1、第六章 机械运动中考物理教材基础练 长度和时间的测量知识点23答案1.人教八上P13“想想议议”植树节这一天,学校组织同学们参加植树活动.根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是()A.0.5 m B.1 m C.2 mD.4 m 1.C 初中生的身高约1.6 m,小树的高度略大于身高,接近2 m.答案2.人教八上P12“实验”,2022成都期末下列刻度尺的使用中正确的是()2.D 答案3.人教八上P14“实验”如图所示,机械停表的读数为 min s.3.3 37.5 由题图可知,机械停表中的小表盘是以分为单位的,每小格表示0.5 min;大表盘是以秒为单位的,每小格表示 0.1 s,该
2、机械停表中分针指示在“3”与“4”之间且超过了半分钟刻度线,因此秒针指示的时间是37.5 s,即该机械停表的读数为 3 min 37.5 s.答案4.苏科八上P107第5题小亮采用如图所示的方法测一枚纽扣的直径,则纽扣的直径是 cm.这个数据与纽扣的真实值之间还有一定的差异,这个差异属于测量中的 (选填“错误”或“误差”).为了减小这个差异他应该采用的方法是 .4.1.30 误差 多次测量求平均值 纽扣左侧所对刻度尺的示数为2.00 cm,右侧所对刻度尺的示数为3.30 cm,所以纽扣的直径为d=3.30 cm-2.00 cm=1.30 cm.纽扣左侧所对的不是刻度尺的零刻度线,计算时容易忘记
3、减去2.00 cm答案5.人教八上P14“误差”小翰用分度值为1 mm的刻度尺测量铅笔的长度,记录的四次测量数据分别是17.82 cm、17.83 cm、17.28 cm、17.81 cm.四次数据中错误的数据是 cm.小翰测得的铅笔的长度为 cm.5.17.28 17.82 观察四次测量数据发现,数据17.28 cm与其他三次的数据偏差很大,说明此数据是错误的;小翰测得的铅笔的长度为L=17.82 cm+17.83 cm+17.81 cm3=17.82 cm.运动的描述知识点24答案1.人教八上P16图1.2-1机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种现象中,不属于机械运动的是()1
4、.B 答案2.人教八上P18第2题,2022泰安模拟古诗词是我国的文化瑰宝.很多诗句里蕴含着丰富的物理知识.如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是()A.行船 B.河岸 C.岸边的房屋D.山峰 2.A 思路导图答案3.苏科八上P117图5-34(c)如图是用“长征二号”运载火箭发射卫星时的情景,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,地面指挥中心大楼是运动的 B.以火箭为参照物,地面指挥中心大楼是运动的 C.以地面为参照物,搭载卫星的火箭是静止的 D.以火箭为参照物,卫星是运动的 3.B答案4.人教八上P17“想想议议”,2021烟台中考如图所示,两列火车并排停在站台上,小
5、红坐在车厢向另一列火车观望.突然她觉得自己乘坐的火车开始前进了,但是“驶过”对面火车的车尾时,小红发现她乘坐的火车还停在站台上,原来是对面的火车向反方向开去了.“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是()A.另一列火车 自己乘坐的火车 B.自己乘坐的火车 站台 C.站台 另一列火车 D.另一列火车 站台 4.D 依题意可知,小红乘坐的火车停在站台上,她对面的火车在向反方向运动.故以对面的另一列火车为参照物,小红觉得自己的火车开始前进;以站台为参照物,小红所乘火车的位置没有发生变化,小红所乘火车是静止的.故D正确.答案5.教科八上P24图2-2-5(b)花样跳伞运动员在空中摆出如图
6、所示的造型.在他们同时跳伞同步下落的过程中,以运动员甲为参照物,大地是 的,以运动员乙为参照物,甲是 的.(均选填“上升”“静止”或“下降”)5.上升 静止 他们同时跳伞同步下落的过程中,以运动员甲为参照物,运动员甲与地面之间的距离逐渐减小,地面是向上运动的;运动员甲与乙之间的位置没有发生变化,故以运动员乙为参照物,甲是静止的.运动的快慢知识点25答案1.苏科八上P116第2题以下成语都能表示运动很快,其中与物理学里“速度”概念定义相同的是()A.风驰电掣 B.转眼即逝 C.一日千里D.健步如飞 1.C 答案2.沪科八全P27“信息窗”结合日常生活和生产实际,你认为符合实际的是()A.人正常步
7、行的速度约为1.1 m/s B.公交汽车行驶速度约200 m/s C.自行车骑行速度约1 m/s D.飞机飞行速度约20 m/s 2.A选项 分析 结论 B 公交汽车行驶速度约40 km/h11.1 m/s C 人骑自行车的速度约5 m/s D 飞机正常飞行的速度一般在1 000 km/h278 m/s 答案3.沪科八全P32第5题汽车以60 km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20 m/s的速度在草原上奔跑;运动员在10 min内跑完3 000 m.三者速度由小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊 B.羚羊、汽车、运动员 C.汽车、羚羊、运动员 D.汽车、运动员、羚羊 3.A 汽车在沿海
8、公路上行驶的速度v汽车=60 km/h=603.6 m/s16.7 m/s,羚羊在草原上奔跑的速度v羚羊=20 m/s,运动员的速度v运动员=3 000 m10min=3 000 m600 s=5 m/s.所以速度由小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊.故选A.答案4.人教八上P21“想想议议”甲、乙两车同时出发,在同一平直公路上行驶,如图记录了在相同的时间内两车通过的路程.以下分析正确的是()A.甲车做的是匀速运动,乙车做的是变速运动 B.甲、乙两车都做的是匀速运动 C.甲车做的是变速运动,乙车做的是匀速运动 D.甲、乙两车都做的是变速运动 4.A 甲车在相同的时间内行驶的路程一定,故做的是匀速
9、运动;乙车在相同的时间内行驶的路程越来越大,故做的是变速运动.故选A.答案5.北师八上P66图3-13如图所示是小刚同学研究玩具小车在水平路面上的直线运动时绘制的路程s和时间t的关系图像.下列说法正确的是()A.4 s末小车的速度为5 m/s B.小车做匀速直线运动 C.小车做的是减速运动 D.小车在10 s内通过的路程是18 m 5.B 由题图可知,路程s与时间t成正比,即s随t均匀增加,小车做匀速直线运动,故B正确,C错误;小车的速度v=16 m8 s=2 m/s,因为小车做匀速直线运动,所以4 s末小车的速度为2 m/s,故A错误;小车在10 s内通过的路程应为2 m/s10 s=20
10、m,故D错误.答案6.北师八上P68图3-16如图所示为观众看到的游泳比赛的情况.比赛过程中观众在不知道成绩的情况下,也可以看出谁处于领先,是通过 相等比较 的方法判断的.6.时间 路程 答案7.北师八上P67第4题港珠澳大桥是跨海大桥,连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市,总长约55 km.若小明乘坐的汽车在大桥上匀速行驶,车速表如图所示,该车的速度为 km/h,通过港珠澳大桥所用的时间约为 .h.7.100 0.55 答案8.沪科八全P32第4题小明一家驾车外出游览第一滩,在路上他看到如图所示的交通标志牌,标志牌表示小车允许行驶的最大速度为60 ,该处距离第一滩还有 km;则在遵守交通规
11、则的前提下,他们最快需要 .min才能到达第一滩.8.km/h 30 30 标志牌的含义:60 代表小车允许行驶的最大速度为60 km/h;30 km代表从该处到第一滩还有30 km;根据v=可知,他们到达第一滩所需的最短时间t=30 km60 km/h=0.5 h=30 min.答案9.人教八上P22第4题,2021郑州37中一模某车次高铁的时刻表如下表所示,从郑州东至石家庄的运行时间 h,平均速度是 km/h.9.2.5 200 由高铁的时刻表可知,从郑州东至石家庄所需的时间为t=18:00-15:30=2:30=2.5 h,从郑州东至石家庄的路程s=500 km,则从郑州东至石家庄的平均
12、速度v=500 km2.5 h=200 km/h.车站 到达时刻 发车时刻 里程/km 郑州东 15:30 0 石家庄 18:00 18:10 500 北京西 19:40 745 答案 10.人教八上P22第3题小李同学参加百米赛跑时,在前8 s内逐渐加速,跑了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完剩下的路程,则他百米赛跑的成绩是 s,平均速度为 m/s.10.16 6.25 小李跑完后64 m路程所用的时间t2=22=64 m8 m/s=8 s,则他跑完全程所用的时间t=t1+t2=8 s+8 s=16 s;他全程的平均速度v=100 m16 s=6.25 m/s.答案11.苏科八上P114
13、例题,2022苏州期末小明乘火车外出旅游,他乘坐的火车长为300 m.途中当火车以20 m/s的速度匀速穿过一条隧道时,小明测出自己通过该隧道的时间为1 min 20 s.求:(1)该隧道的长度;(2)火车完全通过该隧道需要的时间;(3)若该火车通过一座长为0.9 km的大桥时,火车完全在桥上的时间为40 s,则该火车在这40 s内的平均速度.11.(1)小明测出自己通过该隧道的时间t=1 min 20 s=80 s 由v=可得,该隧道的长度s隧道=vt=20 m/s80 s=1 600 m(2)火车完全通过该隧道的路程等于隧道长加火车长,即路程s=s隧道+s火车=1 600 m+300 m=
14、1 900 m 由v=可得,火车完全通过该隧道需要的时间t=1 900 m20 m/s=95 s(3)大桥长s桥=0.9 km=900 m,火车完全在桥上的路程s=s桥-s火车=900 m-300 m=600 m 该火车在这40 s内的平均速度v=600 m40 s=15 m/s 测量物体运动的平均速度教材实验8小明同学用如图甲所示的小车、带刻度的斜面、金属挡板、电子时钟等器材设计了测量小车在固定斜面上运动的平均速度的实验装置.【实验原理】.【进行实验与收集证据】(1)小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,小车到达A、B、C三处时,电子时钟所显示的三个时刻如图甲所示.(2)测量小车通过的路程
15、s时,采用“”或“尾对尾”的方法进行测量.(3)下表是实验时设计的数据记录表格,则“?”一栏里应填写的内容是 .路程s/m 时间t/s?AB段 BC段 AC段 【分析与论证】(4)实验中金属挡板的作用是.(5)在实验中,斜面应保持较 (选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会 (选填“长”或“短”)些,这样设计是为了便于测量 .(6)由图甲可知,斜面上的刻度尺的分度值为 cm,AB间的距离sAB=cm,tAB=s,则vAB=.m/s.如果让小车过了A点才开始计时,则所测得AC段的平均速度与实际相比 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”).(7)实验中,对于如何获取下半程sBC的平
16、均速度vBC,下列方法最好的是 .(填序号)A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间tBC与路程sBC,计算得到vBC B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间tBC,再测量路程sBC,计算得到vBC C.不测量,利用已有数据求得tBC=tAC-tAB,sBC=sAC-sAB,再计算得到vBC【交流与评估】(8)小车在AC段的平均速度为v1,AB段的平均速度为v2,BC段的平均速度为v3,则它们的大小关系为 ;小车在斜面上下滑的过程中做的是 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.(9)在测量小车AC段的平均速度时,进行了多次测量,其目的是 .(10)下列图像能反映
17、实验中小车的运动情况的是 .(填序号)(11)实验后,小明想起高速路上的测速仪可以测汽车的瞬时速度,若能找到类似的测速装置,则可以测出小车在各个位置的瞬时速度,进而可以直接反映小车的运动情况.于是,小明在老师的帮助下,用如图乙所示装置(位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它之间的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度)进行实验,计算机屏幕上的图像如图丙所示,通过图像可以看出小车到达坡底时的速度为 m/s.拓展答案【实验原理】v=(2)头对头(3)平均速度v/(ms-1)(4)便于测量时间(5)小 长 时间(6)1 40.0 5 0.08 偏大(7)C(8)v2v1v3 加速(9)多次测量求平均值,减小测量误差(10)C(11)0.8
