1、六年级语文课外阅读训练题阅读理解（一）_晚唐诗人郑谷，（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首早梅诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。郑谷看到齐已写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说，数枝梅已不为早，不如改为一枝开。”郑谷的这一改动，虽然只将数字
2、改为一字，只有一字之改，但却使早梅更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。1、 为短文加个小标题写在横线上。2、 在（ ）里填上恰当的关联词。3、 用“”画出郑谷改字的理由。4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法。5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢？郑谷：_齐已：_ 6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？_（二）只管往前走的牛它只管往前走，每个脚步都是深重的，深重地扎（z、zh）进土里；每颗汗珠都是结实的，结实地（洒、撒）落在田野上。它只管往前走，面前只有黑褐色的泥土。肩负重(zhn
3、g chng)轭，在深深的泥地里行进是艰辛的，每一步都要献出全（副、幅）心力。在烈日蒸腾下和在风雨敲打下，它的脸颊是湿漉漉的；雨水，还有与艰难抗争的汗水与苦涩的泪水常常是混合在一起的。然而，它只管往前走。它无暇叹息，也无暇回头欣赏自己走过的路，无暇欣赏自己的脚印和作品。在它走过的路上，有翻卷得很整齐的、很美的波浪，也有舒展得很平坦的、柔软的被垫，还有在这些波浪与被垫中生长和成熟起来的、很美的春的翡翠，夏的红玉，秋的黄金。然而，它不留恋这一切，它只管默默无语地耕犁着，只管噗嗤噗嗤地往前走。1划去括号中不正确的读音和汉字，看仔细了，共有四处。2请写出两个含有动物的四字词语。3鲁迅先生可是我们小学语文课本中的老朋友，他爱憎分明，甘心为“牛”，一句含“牛”的名言是他的真实写照，传诵至今。你知道是哪一句吗？请写在下面的横线上。4短文第三自然段有多处用了打比方的方法，请用横线画出一句，并完成填空。把 比作 5文中哪个句子让你感受最深，请用波浪线划出来，并说说你对这句话的理解。 6这篇短文，作者只是在写“牛”吗？ “牛”是什么样人的象征？请写出你的想法。
