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《解析》贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试理科综合试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1153890 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:18 大小:1.44MB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家20152016学年度第一学期期末考试来源:学*科*网高二理科综合试卷可能用到的相对原子质量:H 1 S 32 Cl 35.5 O 16 Na 23一、选择题(1-18为单选题,19-21为多选题)1、下列属于人体内环境的组成成分的是()血液、组织液和淋巴血浆蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸进入胃中的牛奶口服的抗菌药物肌肉注射的青霉素 精子进入输卵管与卵细胞结合A BC D【考点】稳态的生理意义【试题解析】人体内环境即细胞外液,包括血液、组织液和淋巴,凡存在于血液、组织液和淋巴中的物质是内环境中的组成成分,有血浆蛋白、O2和葡萄糖、

2、CO2和胰岛素、激素、氨基酸等;递质小泡在神经细胞内,进入胃中的牛奶和口服的抗菌药物在外环境中;精子进入输卵管与卵细胞结合在外环境中。A正确。【答案】A2、如图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析,下列说法不正确的是()A由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素C结构通过释放神经递质,直接影响甲的分泌D血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【试题解析】由图示知甲为胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素,C为肾上腺素,当血糖降低时,直接刺激胰岛分泌相关的激素,

3、但是不能直接刺激肾上腺,而上通过神经调节调节肾上腺素的合成和分泌,D错误。【答案】D3、为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是( ) A B C D【考点】植物生长素的发现和作用【试题解析】为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量,不能通过人式手段去阻止生长素在胚芽鞘尖端的运输,ACD错误。【答案】B4、在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是()来源:学科网A质壁分离

4、过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化【考点】ATP在能量代谢中的作用物质进出细胞的方式体温调节、水盐调节和血糖调节植物生长素的发现和作用【试题解析】生长素在胚芽鞘中的极性运输只能由形态学的上端向下端运输,B正确,ACD都是可以双向进行的。【答案】B5、 图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是()来源:学科网 图a 图bA两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其

5、植物所固定的太阳能【考点】生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用【试题解析】两个生态系统的营养结构不止有三个营养级组成,如植物 植食性动物 肉食性动物 人,B错误,任何生态系统都有自长调节能力,C错误;流经城市生态系统的总能量除了植物所固定的太阳能外还包括从其它生态系统中获得的有机物中的能量,如粮食、肉类、鱼等,D错误。【答案】A6、 关于土壤微生物的叙述,错误的是()A土壤微生物参与生态系统的物质循环B土壤微生物可作为生态系统的分解者C秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者【考点】生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用【试题解析】土壤

6、中的硝化细菌能固定二氧化碳形成有机物,所以自养生物,属于生产者,D错误。【答案】D7、下列说法正确的是( )A根据能量守恒定律,反应物的总能量一定等于生成物的总能量B强、弱电解质的本质区别是溶解度的大小不同C在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀D室温下,在蒸馏水中滴入少量盐酸后,溶液的PH增大【考点】金属的电化学腐蚀和防护化学反应与能量变化电解质【试题解析】A化学反应伴随着能量的变化,反应物的总能量不等于生成物的总能量,故A错误;B强、弱电解质的本质区别是在水溶液或熔融状态下能否完全电离,与溶解度的大小没有必然联系,故B错误;C在海轮外壳连接锌块,锌块做负极,海轮外壳做正极,保护外壳不受腐蚀,故

7、C正确;D室温下,在蒸馏水中滴入少量盐酸后,氢离子浓度增大,溶液的酸性增强,故PH减小,故D错误;【答案】C8、溶液加水稀释,溶液中每种离子的浓度都不会增加的是( )ACH3COOH溶液 BNaCl溶液 CNaOH溶液 DFeCl3溶液【考点】盐类的水解弱电解质的电离【试题解析】溶液加水稀释,溶液体积增大,溶液中物质电离出的离子浓度一定减小,根据Kw只受温度影响来确定溶液中氢离子或是氢氧根离子浓度的大小A醋酸是弱酸,加水稀释后氢离子浓度减小,Kw不变,所以氢氧根离子浓度增大,其余的均减小,故A错误;B氯化钠溶液是中性溶液,加水稀释,钠离子、氯离子浓度减小,氢离子和氢氧根离子浓度不变,没有浓度增

8、大的离子,故B正确CNaOH溶液加水稀释,氢氧根离子浓度减小,Kw不变,所以氢离子浓度增大,故C错误;D氯化铁水解显酸性,加水稀释,氢离子浓度减小,Kw不变,所以氢氧根浓度增大,其它离子浓度减小,故D错误;【答案】B9、 某同学为了使反应2HCl + 2Ag2AgCl + H2能进行,设计了下列四个实验,如下图所示,你认为可行的方案是 ( )【考点】电解池原电池【试题解析】Ag不能和HCl自发的进行氧化还原反应,所以要使反应2HCl+2Ag2AgCl+ H2能进行,应该设计成电解池,Ag失电子发生氧化反应,所以Ag作阳极,氢离子得电子发生还原反应,所以电解质溶液中氢离子放电,则符合条件的是C,

9、答案选C;【答案】C10、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) H=184.6kJmol-1, 则反应HCl(g)H2(g)+Cl2(g)的H为 A+184.6kJmol-1 B92.3kJmol-1 C369.2kJmol-1 D +92.3kJmol-1【考点】化学反应热的计算【试题解析】依据热化学方程式的书写原则和方法,已知热化学方程式为:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) H=1846kJmol-1,改变方向,焓变H变为正值,系数除以2,焓变也除以2,得到热化学方程式为:HCl(g)H2(g)+Cl2(g)H= +923kJmol-1;答案选D;【答案】D11、25时,在含有

10、大量的PbI2饱和溶液中存在平衡:PbI2(s) Pb2+(aq)+2I(aq),向其中加入KI固体,下列说法正确的是 ( )A溶液中Pb2+和I浓度都增大 B溶度积常数Ksp增大C沉淀溶解平衡向逆向移动 DPbI2的溶解度不变【考点】难溶电解质的溶解平衡【试题解析】PbI2饱和溶液中存在平衡:PbI2(s) Pb2+(aq)+2I(aq),向其中加入KI固体增大了溶液中的I浓度, PbI2的溶解平衡逆向移动,Pb2+的浓度减小,PbI2的溶解度减小;溶度积常数Ksp只受温度影响,温度不变,Ksp不变;答案选D;【答案】C 12、氨水中缓缓地滴入盐酸中至中性,下列有关的说法正确的是:盐酸过量

11、氨水过量 恰好完全反应 c (NH4+) = c(Cl) c (NH4+) c(Cl) ( )AB C D【考点】盐类的水解【试题解析】氨水中缓缓地滴入盐酸中,当二者恰好反应时生成氯化铵,水解使溶液显酸性,题目中溶液显中性,所以酸少量,氨水稍过量,由电荷守恒知,c (NH4+) + c(H+)= c(Cl)+ c(OH-),中性溶液中c(H+)=c(OH-),则c (NH4+) = c(Cl),答案选D;【答案】D13、下列说法正确的是:( )A其它条件不变时,升高温度,可以提高反应物的活化分子百分数B.其它条件不变时,增大反应物的浓度,可以提高反应物的活化分子百分数C.保持温度不变,化学平衡

12、正向移动时,化学平衡常数增大,逆向移动时则减小D.其它条件不变时,加入高效催化剂,可以增大化学反应速率和反应物的转化率【考点】影响化学反应速率的因素【试题解析】A其它条件不变时,升高温度,可以提高反应物的活化分子百分数,使反应速率加快,故A正确;B其它条件不变时,增大反应物的浓度,增大了单位体积的活化分子数,没有改变活化分子百分数,故B错误;C保持温度不变,即使化学平衡移动,化学平衡常数也不变,故C错误;D其它条件不变时,加入高效催化剂,只能同等程度地加快正逆反应速率,但不能使平衡移动,反应物的转化率不变,故D错误;【答案】A14、如图表示电场中某区域的电场线分布,则下列有关说法正确的是( )

13、 Aa点电势低于b点电势 Ba点电场强度大于b点电场强度 C一个正电荷从a点移动到b点,电场力做正功 D一个正电荷从a点移动到b点,电场力不做功【考点】电势差电场强度、点电荷的场强电场线【试题解析】沿电场线方向电势降低,所以a点电势低于b点,A正确;电场线的疏密程度表示场强大小,所以a点电场强度小于b点电场强度,B错误;一个正电荷在a点受到的电场力沿电场线方向,所以从a点移动到b点,电场力做负功,CD错误,故选A。【答案】Aq1q2PQR15如图,电荷量为q1和q2的两个点电荷分别位于P点和Q点。已知在P、Q连线上某点R处的电场强度为零,且PR=2RQ。则( )Aq1=2q2 Bq1=-2q2

14、 Cq1=4q2 Dq1=-4q2 【考点】电场强度、点电荷的场强【试题解析】根据点电荷场强公式,结合题意可知,解得q14q2,故C正确。【答案】C16、如图,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A分别为电压表与电流表。初始时S0闭合,S断开。现将S0、S均闭合,则( )A的读数变大,的读数变小B的读数变大,的读数变大C. 的读数变小,的读数变大D的读数变小,的读数变小【考点】电阻的串联、并联闭合电路的欧姆定律【试题解析】S0、S均闭合,并联部分的电阻变小,总电阻变小,总电流变大,根据闭合电路欧姆定律UE-Ir,可知路端电压变小,电压表的读数变小,AB错误;

15、同理可知并联部分分压变小,电流表的读数变小,故选D。【答案】D17、图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。正方形中心O点磁场的方向是A.向右 B.向左 C.向上 D.向下I(mA)1931531116930U(V)2.512.592.682.762.84【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【试题解析】根据右手定则判断各电流在O处产生的磁场方向,在根据矢量的叠加,可知O处磁感应强度的方向水平向左,B正确。【答案】B 18、关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( )A.安培力的方向不一定垂直于

16、直导线B.安培力的方向不一定垂直于磁场的方向0 40 80 120 160 200I/mA2.90 2.80 2.70 2.60 2.50U/vC.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关v带电室信号输入墨盒纸D.安培力方向始终垂直于通电直导线与磁感线所决定的平面【考点】安培力、安培力的方向【试题解析】根据左手定则可知,安培力的方向始终与磁场和通电导线所处的平面垂直,D正确。【答案】D19、喷墨打印机的简化模型如图所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中A.向负极板偏转 B.电势能逐渐减小C.运动轨迹是抛物线 D.运动

17、轨迹与墨汁微滴带电量无关【考点】运动的合成与分解带电粒子在匀强电场中的运动【试题解析】由于墨汁微滴带负电,所以受到向上的电场力作用,向上偏转,A错误;又因为墨汁微滴初速度与电场力垂直,所以做类平抛运动,电场力一直做正功,电势能减小,BC正确;墨汁微滴做类平抛运动,所以轨迹与电荷量有关,D错误,故选BC。【答案】BC20.如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,为定值电阻,、为可调电阻,用绝缘细线将质量为、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F,调节、,关于F的大小判断正确的是A保持不变,缓慢增大时,F将变大B保持不变,缓慢增大时,F将变小C保持不变,缓慢增大时,

18、F将变小D保持、不变,减小MN的间距,F将变大来源:学+科+网Z+X+X+K【考点】电容器的电压、电荷量和电容的关系静电场共点力的平衡【试题解析】根据电路图可知,只有R2和R0串联在了电路中,电容器与R0并联,所以改变R1的阻值不会对R0的分压起到影响,故拉力不变,C错误,D正确;保持不变,缓慢增大时,电路中的总电阻变大,总电流变小,R0的分压变小,电容器两端电压变小,根据UEd,可知场强变小,电场力变小,拉力,变小,A错误,B正确;故选BD。【答案】BD21如图,两个初速度大小相同的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏上的O点与P点之间。不计重力。下列说法正确的有A.

19、 a、b均带正电B. a在磁场中飞行的时间比b的长C. a在磁场中飞行的路程比b的长D. a在P上的落点与O点的距离比b的远【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动【试题解析】根据粒子的偏转,利用左手定则可知粒子带正电,A正确;因为两个粒子是同种离子,所以运动周期相同,根据两粒子的运动轨迹所对圆心角大小可知,a粒子在磁场中运动的时间长,B正确;又因为速度大小相同,所以轨道半径相同,因此a粒子运动的路程较长,C正确;由于a运动了多半个圆周,b运动了半个圆周,所以b在P上的落点与O点的距离比a的远,D错误;故选ABC。【答案】ABC二、实验题(22题6分,23题9分)22如图所示,螺旋测微器的读数为_m

20、m,游标卡尺的读数为_mm【考点】实验:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)【试题解析】螺旋测微器测量长度时需要进行估读,根据主尺和可动刻度有:0.5mm40.00.001mm0.900mm;游标卡尺测量长度不需要估读,根据20分度的分度值为0.05mm,所以该测量值为:33mm20.05mm33.10mm。【答案】(1)0.900 mm; 33.10 mm 23现要测量某电源的电动势和内阻。可利用的器材有:电流表A,内阻为1.00; 电压表V,阻值未知的定值电阻R1、及R2、R3、R4、R5;开关S;端连有鳄鱼夹P的导线l,其他导线若干。某同学设计的测量电路如图(a)所示。(1)测量时

21、,改变鳄鱼夹P所夹的位置,使R1、R2、R3、R4、R5依次串入电路,记录对应的电压表的示数U和电流表的示数I, 数据如下表所示。在下图中的坐标纸上画出U -I图线。 (2)根据描得的U-I图象,可知电动势E= V. (结果保留两位小数)(3)由U-I图象可知图像斜率绝对值为 。斜率是内阻r的值吗? (填“是”或“不是”),如果不是,内阻r= 。(结果保留两位小数)【考点】实验:测定电源的电动势和内阻【试题解析】(1)根据表格中的数据,进行描点画出一条直线,如下图所示:(2)根据闭合电路欧姆定律可知:UEI(RA+r),根据图像的纵截距可以求出电动势为2.92V;(3)图线的斜率为,根据上一问

22、中的实验原理可知,斜率不表示内阻,而是电源内阻与电流表的内阻之和,所以电源的内阻为2.00-1.001.00。【答案】(1)图线如下:(2)2.92V(2.882.96均可),(3)2.00 不是 r= 1.00 (1.00左右均可)三、计算题。(24题13分,25题16分,26题18分)24. 如图所示,质量为m的物块(视为质点),带正电Q,开始时让它静止在倾角=600的固定光滑绝缘斜面顶端,整个装置放在水平方向、大小为E=mg/Q的匀强电场(设斜面顶端处电势为零),斜面高为H。(1)求释放后,物块落地时的电势能.(2)求物块落地时的速度大小v【考点】动能和动能定理电势能、电势匀强电场中电势

23、差与电场强度的关系【试题解析】(1)根据,有,则,故(2)根据动能定理,,故有,则【答案】(1)(2) 25如图所示,质量为m长度为L的金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂 ,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流为I,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为30。(1) 求匀强磁场的磁感应强度B;B(2) 将这个匀强磁场大小保持B=B不变,仅方向逆时针旋转90(如下图所示),重新平衡的时候,细线与竖直方向夹角为多少?每根细线拉力减少了多少?【考点】匀强磁场中的安培力共点力的平衡【试题解析】(1)金属棒的受力情况如图所示:则有:,所以,(2)初始状态,两根细线拉力之和为FT,则,每根细线

24、拉力,重新平衡后,0,两根细线拉力之和变成,其中,安培力,则,每根细线拉力,于是,每根细线拉力减小了【答案】(1)(2)0 P26如图所示,两平行金属板间距为d,电势差为U,板间电场可视为匀强电场;金属板下方有一磁感应强来源:学科网度为B的匀强磁场。带电量为+q、质量为m的粒子,由静止开始从正极板出发,经电场加速后射出,并从O点进入磁场做匀速圆周运动,最后从P点离开磁场。忽略重力的影响,求:(1)匀强电场场强E的大小;(2) 离开磁场的P点和进入磁场的O点间距离;(3) 从进入电场到离开磁场所用的时间。【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器【试题解析】(1)匀强电场场强(2)根据

25、动能定理解得根据洛伦兹力提供向心力解得于是有,OP2R(3)电场中做匀加速直线运动,加速度,位移,电场中运动时间,磁场中做匀速圆周运动,周期,运动时间。于是从进入电场到离开磁场用的时【答案】(1)(2)(3) 27、(12分)某学生用0.2000molL1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分为如下几步: 用蒸馏水洗涤碱式滴定管后立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上; 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体;来源:学+科+网Z+X+X+K 调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数; 量取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入3滴酚酞溶液; 用标准液滴定至终点,记下滴定管液

26、面读数。请回答:(1)以上操作步骤中有一步有错误,请指出编号 ,该错误操作会导致测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)(2)用标准NaOH溶液滴定时,应将标准NaOH溶液注入 中。(从右图中选填“甲”或“乙”)(3)下列操作会引起实验结果偏大的是: (填编号)A在锥形瓶装液前,留有少量蒸馏水B滴定前,碱式滴定管尖嘴有气泡,滴定后无气泡C锥形瓶先用蒸馏水洗涤后,再用待测液润洗D用酸式滴定管量取待测液时将一滴待测液滴在锥形瓶外(4)判断到达滴定终点的现象是:锥形瓶中溶液从 色变为 色,且半分钟之内不再改变。(5)以下是实验数据记录表通过计算可得,该盐酸浓度为: molL1(计算结果保留2位

27、小数)。【考点】化学实验基础操作【试题解析】(1)用蒸馏水洗涤碱式滴定管后立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上,碱式滴定管未用标准NaOH溶液润洗就直接注入标准NaOH溶液,标准液的浓度偏小,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=,c(待测)偏大,故答案为:;偏大;(2)NaOH溶液应用碱式滴定管盛装,故选乙;(3)A在锥形瓶装液前,留有少量蒸馏水,对待测液的物质的量无影响,故对结果无影响;B滴定前,碱式滴定管尖嘴有气泡,滴定后无气泡,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=,c(待测)偏大;C锥形瓶先用蒸馏水洗涤后,再用待测液润洗,导致待测液的物质的量偏大,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=,

28、c(待测)偏大;D用酸式滴定管量取待测液时将一滴待测液滴在锥形瓶外,导致待测液的物质的量偏小,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=,c(待测)偏小;答案选BC;(4)标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,酚酞溶液做指示剂,到达滴定终点时,溶液由无色变为浅红色;(5)求出两组平均消耗V(NaOH)=1626mL,根据c(待测)=mol/L016 mol/L;【答案】(1);偏大; (2)乙; (3)BC; (4)无;浅红; (5)01628、(本题包括两小题,共8分)ACEHB能量反应过程( 1) (4分)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1mol SO2(

29、g)氧化为1mol SO3(g)的H= 99kJmol。请回答下列问题:图中A点表示: C点表示: E的大小对该反应的反应热 (填“有”或“无”)影响。图中H= 。( 2 )(4分)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气,放出241.8 kJ热量(25、101 kPa下测得)写出该反应的热化学方程式: 若1 mol水蒸气转化为液态水放热45kJ,则反应H2(g) O2(g) H2O( l )的H = 。氢气的燃烧热为H = 。【考点】化学反应热的计算化学反应与能量变化【试题解析】(1)因图中A、C分别表示反应物总能量、生成物总能量,B为活化能,反应热可表示为A、C活化能的大小之差,反应热的大小与

30、活化能无关,加入催化剂,活化能减小,反应反应热不变;(2)因1mol SO2(g)氧化为1mol SO3的H=-99kJmol-1,所以2molSO2(g)氧化为2molSO3的H=-198kJmol-1,则2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)H=-198KJmol-1;(2)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气,放出2418 kJ热量,生成1mol水需要05molO2,故反应的热化学方程式为H2 ( g ) +O2 ( g )H2O ( g ) H -2418 kJ/mol或者2H2 (g) +O2(g)2H2O(g) H 4836kJ/mol ;1mol水蒸气转化为液态水放热45kJ

31、,根据盖斯定律可知反应H2(g) O2(g) H2O( l )的H=-(2418+45)=-2868 kJmol-1,所以氢气的燃烧热为H=-2868 kJmol-1;【答案】(1)反应物的总能量; 生成物的总能量; 无; 198 kJ/mol 。 (2)H2 ( g ) +O2 ( g )H2O ( g ) H 2418 kJ/mol ( 或2H2 (g) +O2(g)2H2O(g) H 4836kJ/mol )。2868 kJ/mol ; 2868 kJ/mol29、 (12分)如图,外接电源为ZnMnO2干电池,甲、乙为相互串联的两个电解池,请回答:(1)甲池若为用电解原理精炼铜的装置,

32、 B电极是 极,材料 AB FeC甲乙 NaCl溶液400mLA电极反应式为 ,电解质溶液可以是 (2)乙池中Fe极是 极,若滴入少量酚酞试液,开始一段时间后,Fe极附近呈 色若电极材料为石墨,电极反应式为 (3)ZnMnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2NH4Cl混合溶液。该电池的负极材料是 ,电极反应式为 。【考点】化学电源电解池【试题解析】(1)甲池若为用电解原理精炼铜的装置,粗铜作阳极,B是阳极,所以B的材料是粗铜,A是阴极,为纯铜,A电极上铜离子得电子发生还原反应,电极反应式为:Cu2+2e = Cu,电解质溶液是可溶性铜盐CuSO4溶液(CuCl2溶液);(2)乙池中,铁

33、作阴极,阴极上氢离子放电,同时还有氢氧化钠生成,酚酞试液遇碱变红色,所以铁电极附近呈红色,碳是阳极,阳极上氯离子放电生成氯气,电极反应式为:2 Cl2e = Cl2 ;(3)Zn- MnO2干电池中,锌作负极,负极上失电子发生氧化反应,电极反应式为:Zn-2e = Zn;【答案】(1)阳极;粗铜;Cu2+2e = Cu;CuSO4溶液(CuCl2溶液也给分) (2)阴极;红;2Cl2e = Cl2 (3)Zn(或锌);Zn-2e = Zn30、(10分)硫酸工业中SO2转化为SO3是重要的反应之一,在一定压强和催化剂作用下在2L密闭容器中充入0.8molSO2和2molO2发生反应:2SO2(

34、g)O2(g)2SO3(g),SO2的转化率随温度的变化如下表所示:温度450500550600SO2的转化率%97.595.890.5080.0(1)由表中数据判断H 0(填“”、“”或“”)(2)能判断该反应是否达到平衡状态的是 A. 容器的压强不变 B. 混合气体的密度不变C. 混合气体中SO3的浓度不变 D. C(SO2)=C(SO3)来源:学.科.网Z.X.X.KE.V正(SO2)=V正(SO3) F. V正(SO3)=2V逆(O2)(3)某温度下经2min反应达到平衡后C(SO2)=0.08molL1.02min之间,O2的反应速率为 .此时的温度为 .此温度下的平衡常数为 (可用

35、分数表示).(4)若将平衡反应混合物的压强增大(假如体积可变),平衡将 向移动.【考点】化学平衡【试题解析】(1)由表可知温度越高SO2的转化率越低,故正反应为放热反应,即H0。(2)A对于反应前后体积变化的反应,容器内压强不再发生变化,说明反应达到平衡状态,故A正确;B容器中气体的密度=m/V,反应前后质量守恒,反应在体积不变的容器中进行,所以气体的密度始终不变,故B不能;C达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度不再改变,反应混合物中,SO3的质量分数不再改变,故C正确;D浓度相等不能判读反应达到化学平衡状态,故D不能;E化学反应中转化的物质的量之比等于化学计量数之比,不能作为判断是

36、否达到化学平衡的依据,故E不能;Fv正(SO3): v逆(O2)=2:1,表明正逆反应速率相等,是平衡状态,故F正确;(3) C(SO2)=(08mol/2L)-008molL1=032molL1, v(SO2)= C(SO2)/t=(032molL1)/2min=016molL1min1,根据化学反应速率之比等于化学计量数之比,故v(O2)=v(SO2)/2=008molL1min1;由可知 C(SO2)=032molL1,故转化率w(SO2)=(032 molL1)100%/( 08mol/2L)=800%,对照表中数据可知温度为600;K=(032molL1)2/(008molL1)20

37、84 molL1;(4)若将平衡反应混合物的压强增大,平衡将向气体分子数减小的方向移动,即向正向移动;【答案】见解析31如图为人体体温调节示意图。请据图回答:(10分)来源:学.科.网Z.X.X.K(1)示意图中字母表示的结构名称:A为_,B为_,C为_。(2)人体主要的散热器官是_。当人体处于41 的外界环境中时,主要的散热方式是_。(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是_.(2分)这种反射属于_反射。(4)甲状腺能参与体温调节,是因为_。(2分)【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【试题解析】(1)如图是人体的体温调节,A为下丘脑体温调节中枢,B为骨骼肌,

38、C为肾上腺。(2) 人体主要的散热器官是皮肤,当人体处于41 的外界环境中时,外界温度高于体温,主要通过排汗的方式来降温,所以主要的散热方式是蒸发散热。(3) 人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺,这种反射属于非条件反射。(4) 甲状腺能参与体温调节,是因为甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢【答案】(1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺 (2)皮肤 蒸发散热 (3)皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺 非条件 (4)甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢32、如图将青蛙的脊神经从右侧的A处和

39、左侧的B处切断,请回答:(15分)(1)图中所示的反射弧结构是_ _活动的结构基础。(2)反射弧结构包括_ _。用电流刺激蛙的左腿,左腿的反应是_ _,其原因是_ _。(2分)用电流刺激蛙的右腿,在1处膜电位的变化为_,将会出现的反应是_,其原因是_。(2分)(3)参与以上反射活动的神经元有_个,用图中编号和文字依次写出神经冲动所经过的途径_ 。(4)图中2是_ _,1是2的_ _,6是7的_ _,图中7的_未画出来。【考点】神经冲动的产生和传导人体神经调节的结构基础和调节过程【试题解析】(1)反射弧是反射的结构基础。反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器; (2)将青蛙的

40、脊神经从左侧的B处切断,传入神经被切断,用电流刺激蛙的左腿,左腿的反应是不收缩;1处膜由静息的外正内负变为外负内正,兴奋后又变为外正内负;用电流刺激蛙的右腿,将会出现的反应是左腿收缩,原因是兴奋可由中间神经元传导到左侧,反射弧完整。(3)参与以上反射活动的神经元有3个,神经冲动所经过的途径右腿皮肤感受器123576左腿(肌肉。(4)图中2是感觉神经元细胞体(或神经节),1是2的树突,6是7的轴突,图中7的树突未画出来【答案】(1)反射 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 (2)不收缩 传入神经被切断 外正内负外负内正外正内负 左腿收缩 兴奋可由中间神经元传导到左侧,反射弧完整 (3)

41、3 右腿皮肤感受器123576左腿(肌肉)(4)感觉神经元细胞体(或神经节) 树突 轴突 树突33科学家研究发现,一种树突状细胞(DC细胞)在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫反应的过程,请回答问题:(7分)(1)DC细胞能通过_方式将外来抗原摄入细胞内,之后将其分解;同时,免疫系统也可对体内的异常细胞作出相应的反应,这体现了免疫系统的_功能。(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现的特定结构能与T细胞上有_作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的_。(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的_可刺激_细胞增殖分化;

42、效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生_免疫。【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【试题解析】(1)抗原具有大分子性,DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄入细胞内,之后将其分解;同时,免疫系统也可对体内的异常细胞作出相应的反应,这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。(2) DC细胞处理抗原后,细胞外出现的特定结构能与T细胞上有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的信息交流。(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生细胞免疫。【答案】(1)胞吞 防卫、监控和

43、清除 (2)识别 信息交流 (3)淋巴因子 B 细胞 34、在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示。(11分) 请据图回答下列问题:(1)若该鱼塘只有C种群,种群数量的变化曲线如图所示,池塘的承载量(K值)是_(填“a”、“b”或“c”);若该鱼塘中只有A和D两种鱼,则其种群数量变化曲线如图_(填“”或“”,下同)所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类),则两种鱼的种群数量变化曲线如图_所示。(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)GP(总同化量)R(呼吸量)食物链环节甲乙丙GP和N

44、PGP55.6102GP176103GP59.3106NP1.3102NP6103NP50.5106NP/GP0.020.030.85R54.31021701038.8106未利用62.8%99.7%丙所代表的生物是_,其呼吸产生的能量主要用于_。(2分)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_。(2分)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为_,该数据不在10%20%这一范围内,原因是_ _。(2分)【考点】群落的结构特征生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用生态系统的结构【试题解析】(1)K值是某环境条件下允许某生物达到相对稳定的最大量,甲图b是

45、C种群在池塘中的承载量,A和D是捕食关系,则其种群数量变化曲线所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼,A和B是处于同一营养级,是竞争关系,两种鱼的种群数量变化曲线如图所示。(2) 由表中的GP可知,丙是浮游植物,乙是A,甲是D,呼吸作用产生的能量主要用维持正常的生命活动。第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同。该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为176103/59.31060.3%,该数据不在10%20%这一范围内,原因是丙未被乙利用的能量多。【答案】(1)b (2)浮游藻类 维持正常生命活动 呼吸所消耗的能量不同(初级消费者消耗能量多一

46、些) 0.3% 丙未被乙利用的能量多35请设计实验验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的。(11分).材料用具:燕麦胚芽鞘若干,中性缓冲液,弱酸性缓冲液,适宜浓度的生长素中性缓冲液,蒸馏水,锥形瓶等其他相关实验器材。.方法步骤来源:学科网(1)选取_的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度,用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。(2)取锥形瓶3个,分别编号为A、B、C;把_,分别放入3个锥形瓶中。(3)在A瓶中加入中性缓冲液2 mL;B瓶中加入_;C瓶中加入_。分别加盖,并放在_的条件下培养。(4)一段时间后,_。(2分).结果预测:A组胚芽鞘切段的长度变化不明显;B组胚芽鞘_;(2分

47、)C组胚芽鞘_。(2分)来源:学科网Z-X-X-K 【考点】植物生长素的发现和作用【试题解析】本题是验证性实验,注意:(1)明确题意:如本题中的实验要验证生长素与弱酸性缓冲液的作用相同,即都能促进细胞生长。(2)确定变量:燕麦胚芽鞘处理的方式为自变量,胚芽鞘切段的长度变化为因变量。(3)实验过程中要遵循相应的实验原则:对照原则、单一变量原则和等量原则,如选择的材料要求生长状况基本相同,培养的条件相同且适宜。实验的目的是验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的,根据题干提供的实验材料和方法步骤,可以设置三组实验,一组添加中性缓冲液(空白对照组)、一组添加弱酸性缓冲液(条件对照组)、一组添加适宜浓度的生长素中性缓冲液(实验组),三组实验相互对照可以说明生长素促进细胞生长的原理是其酸化了细胞壁而非外界环境中的酸性物质。【答案】.(1)生长状况一致 (2)浸洗过的燕麦胚芽鞘切段平均分成3份 (3)弱酸性缓冲液2 mL 适宜浓度的生长素中性缓冲液2 mL 相同且适宜 (4)测量并记录三组胚芽鞘切段的长度 .切段伸长明显 伸长量与B组大致相当高考资源网版权所有,侵权必究!

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