第五课时教学过程一、复习认识图形我们在这本书中认识了哪些图形？认识了长方形、正方形、三角形和圆。下面哪些图形是长方形、正方形、三角形和圆（用多媒体课件出示）？学生判断。你是怎样判断它们是长方形、正方形、三角形和圆的？学生说自己的理由。教师：这些图形中，哪两个图形最容易混淆？学生：长方形和正方形。你是怎样区分它们的呢？长方形整个图形要长一些，而正方形方方的，四条边一样长。请同学们翻开书，用你们区分长方形和正方形的方法区分一下这些图形中哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是三角形？哪些是圆？然后把这些图形的个数填在横线上。学生完成后，抽学生回答图中哪些是长方形、正方形、三角形和圆，全班集体订正。课后反思：
