1、时空观念第10课影响世界的工业革命课标导航课程标准课标解读通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。1.从“时空观念”角度，搜集两次工业革命前后世界的变化史实，运用生产力决定生产关系的“唯物史观”，理解工业革命带来的社会生产力的极大发展，以及所引起的生产关系的深刻变化。2.了解工业革命的成就，从“历史解释”角度理解工业革命对资本主义世界体系形成的作用。3.运用“唯物史观”，客观地分析资本主义世界体系的积极和消极影响。4.从“史料实证”角度搜集工业革命后人类社会生活变化的史实，体会工业革命对人类社会生
2、活的深远影响，涵养“家国情怀”。工业革命的背景1.内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 “珍妮纺纱机”的发明，标志着工业革命的开始2.国家：英国。18世纪中期，英国具备了工业革命的条件，最先开始工业革命3.条件(1)前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 资本主义制度确立并发展(2)农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 英国的圈地运动(3)通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。资本主义的第一桶金浸透着殖民地人民的血泪(4)手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生
3、产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。技术进步为工业革命奠定了基础工业革命的进程1.第一次工业革命(1)技术革新：工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机(2)工厂出现：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。 采用机器生产(3)蒸汽机的改进改进：1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。1785年经 徒工出身过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。意义：能产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题。催生了交通工具的革命，人类进
4、入“蒸汽时代”。汽船、火车先后问世(4)英国完成工业革命：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化。用机器制造机器，标志着工业革命的完成(5)扩展：从18世纪末到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。2.第二次工业革命(1)背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，为工业革命的深入发展创造了有利条件。新技术、新发明层出不穷(2)成就电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”。内燃机的创制和应用，成为第二次工业革命最具深远影响的成
5、就。带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生化学工业的兴起令人瞩目；通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。石油化工业获得发展(3)特点科学技术与生产紧密结合。近代科学理论的指导第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，美国与德国最为突出。各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程各具特色。工业革命的影响1.生产力：出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。工业化的带动2.生产组织与管理方式(1)建立了资本主义大工厂制度。(2)生产进一步集中，出现了垄断组织。3.社会阶级
6、结构(1)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争(2)工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。4.社会生活大变化(1)以工厂为中心，形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。以工厂为中心(2)人们的生活有所改善。现代工业提供了价廉物美的商品(3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。(4)女性也获得了更多受教育的机会，人口增加明显。5.社会问题凸现：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。在工人运动的推动下，
7、欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题6.世界日益连成一个整体 (1)主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。(2)19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系基本形成。 以资本主义为主导 阅读教材想一想1.阅读教材P57“历史纵横”，思考“圈地运动”与资本主义发展有何关系？提示：圈地运动的推行，促进了英国资本主义农牧业的迅速发展，并为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国内市场和自由劳动力。2.阅读教材P57“史料阅读”并结合教材图片“珍妮纺纱机(模型)”及说明文字，指出工业革命爆发的主要原因。提示：国内外市场的扩大和需求的增长，手工
8、生产的产品已不能满足需要，机器生产代替手工劳动提高生产力成为当务之急，工业革命由此开始。3.阅读教材P59“思考点”：两次工业革命各有什么特点？提示：第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这一时期科学和技术尚未真正结合；第二次工业革命时期，自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素，科学和技术紧密结合。第一次工业革命的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器生产代替手工劳动，资本主义工厂制度确立；第二次工业革命以重工业为重点，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门，如钢铁工业、化学工业等。第一次工业革命开辟的是“蒸汽时代”和“纺织时代”；第二次
9、工业革命迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。第一次工业革命局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢；第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开，规模更加广泛，发展也比较迅速。 发掘教材读一读1.阅读“使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品)”(见教材P58)，结合教材P62“历史纵横”，思考工业革命中蒸汽机的作用及影响。信息解读：蒸汽机的使用解决了动力受自然条件限制的问题，推动了工厂的形成和工业革命的进展，但同时也带来了一定环境污染。2.阅读“贝尔试用电话”及文字说明(见教材P58)，结合教材P59“学思之窗”的史料，思考在第二次工业革命中，科技创新起到了什么作用？信息解读：电话是电气时代的产物，是第二次工
10、业革命中的代表性发明，也体现了第二次工业革命科学和技术相结合的特点。科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，大大促进了生产的发展，企业利用科技盈利，投资科研，科技创新更好地反哺企业，更好地推动了生产力的发展。3.阅读“工业社会中的妇女从事文书工作的场景”(见教材P60)，结合所学知识，思考工业革命对妇女解放的影响。信息解读：工业革命把大量妇女从家庭的狭窄圈子带入社会的广阔天地。经济独立，角色的转换，对女性思想意识的震动与冲击极大，启迪了她们的觉悟。工业革命成为英国妇女解放运动的开端。探究一第一次工业革命史论史识1.工业革命爆发于英国的原因资金海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴、国内圈地运动，为英国积累
11、了巨额财富市场海外：殖民扩张和殖民战争，18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民帝国；国内：圈地运动原料国内资源丰富，海外掠夺劳动力圈地运动使大批农民失去土地，流入城市，成为自由劳动者国家政策保护英国资本主义制度确立，政府采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新，如实施专利法2.工业革命促成了世界市场的基本形成工业革命为全球各地区、各国和各民族的沟通及全球一体化奠定了初步的基础；资本主义商品经济获得迅猛发展，廉价的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮；由此基本形成了世界市场，并为最终形成资本主义世界经济体系打下了基础。命题探究探究1工业革命率先爆发于英国的原因史料由于英国个体商人资本
12、不足，有限公司、联合的股份公司、为海外贸易提供担保与分散风险的保险业等迅速发展。民间从海洋贸易获得的财富，通过新兴的融资渠道与金融工具大规模流向工业部门，从而为工业准备了金融制度基础至1600年大约2/3的英国旧贵族在财政上入不敷出，他们所构成的社会上层结构已接近解体的边缘。龙登高为什么不是西班牙而是英国完成制度原创兼及明清中国的讨论读史：英国近代公司制度、金融业的发展海外贸易、国内融资为美国工业革命提供了资金支持旧贵族在英国的衰败设问：根据史料并结合所学知识，概括指出工业革命首先在英国爆发的原因。提示：资本主义制度的确立提供了制度保障；殖民活动和圈地运动促进了资金积累和市场需求扩大；近代公司
13、制度、金融制度的产生；旧贵族的衰落。探究2工业革命后资本主义世界市场基本形成史料读史：第一次工业革命后，英国成为世界贸易中心以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成设问：图片反映的历史信息有哪些？提示：以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成；英国成为世界工厂，成为世界贸易中心。探究二第二次工业革命史论史识1.第二次工业革命的特点(1)科研成果同技术、生产紧密结合，推动了生产力的巨大发展。(2)工业革命在几个国家同时发生，新技术、新发明超出一国范围，规模广泛，发展迅速。(3)在一些国家两次工业革命交叉进行。(4)开始于重工业和能源工业，以电力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命。(5
14、)出现了许多新兴的工业部门，如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等。(6)使主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，资本主义世界体系最终形成。2.资本主义世界市场发展的表现(1)空间范围日益扩大：经历了从国内市场到国际市场、区域贸易到世界贸易的发展过程。(2)联系方式更加快捷：交通运输方式经历了从马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机运载的过程；商品信息传递经历了人员传递到通过电报、电话传递的方式；商品运输的速度和运载量迅速扩大。(3)商品种类迅速增加：由农牧业产品和手工业产品的交换，到工业产品与原料的交换，再到资金、劳动力与商业服务的交换。(4)市场资本总额和贸易总额持续增长。(5)市场组
15、织、维护机制不断完善：通过建立银行、交易所，成立政府特许公司、垄断公司等工业公司和商业公司，保障商品生产和流通的顺畅。(6)贸易中心的不断变化：古代以区域贸易为主；14001800年，西、葡、荷兰一度成为大西洋贸易的中心；工业革命后英国成为世界贸易的中心，后来美国取而代之。命题探究探究1第二次工业革命的特点史料在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明读史：第二次工业革命前，实际生活需要是推动技术进步的动力第二次工业革命以来，科学与技术实现了紧密结合
16、设问：依据史料分析第二次工业革命的突出特点。提示：科学与技术紧密结合；推动了生产力的发展，取得巨大成果。探究2资本主义世界体系的形成史料到1900年时，欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛，从巴西进口咖啡，从智利进口硝酸盐，从阿尔及利亚进口铁矿石，从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲的制成品提供了市场。美斯皮瓦格尔西方文明简史读史：第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成欧洲的经济侵略方式，既有资本输出也有商品输出设问：史料反映了世界商品贸易的交流与发展。概括19世纪末20世纪初世界市场的特点，并分析促成此特点的历史条件。提示：特点：
17、以欧洲为中心；欧洲掠夺海外原材料的同时，大量输出商品和资本。条件：欧洲主要国家资本主义政治制度最终确立；殖民扩张及两次工业革命给欧洲带来强大的经济和军事实力，交通运输日益便利。探究三(核心素养)工业革命的影响素养解读1.从“历史解释”多角度理解工业革命的影响从整体角度看工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展从文明角度看工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点从近代化角度看工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化、理性化，社会生活上的文明化从社会角度看工业革命带来无产阶级相对
18、贫困化问题、城市化问题、严重集群性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题从生态角度看工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大的便利，但工业革命也带来了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展2.从“唯物史观”角度辩证分析资本主义世界体系形成的影响(1)从生产力发展的角度看：资本主义世界体系形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展。(2)从道德的角度看：资本主义世界体系形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区
19、的贫穷和落后。(3)从文明演进的角度看：资本主义世界体系形成客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。命题探究探究1工业革命对人类社会生活的影响史料工人的工资翻了一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？缘于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是这一大好变化的源头。人不分贵贱，通过大家长期持续的辛勤奋斗，我国的面貌焕然一新；建筑物、土地、道路，甚至居民的行为举止(个别不雅的例外)，这一切都引起了以前未听说过我国的国家的注意和惊羡。美托马斯K.麦格劳现代资
20、本主义三次工业革命中的成功者读史：工人生活水平提高基础设施改善等级制度的淡化推动了经济的迅速发展设问：依据史料并结合所学知识，谈谈工业革命对人类生活的积极影响。提示：进入蒸汽时代；工厂制度建立；人民生活水平提高；基础设施建设加快；推动基础设施建设和城市化进程；世界各地联系更加密切。探究2资本主义世界体系形成的影响史料1913年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国15%，美国11%，德国13%，法国8%，俄国4%。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。吴于廑、齐世荣
21、世界史近代史编(下卷)读史：发达国家在资本主义世界贸易中占据主导地位世界贸易迅速发展国际分工日益扩大，各国间联系日益增强设问：依据以上史料并结合所学知识，说明资本主义世界体系形成的影响。提示：发达国家占据主导地位，形成了以英国等西方国家为核心的世界市场；客观上推动了世界生产力的发展，推动了世界贸易的发展、国际分工的扩大、相互依赖程度加强；这一切都推动了整个世界由传统社会向近代社会的转型。【典例1】 1860年至1913年间，世界工业总产量至少增加了6倍，1851年至1913年间，世界贸易额增加了12倍。由此可知()A.欧洲在世界贸易中占据主导地位主导指的是占的份额大B.世界经济结构发生重大变化
22、经济结构包含产业结构和区域结构C.世界各国工业发展差距明显缩小题目没有体现各国的差距D.世界各地的工业化有所发展世界工业总量增加明立意以两次工业革命后世界工业总量和世界贸易额的增长为切入点，从“历史解释”的角度考查两次工业革命的影响。抓关键题干中的关键信息是“世界工业总产量至少增加了6倍世界贸易额增加了12倍”，体现了世界各地的工业化有所发展。排干扰数据仅是体现了世界工业总量和贸易额的增加。D【典例2】 阅读下列材料，回答问题。材料英国政府对排污行为采取了严格的控制措施。例如，工作场所健康和安全法等法律规定，污染工业必须采取手段，避免将有害气体排入大气，否则将面临严厉处罚。另外，伦敦市中心还设
23、立了污染检测点，警察可拦截有过多排污迹象的汽车对其进行测试，并有权对未通过测试的车主实施罚款。与此同时，英国政府还推出举措清洁泰晤士河，慢慢地，困扰伦敦长达一个世纪之久的污染恶名得以解除，泰晤士河里又重新出现鱼的身影，人们已经习惯到泰晤士河钓鱼。摘编自伦敦治理“雾都”的启示根据材料，概括英国政府解决雾霾污染的主要手段，并谈谈上述材料对我们的启示。第一步审设问定方向审读关键审读通则引导词“根据材料”，说明答案来自材料。提示词概括扼要简明重述，谈谈思维开阔地依据主题进行说明。限制词时空限定英国；内容限定解决雾霾污染。核心词手段、启示。第二步读材料提信息第一小问，从材料中逐一概括；第二小问，从政府倡
24、导可持续发展、加强环保立法、提高民众的环保参与意识等方面分析。第三步列要点组答案手段：加强立法和执法；加强对环境的监测；政府加强绿化和治污；鼓励民众参与环保。启示：在发展经济的同时要注意人与自然的和谐；政府要有可持续发展的长远意识；政府要完善法律法规并采取可行性措施；提高民众的环保意识和参与意识。基础过关1.奇波拉在欧洲经济史中写道：“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在17世纪时，政治结构已经发展到适合于工业化的程度。”作者在此要表明的是()A.资产阶级统治的确立是工业革命的前提B.海外市场的扩大成为工业革命的必要条件C.血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本D.工场手工业的发展为工业
25、革命提供了技术解析材料强调工业革命之所以首先发生在英国是因为该国在十七世纪时，政治结构发生了变化，也就是确立了资产阶级君主立宪政体，故A项正确；海外市场、殖民掠夺和工场手工业发展在材料中都未提及，故B、C、D三项错误。答案A2.下图显示的是19世纪英国人口结构的变化状况，其中曲线代表的阶级成分是()A.地主 B.资本家 C.工人 D.农民解析19世纪英国工业革命正在进行，通过圈地运动，大量农民失去了土地，成为无业游民，为了谋生，这些农民就到城市中成为雇佣工人，所以农民的数量逐渐减少，故D项正确。答案D3.近代以来，世界交通运输工具发生了很大的变革。下图中虚线所示的交通工具是()A.轮船 B.火
26、车 C.汽车 D.飞机解析根据图片分析，虚线所代表的交通工具出现于1900年以后，应为第二次工业革命的成果，轮船、火车是第一次工业革命的交通工具，故A、B两项错误；结合材料中的时间是第二次工业革命时期和速度变化幅度较小可以判断是汽车，故C项正确；飞机虽属于第二次工业革命时期，但是速度明显不符，故D项错误。答案C4.下图反映了1877年英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)。形成这一状况的主要原因是()A.工业革命的开展推动了工业化的进程B.工业资产阶级力量的壮大C.资产阶级革命的开展D.手工工场的迅速发展解析从图中三个行业的就业比例可以看出，工业占据了最高比例，这是工业革命开展、工业化进程
27、不断加快的表现。与此相呼应，服务业的比重也伴随着工业的发展而有了较大的增长。答案A5.下图是中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。其中发展速度最快的国家主要得益于()A.世界商路和贸易中心的转移B.最早进行殖民扩张掠夺C.充分利用科技革命成果D.最早进行资产阶级革命解析第二次工业革命中很多科学研究成果都应用于生产，带来了社会生产力的巨大飞跃。由图片可以看出美国发展速度最快，特别在1900年发展最快。在第二次工业革命中，美国充分利用科技革命成果，成为发展速度最快的国家。答案C6.1902年美国已有发电厂3 621座，总装机容量121.2万千瓦；1907年德国已有三分之一的企业
28、使用电动机。这预示人类进入到()A.蒸汽时代 B.电气时代C.信息时代 D.智能时代解析第二次工业革命中，电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入“电气时代”。答案B7.马克思曾说：“垄断是一个好东西。”19世纪末20世纪初，垄断组织出现的社会进步作用主要体现在()A.它使人类社会进入“电气时代”B.促进资本主义世界体系建立C.它缓和了资本主义社会的矛盾D.促进了社会生产力的发展解析A项指的是电的广泛使用；B项中资本主义世界体系的建立有消极作用；C项表述错误；垄断组织的社会进步作用主要体现在适应了资本主义大生产的要求，促进了社会生产力的发展。答案D8
29、.19世纪末20世纪初，欧美工业国可以从世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资，这标志着()A.世界市场初步形成B.资本主义世界殖民体系初步形成C.世界市场最终形成D.新航路已经开辟成功解析材料中“可以从世界范围内”反映了随着第二次工业革命的开展，资本主义列强在全世界瓜分殖民地和势力范围，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。答案C9.马克垚说“英国在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。出现这一图景的主要原因是()A.新航路开辟 B.殖民扩张C.工业革命 D.资产阶级革命解析“烟囱多于教堂尖顶”是指工业生产繁盛的现象，材料中提示信息是“英国在人类历史上首次创造”，故原因应是第一次工
30、业革命。答案C能力提升10.16世纪到18世纪中期，英国逐渐形成一种现象：工人工资水平高得惊人，而煤炭的价格却极为便宜。于是，各行各业都绞尽脑汁来开发尽可能多投入资本，多消耗煤炭，少雇佣工人的新技术。这一现象反映了英国()A.行业垄断的初始形成B.近代化启动对煤炭的依赖C.劳资矛盾的日渐尖锐D.动力革命启动的独特条件解析材料中16世纪到18世纪中期英国逐渐形成了工人工资高得惊人、煤炭价格却极为便宜的现象，于是各行各业想方设法投资开发出多消耗煤炭、少雇佣工人的新技术，此后以煤炭为能源，以机器生产代替工人劳动的蒸汽机应运而生，可见动力革命的启动有其独特的条件，故D项正确；A、C两项在材料中无体现，
31、应排除；材料并未反映近代化的启动，故B项错误。答案D11.珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工，生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得奥尼恩斯发明的。这反映出工业革命初期()A.科学和技术尚未真正结合B.技术发明依赖于科学的新发现C.手工工场主垄断了新技术D.新技术传播进程缓慢而不平衡解析据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命的发明者大都是技术娴熟的工人，反映了科学和技术尚未真正结合，故A项正确；据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命反映了科学和技术并没有太直接的联系，
32、故B项错误；C项与材料“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工”等信息不符，故C项错误；材料与新技术传播进程无关，故D项错误。答案A12.“资本主义与工业生产相当于一体的两面。这一全新的现代经济形态，由西欧推广，经过两个世纪，今日已席卷全世界，无人能由其中脱身。”这一经济形态()A.开始于19世纪晚期的欧美各国B.使世界各国走上了资本主义道路C.使人类由分散发展走向统一整体D.使人类历史进入到工业文明阶段解析材料反映的是工业化生产，开始于英国的工业革命，故A项错误；B项说法太绝对，不符合史实，故B项错误；使人类由分散走向整体的是新航路开辟，故C项错误；材料中“这一全新的现代经济形态，由西欧推广，
33、经过两个世纪，今日已席卷全世界，无人能由其中脱身”指的是资本主义发展推动人类社会进入工业文明时期，故D项正确。答案D13.阅读下面的英国农业人口占劳动力人口的比重变化表。这一变化可以说明()年份比重(%)184022.7186018.7189010.219008.4A.英国农业生产严重萎缩B.世界形成初步的国际分工C.英国劳动力向海外转移D.圈地运动使农民涌入城市解析第一次工业革命推动英国农业的机械化，农业生产得到发展，故A项错误；在工业革命后，英国劳动力集中于工业领域，英国成为世界工厂，而广大亚非拉地区沦为原料产地和商品市场，世界形成初步的国际分工，故B项正确；英国农业劳动力向城市转移，故C
34、项错误；大规模的圈地运动在工业革命前，而随着工业革命的进程，圈地运动逐渐废止，故D项错误。答案B14.斯皮瓦格尔在西方文明简史中指出：“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。欧洲资本同样也投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。”下列对该材料理解准确的是()A.工业革命是世界市场发展的根本动力B.世界市场加快了资本原始积累的进程C.资本主义国家开始到海外抢占市场D.在世界走向整体化中人类生活得到改善解析材料中“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济”所强调的是1
35、9世纪末经济的发展，其经济发展所体现的原因是工业革命的推动，故A项正确；19世纪末，欧洲早已经完成了资本的原始积累，故B项错误；资本主义国家在海外抢占市场是伴随新航路开辟开始的，故C项错误；材料所强调的是世界市场的形成以及西欧的崛起，至于人民生活的改善并未体现，故D项错误。答案A15.阅读材料，完成下列要求。材料世界博览会是对一国科技、产业和文化成果的展示。下面图1反映的是1851年伦敦世博会上英国馆中陈列的机器，“这次和平节日的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来”。图2反映的是1908年英国伦敦世界博览会，在历史上并没能给人留下太多的话题。比较图1和图2，结合所学知识，从科技和经济发展关系的角度说明英国大国地位的变化。解析本题依托图片，考查科技与经济发展的关系。首先比较两幅图片，并联系所学知识，提取英国不同时期的经济发展状况及其所体现的科技差异，再上升到理论的高度进行概括总结。答案(1)(提取信息准确，比较符合史实。)示例图1说明英国是第一次工业革命的中心，重大的科技发明都是在英国完成的；在工业革命的推动下，英国成为世界工厂。图2说明第二次工业革命的中心不在英国；20世纪初，英国丧失了世界工业的垄断地位。(2)(概括总结。)示例科技进步推动社会经济的发展，现代经济的发展愈来愈依赖科技的突破。
