克思主义中国化的重大理论成果： 毛泽东思想：精髓是实事求是
26、，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 （3）马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率本题难度不大11. 此题考查物质和意识的辩证关系、认识与客观实际的关系，考查学生调动和运用知识的能力。此题属于组合式选择题，一般采用排除法解答。物质是第一性的，意识是第二性的，物质可以离开意识，但意识离不开物质，因此不能说物质和意识不可分离，故
27、错误；正确的认识是主观与客观具体的历史的统一，故错误；“事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件”说明物质决定意识，意识是对物质的反映，主观认识随着客观实际的变化而变化，故符合题意。故选C。12. A说法错误，世界的物质性是人类改造世界的基础； B说法错误，人们通过实践把观念的东西变成现实的东西； C符合题意，科学家已经找到了人为打破种子休眠的方法，这是人们在尊重规律的基础上，改变规律发生作用的条件和形式，利用规律的结果； D说法错误，规律的客观性是条件的、绝对的 故本题选C本题考查：规律的客观性 原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 方法论： 这就要求我们要从事物固有的
28、联系中把握事物，切忌主观随意性 人在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解本题难度适中13. 符合题意，根据题意，“面对时代与市场的变化，工匠们既要传承好传统文化元素和核心技艺，也要巧妙地植入现代元素和生活气息，在坚持独创性、艺术性的同时，提升实用性，才能在市场竞争中永葆生机”这要求工匠们在技艺传承中要把握好绝对运动与相对静止的统一，实现主观能动性与客观规
29、律性的统一；说法错误，实现主观与客观具体的历史的统一；不符合题意，题意主旨不体现“抓住时机促使事物发生质变”；故选：C本题考查：运动和静止的关系；尊重客观规律和发挥主观能动性1运动和静止的关系运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论2尊重客观规律和发挥主观能动性规律是客观的规律是不以人的意志为转移的；既不能被创造，也不能被消灭，必须遵循规律，按客观规律办事；但人在客观规律面前，并不是无能为力的人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件
30、和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类这就要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意或错误的选项选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则14. A正确，题中事例体现了物质决定意识，要求一切从实际出发，做到主观符合客观，故入选； B错误，应该是主观符合客观，不能说客观符合主观，故排除； C不合题意，题目要求是唯物论角度，而矛盾特殊性属于辩证法角度，故排除； D不合题意，题目要求是唯物论角度，而实践是认识的基础和目的属于认识论角度，故排除 故本题选A 本题
31、考查：一切从实际出发 哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性 怎样做到： 要尊重客观规律，从客观实际出发 要充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 本题考查学生提取信息、调动所学知识分析和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项做哲学题，首先要准确的理解和记忆相关的知识，哲学的知识光是记忆而
32、不理解，是没有办法做题的15. 不合题意，任何决策都要经历由不完善到完善的过程与材料无关；正确，正是因为京津保腹地，各方优势明显，土地水利环境地质支撑条件优良，发展空间充裕，正是集中承接北京非首都功能疏解的首选之地。这表明主观与客观的统一是具体的历史的统一，发挥主观能动性可以建立起新的具体联系；不合题意，材料没有体现人为事物的联系并非独立于人的意识之外；故选：C。本题考查：一切从实际出发；联系的客观性（1）一切从实际出发：含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。正真做到一切从实际出发，实事求是。具体要求：要
33、求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践；要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（2）联系的客观性：原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论：这就要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问
34、题的能力，难度中等。解答此题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。16. 此题考查意识的相关知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。意识是对物质的反映，但不同的人对同一事物的认识是不同的。材料中人们对鲜花的不同认识体现了意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度，意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性，符合题意；意识的内容是客观的，是由客观存在决定的，错误；客观存在的多样性决定了意识形式的差异性，错误。故选A。17. 说法错误，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理中没
35、有谬误；符合题意，我国科学家绘制出的脑网络组图谱，突破了100多年来传统脑图谱绘制思想，体现了认识是无限的，是不断上升的；不合题意，材料没有涉及实践的发展不断为人们提供日益完备的认识工具故本题选D本题考查：追求真理是一个永无止境的过程认识具有反复性、无限性、上升性（1）认识具有反复性（2）认识具有无限性从认识的对象看，认识的对象是无限变化的物质世界；从认识主体看，作为认识主体的人类是世代延续的；从认识的基础看，作为认识基础的社会实践是不断发展的因此，追求真理是一个永无止境的过程（3）认识具有上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式上升认识具有反复性、无限性、上升性，追求
36、真理是一个永无止境的过程，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的，剩下的就是正确的选项了解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中18. 此题考查在实践的基础上丰富和发展真理、创新的作用的知识，考查学生调动知识分析理解材料的能力。解题关键是审题。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行
37、动指南，体现了认识的发展是一个不断继承和超越的过程，实践基础上的理论创新是社会变革的先导，故正确；人类认识是无限发展的，对真理的追求是永无止境的过程，故错误；主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的过程，故错误。故选D。19. 符合题意，材料中“0919大型客机从2008年7月研制以来，坚持自主研制、国际合作、国际标准技术路线”，这表明实践是处于一定社会关系中的，体现了实践具有社会历史性； 说法错误，实践是人改造客观世界的物质性活动； 说法错误，认识有正确与错误之分，只有正确的认识才能对实践起促进作用； 符合题意，材料中“0919大型客机从2008年7月研制以来，攻克了100多项核心技术、关
38、键技术”，这说明认识具有无限性、上升性； 故本题选B本题考查：实践的含义和特征、认识的反复性无限性和上升性 1、实践的含义和特征 实践具有客观物质性因为实践的构成要素是客观的 实践具有能动性实践是人有意识、有目的活动 实践具有社会历史性实践具有社会性，实践是处于一定社会关系中进行的人的活动；实践具有历史性，人的实践活动是历史的发展着的，受一定历史条件的制约 2、认识的反复性无限性和上升性 认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误的选项，选出正确选项本题难度中等20.
39、符合题意，停车难的现实问题促使人们展开研究以大幅提升停车场的空间利用率，说明实践推动人们进行新的探索和研究； 不合题意，材料强调是实践对认识的决定作用，不涉及实践与认识的结合； 符合题意，实践是认识的最终目的和归宿停车“神器”的发明不仅解决了停车难的问题，还优化了停车环境，说明认识只有服务于实践才彰显其意义； 表述错误，实践决定认识，因此认为认识决定了实践的说法是错误的故本题选B本题考查：实践是认识的基础（1）实践是认识发展的动力A人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究B实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发
40、展C实践锻炼和提高了人的认识能力（2）实践是认识的最终目的和归宿认识从实践中来，最终还要回到实践中去认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意或错误的选项21. （1）此题考查唯物论的知识，考查调动知识获取和解读材料信息、分析阐释问题的能力。设问要求分析材料一体现了唯物论中的哪些道理，考生只需根据材料信息调动唯物论的知识进行分析即可。我国在改革开放的实践中形成了中国特色社会主义理论体系，体现了物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。在中国特色社会主义理论的指导下我国取得了巨大成就，体现了意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用。 （2）此题考查认识论的知识，考查调动知识分析阐释问题、论证问题的能力。此题是观点评析题，要求对题中观点进行反驳，即找出观点的错误之处，提出正确观点。真理会在不明真相的微博热议中走失，该观点认为真理会在被微博热议中而变成谬误，没有看到真理的客观性，真理与谬误具有严格的界限；没有看到实践是检验认识的真理性的唯一标准；没有看到认识具有无限性、反复性和上升性，应该在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，而不能害怕人们对真理进行争议。
