1、 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】知识目标识记哲学的含义，理解哲学就在我们身边，哲学的本义和任务；能力目标 通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力。情感目标通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同。【重点难点】哲学的本义与任务；理解哲学与实践的关系【学法指导】依据预习案通读教材，重点从哲学的产生、哲学的功能等方面对哲学与生活的关系进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。 预习案一、哲学就在我们身边1.哲学的产生（1）哲学的智慧产生于人类的 。它是人们在 。（2）哲学源于 。2
2、.哲学影响人们的生活: 。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学的本义： 。2. 哲学的作用： 。3. 哲学的任务: 。 探究案质疑解疑，合作探究【探究点一】 生活处处有哲学有一家公司的负责人对三个应聘者提出了一道实践性的试题：以10日为限，想办法把木梳尽量多的卖给和尚。10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚买把梳子，无甚效果，还惨被和尚责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上一把木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少把？”答：“10把。”“怎么卖的？”乙说他去了座名山古寺，由
3、于山高风大，进香者的头发都被风吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放把木梳，供善男信女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？”答：“1000把。”负责人惊问：“怎么卖的？”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上积善梳三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。问题1:结合材料思考，哲学与生活的关系是怎样的？ 问题2:有很多成语、寓言故事也
4、蕴涵了深刻的哲理，请同学们列举一二。【探究点二】哲学是指导人们生活的更好的艺术中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京召开，全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容，强调了哲学社会科学在中国特色社会主义事业中的重要地位，指出了坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学。问题：运用所学知识分析，为什么要进一步繁荣和发展哲学社会科学？ 训练案有效训练、反馈矫正一、选择题1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变
5、自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( ）A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.改变自然界，需要发展人的智力2.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明（ ）A.辩证法是客观存在的B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法3.“哲学开始于仰望天穹”。这句话生动、形象地说明（)A.哲学的发展与大自然有关B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识世界与改造世界从哲学开始4.当我们感到迷茫时，真正的哲学是照
6、亮我们前进方向的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表明（ ）A.真正的哲学能够为我们的生活和实践提供积极有益的指导B.只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药5.毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明（ ）人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考A.B. C.
7、D.6.国际天文学联合大会通过决议，将地位备受争议的冥王星“开除”出太阳系行星行列，太阳系行星数目也因此降为八颗。人们对大自然的追问和思考，离不开哲学的指导。这是因为（ ）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是“科学之科学”真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界哲学是科学的世界观 A. B. C.D.7.哲学在今天不但没有过时，而且格外为人们所需要。这是因为真正的哲学可以使我们（ ）正确地看待自然、社会和人生的变化与发展正确对待社会进步与个人发展正确对待集体利益与个人利益的关系正确对待进与退、得与失、名与利A. B. C. D.随着现代工业文明的高速发展，资源枯竭、环境破坏、人口膨胀等
8、使人类 面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？ ”人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行为。据此回答810题。8.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可回避地 触及了具有哲学性质的问题。这说明（ ）A.哲学的智慧是人们努力想象出来的B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的D.实践的发展是为了适应哲学的需要9.为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要表明（ ）A.哲学不是凭空产生的B.
9、认识世界、办好事情需要哲学智慧C.源于生活的哲学都是科学的D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证10.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了（ ）A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识世界和改造世界中起决定作用C.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D.没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动11.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这 样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才最公平。”为此， 大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（ ）哲学的智慧产生于人类的实践活动生活处处有哲学哲学争论的根源在于语言的含糊性研究哲学问题可以指导我们更好地实践A. B. C. D.二、非选择题12.“哲学如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里，看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载，想得深。”评析：“所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。”.我的知识网络归结总结、串联整合【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来，供课堂解决
