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新疆兵团农二师华山中学高二数学人教A版选修1-1导学案:1.doc

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资源描述

1、1.2.2 充要条件 学习目标 1. 理解充要条件的概念;2. 掌握充要条件的证明方法,既要证明充分性又要证明必要性. 学习过程 一、课前准备(预习教材P11 P12,找出疑惑之处)复习1:什么是充分条件和必要条件?复习2:一个四边形是矩形:四边形的对角线相等.是的什么条件?二、新课导学 学习探究探究任务一:充要条件概念问题:已知:整数是6的倍数,:整数是2 和3的倍数.那么是的什么条件?又是的什么条件?新知:如果,那么与互为 试试:下列形如“若,则”的命题是真命题吗?它的逆命题是真命题吗?是的什么条件?(1)若平面外一条直线与平面内一条直线平行,则直线与平面平行;(2)若直线与平面内两条直线

2、垂直,则直线 与平面垂直.反思:充要条件的实质是原命题和逆命题均为真命题. 典型例题例1 下列各题中,哪些是的充要条件?(1) : ,:函数是偶函数;(2) : :(3) : , :变式:下列形如“若,则”的命题是真命题吗?它的逆命题是真命题吗?哪些是的充要条件?(1) : ,:函数是偶函数;(2) : :(3) : , :小结:判断是否充要条件两种方法(1)且;(2)原命题、逆命题均为真命题;(3) 用逆否命题转化.练习:在下列各题中, 是的充要条件?(1) : , :(2) : , :(3) : , :(4) : 是方程的根 :例2 已知:的半径为,圆心O到直线的距离为.求证:是直线与相切

3、的充要条件.变式:已知:的半径为,圆心O到直线的距离为,证明:(1)若,则直线与相切.(2)若直线与相切,则小结:证明充要条件既要证明充分性又要证明必要性. 动手试试练1. 下列各题中是的什么条件?(1):,:;(2):,: ;(3):,: ;(4):三角形是等边三角形,:三角形是等腰三角形. 练2. 求圆经过原点的充要条件.三、总结提升 学习小结这节课你学到了一些什么?你想进一步探究的问题是什么? 知识拓展设、为两个集合,集合是指,则“”与“”互为 件. 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分

4、)计分:1. 下列命题为真命题的是( ).A.是的充分条件B.是的充要条件C.是的充分条件D.是 的充要条件2.“”是“”的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.设:,:关于的方程有实根,则是的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.的一个必要不充分条件是( ).A. B.C. D.5. 用充分条件、必要条件、充要条件填空.(1).是的 (2).是的 ( 3).两个三角形全等是两个三角形相似的 课后作业 1. 证明:是直线和直线垂直的充要条件.2.求证:是等边三角形的充要条件是,这里是的三边. 夯

5、基达标1.若R,则”a=2”是”(a-1)(a-2)=0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么( ) A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件 B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件 C.丙是甲的充要条件 D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件 3.函数是单调函数的充要条件是( ) A. B. C.b0 D.bcos B”是”为锐角三角形”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.给定空间

6、中的直线l及平面条件”直线l与平面内无数条直线都垂直”是”直线l与平面垂直”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.若集合A=,B=2,4,则”m=2”是”4”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.指出下列各题中,p是q的什么条件? (1)在ABC中,p:BCAC; (2)p:数列是等差数列,q:数列的通项公式是; (3)已知, 能力提升8.若数列满足为正常数N则称为”等方比数列”.甲:数列是等方比数列;乙:数列是等比数列,则( ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要

7、条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 9.有下述说法: ab0是的充要条件;ab0是的充要条件;ab0是的充要条件.其中正确的说法有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 10.有下列五个命题: 在ABC中,p:AB,q:sin Asin B,则p是q的充要条件; p:数列是等差数列,q:数列是单调数列,则p是q的充要条件; ”x-1”是”的必要而不充分条件; 或是cos成立的必要不充分条件; a0是方程至少有一个负数根的充分不必要条件. 其中正确命题的序号是 . 11.已知集合;命题p:命题q:并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围. 12.已知条件p:A=x|,条件q:B=x|3(a+1)x.若条件是条件的充分条件,求实数a的取值范围. 拓展探究13.已知某中学高三应届班学生升学报考志愿情况如下:(1)报考A大学的学生不报考B大学;(2)报考B大学的学生也报考D大学;(3)报考C大学的学生不报考D大学;(4)不报考C大学的学生报考B大学. 根据上述方式,有人得出以下结论:报考D大学的学生也报考A大学;没有既报考B大学又报考C大学的学生;有既报考C大学又报考D大学的学生;报考B大学的学生和报考D大学的学生数相同;报考A大学的学生也报考C大学.这些结论中正确的是( ) A. B. C. D.

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