1、第I卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1右图是现存于国家博物馆的西周大盂鼎，造型雄伟凝 重，威仪万端，内壁有铭文二百九十一字。其作为史料最重要的价值在于 A青铜冶炼技术 B青铜造型艺术C铭文书法艺术 D铭文具体内容2北史苏绰传：“诸州郡县，每至岁首，必戒敕部民，无问少长，但能操持农器者，皆令就田，垦发以时，勿失其所若有游手怠惰，早归晚出，好逸恶劳，不勤事业者，则正长牒名郡县，守令随事加罚，罪一劝百。”材料反映的主要信息是 A当时实行州郡县三级地方行政体制 B地方官员负有督促和组织农业生产的任务 C国家
2、制定了一些与农业有关的法律政策 D重农政策严重阻碍了工商业的发展3明人董含说：“昔士大夫以清望为重，乡里富人，羞与为伍，有攀附者必峻绝之。今人崇尚财货，贿拥资厚者，反屈体降志，或订忘形之交，或结婚姻之雅，而窥其处心积虑，不过利我财耳，遂使此辈忘其本来，足高气扬，傲然自得。”材料信息表明当时A商人地位有所提高 B政府放松了对商业的限制C已经出现资本主义萌芽 D士大夫逐利成风，道德败坏417世纪末到18世纪中期，英国普遍出现工资上扬的情势，不少重商主义者在寻求解决之道时认为，“节省劳力的技艺、铣具和器械是减少劳动和降低价格的方法，尽管受雇使用工具的人们的工资不应该减少”，更有人指出，“降低了穷人的
3、工资，结果是减少了产品的价值。这将永远是贸易的真理，因为你付出的工资越少，工作干得就越糟”。这些观点最有可能直接影响 A英国获得世界殖民霸权 B英国最终成为世界工厂 C英国工业革命蓬勃兴起 D英国工人运动迅速发展5清政府在粤海关规定： （一）洋船销货、装货，应该按期离开，禁止在广州过冬；（二）洋船不许同汉奸私自交易；（三）内地行商不许向洋商借贷资本；（四）洋商不许雇佣内地仆役；（五）在洋船停泊处必须有官员与兵丁弹压、稽查。材料反映的贸易政策A在鸦片战争爆发前一直严格执行B严厉打击了国内的民间贸易C初衷是为资本主义萌芽发展创造良好外部环境D不利于我国民间进行资本积累6亚当斯密在国富论中说：“中国
4、似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。”材料中亚当斯密强调的是A中国经济早已处于停滞状态B中国应学习英国的工业文明和经济政策C中国当时的上层建筑制约了中国的发展D中国的地理气候比英国更有利于经济发展7图7是我国某地城乡居民年人均收入表，图中城乡收入差距最小的历史时期出现的原因是 图7A农村经济体制改革已全面展开，城市经济体制改革刚刚起步B计划经济体制严重束缚着城市经济的发展C对外开放格局已经形成D社会主义市场经济体制改革目标已经确立8据下图美国19611998年菲利浦斯曲线（失业
5、与通胀率曲线）所提供的信息，下列分析正确的有a段时期的指导思想是凯恩斯主义，它特别重视解决失业率b段时期通胀率和失业率均提高，说明凯恩斯主义逐步失灵C段时期指导理论为供给学派与货币学派，很好地解决了失业与通胀率问题C段的走势反映了美国经济运行机制发生了某些深刻变化A B C D9“私志不得人公道，嗜欲不得枉正术，循理而举事，因资（条件）而立功，推自然之势，而曲故不得容者。”这段话包含的理念是A无为而治B存天理，灭人欲C知行合一D致良知10汉书周勃传附子亚夫传云：“亚夫子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者。取庸苦之，不与钱。庸知其盗买县官器，怨而上变告子，事连污亚夫。”材料信息主要反映的是 A工官
6、工场的产品不允许作为商品出售 B西汉极力压制民间商业发展 C工官工场产品技术水平最高 D工官工场以生产奢侈品为主11.下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是A儒家思想成为统治者推崇的正统思想B儒家学者积极复兴儒家思想C程朱理学成为统治者推崇的官方哲学D出现了进步的民主启蒙思想12定都天京后，太平天国曾把儒家经书和诸子百家宣布为“妖书邪说”，严禁教习和流传，并且严令申明：“凡一切妖书如有敢念诵教习者，一概皆斩。”这种现象说明A太平天国已经有科学理论作指导B太平天国已经完全摆脱儒家经典的影响C这样做的目的是维护拜上帝会的教义教规D极大推动了运动向高潮发展13 “他们把欧洲的封
7、建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指A宗教改革者 B人文主义者 C智者学派 D启蒙思想家14请阅读下面的精美文句，其所属的文学体裁出现的先后顺序是 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！” “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”A B C D15曾有人这样评价近代中国的一位思想家，“诋讦古人不已，进而疑经，疑经不已，进而疑圣，至于疑圣，则其效可睹矣。”这以思想家是
8、A李贽 B康有为 C孙中山 D陈独秀16. 识读历史地图是历史学习的基本功。右图中文艺复兴 的发源地和启蒙运动的中心分别在A、 B、 C、 D、17.三国时期，孙权要吕蒙多读书，吕蒙读了一段时间后，鲁肃对吕蒙关于当时时局的分析，大为钦佩。请你思考一下，吕蒙主要读了哪些书？ A诗经尚书伤寒杂病论 B论语孟子四书章句集注C周易老子庄子 D孙子史记汉书18.古人曰：“故圣人之为衣服，适身体和肌肤而足矣，非荣耳目而观愚民也。”这句话体现的思想主张是A.仁爱 B.创新 C.节用 D.齐物19.全球通史写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中爆发了声势浩大的示威游
9、行。事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是A学生和知识分子接受了新文化运动民主科学的洗礼B广大人民群众直接参与和推动C俄国十月革命对民族解放运动的鼓舞 D巴黎和会上中国的领土权益被日本攫取20. 大国崛起解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？”这些今天看来简单至极的问题被解破的标志是A哥白尼“日心说”的提出 B牛顿经典力学的创立C普朗克提出量子理论 D爱因斯坦相对论问世21.据世界自然科学大事年表记载，公元前6世纪至公元11世纪，全世界的科学成就、发明创造共有231项，其中1
10、35项是中国人取得的；11至16世纪，中国人取得了67项发明创造中的38项。下列属于11至16世纪中国的取得的发明创造的是（ ）A曲辕梨 B.雕版印刷术 C.王祯农书 D.简仪22马克思说：“这本书的理论可以用来当作历史上阶级斗争的自然科学依据。”“这本书”是A社会契约论 B物种起源 C自然哲学的数学原理 D资本论23苏格拉底有句名言：“一种未经考察的生活是不值得过的。”这主要表明他A强调生命的意义 B追求理性的价值C倡导提高生活质量 D主张不断认识自我24下列四幅作品，风格各异，反映的历史背景也不同，其中以世界现代史的某一重大事件为背景的名画是25雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅
11、形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”以下与这位文学家的写作风格相似的作品是A巴黎圣母院 B等待戈多 C大卫可波菲尔 D老人与海第II卷（主观题 共50分）二、非选择题（本大题共4小题，第26题16分，第27题12分，第28题12分，第29题10分，共50分。）26（16分）阅读下列材料。材料一 中国古代一般认为三男二女较好，五男二女团圆最为理想。倘若做不到，宁愿单生男孩，也不能只生女孩。在传统的血缘宗法制度下，所谓“不孝有三，无后为大”的信念常常压得那些子嗣为艰的人喘不过气来
12、。况且在很少社会保障的条件下，尚能靠儿子养老送终，即所谓“养儿防老，积谷防饥”。从家庭地位讲，多生男孩，将来或读书做官，或出门经商，最起码也可做到在乡里人多势众，不受欺负。而生女孩，下层民众认为女儿将来是人家之人，要倒贴一笔嫁妆费，故称女孩为“赔钱货”。西汉惠帝六年（公元前189年）诏令：“女子年十五以上至三十不嫁，五算。”汉代人口税中有一种算赋，是15岁至56岁的男女成年人交纳的，每人一算，120钱。惠帝这个法令使15岁至30岁的未婚女子多交算赋，且迭常人的5倍。也就是说，你不出嫁，不生育，那么应该生育的子女的人头税就要你来负担。 制度文明与中国社会风俗流变 材料二 公元1500年，伦敦的人
13、口不过5万，1600年人口增至20万。1700年增至70万。1800年英国本土人口加上移民约为2000万，英国人口快速增长。英国维多利亚女王统治的时代保证家庭稳定生育，导致生育率居高不下。英国由于人口增加快，每年增加大量年轻劳动力，源源不断地满足工业革命的需求。英国的工业发明者大多是一线年轻工人，要是这些人仍然在土地上谋生，是不可能有机会作出发明的。有大量的脱离土地的劳动力是英国工业革命的关键，而这又是人口压力逼出来的。人口压力逼出了英国工业革命。大国崛起与现代化材料三 毛泽东“人多力量大”的人口观念在战斗中形成，适应了当时革命战争的需要，为新中国的建立做出了极其重要的贡献，是正确而必需的。新
14、中国建立至后来朝鲜战争爆发时期，毛泽东的人口观基本与革命战争时期一致。1958年，我国社会主义建设出现了急于求成的“大跃进”“左”倾错误，毛泽东指导思想中的“唯意志论”被歪曲和过分夸大。在“人定胜天”思想的作用下，毛泽东又再次将“人多力量大”摆在其人口观的首位。他在介绍一个合作社中说到：“除了党的领导之外，六亿人口是一个决定的因素，人多议论多、热气高、干劲大”。到1962年，由于人口政策指导思想的偏差和高生育率的延续，人口数量猛烈增长，国民经济发展出现明显的不协调。浅析毛泽东的人口观 材料四 随着时代的进步，社会的变迁，传统生育观念正在悄悄发生着改变。城乡居民普遍接受了计划生育的国策和一对夫妇
15、只要一个孩子的号召。在城市，特别是在知识阶层家庭中，确是自觉地选择了“优生优育”的观点，因为养育子女不仅仅是经济成本问题还有时问问题。少部分人甚至走向极端，即使结婚也不要孩子，建立“丁克家庭”。2001年对农村的一项调查表明：在今天，家庭中男女地位的平等，合理生育或少生孩子的观念正在农民当中逐渐形成。“女儿也是传后人”等观念逐渐深入人心。20世纪中国社会生活变迁史（1）据材料一概括中国古代生育观的主要内容，并结合所学知识分析其产生的主要原因。（6分）（2）据材料二、三，概括英国、中国人口政策的相同点。并结合所学知识分析其对两国造成的不同影响。（6分）（3）材料四中，中国人的生育观念发生了哪些变
16、化?结合所学知识从经济、家庭关系、政策角度分析其成因。（4分）27. （12分）阅读材料，回答问题材料 中国民族资本主义是在一个极其艰难的历史背景下发展起来的。对其在近代中国的历史地位问题，史学界多有研究。其中有观点认为：中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，为中国的近代化进程铺设了道路，对近代中国历史和社会发展产生了重大影响。（见图示）根据材料并结合所学知识，评析材料中关于中国民族资本主义发展历史地位的观点。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可；观点明确，史论结合。）28. 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）材料一 董仲舒说
17、：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。”材料二 “夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也”。“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉。故曰，四民异显而同道。”“大人者，以天地万物为一体者也，其视天下犹一家，中国犹一人焉。” 王阳明文集材料三 黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下
18、之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。敲剥天下之骨髓离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，然则，为天下之大害者，君而已矣！”(1)依据材料一和所学知识，指出儒家思想在汉代取得独尊地位的主要原因。（4分）(2)有的学者认为王阳明是中国早期启蒙思想家之一，请根据材料二中王阳明的主要思想主张论证这一观点，并分析其思想主张的社会影响。（5分）(3)材料三反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种思想特点形成的原因。（3分）29.（10分）教育是一个民族最根本的事业，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料： 材料一 孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当
19、时的大盗）之徒，颇受业者众。 司马迁史记孔子世家材料二 西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方学即郡国学申送十八岁以上青年入太学，授业一年，经考试，以甲乙等分发。甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。 钱穆国史新论材料三 中国教育近代化的开端 请回答： （1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。（2分） （2）据材料二并结合所学知识，指出汉代在教育制度和教学内容上有哪些重要的创新举措？这些举措对古代思想文化有何重大影响？（4分） （3）据材料三指出开启中国教育近代化的重大事件，它使我国
20、教育发生了哪些重大变化？（4分） 高三年级第三次月考历史答案28.（12分）（1）董仲舒将儒学加以改造提出了“天人感应”、“大一统”“三纲五常”的学说和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；新儒学迎合了汉武帝巩固中央集权，开拓发展大一统事业的需要，因而使儒学取得独尊的地位。（4分）（2）主要思想主张：反对外在权威，充分肯定人的主体性（反对绝对权威，强调个人的主观能动性）；提倡四民平等，具有进步的平等观；提倡博大宽广的人爱思想（即博爱思想）。这些思想中蕴含着与传统思想不同的启蒙精神。（3分）影响：客观上起到了解放思想的作用，促进了个人价值的觉醒，对晚明以来至清初的启蒙思潮具有引发意义。（2分）（3）体现了黄宗羲反对封建专制集权（或君主专制独裁）的时代特点。（1分）原因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；封建社会制度的衰落；儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。（2分，任答其中两点即得满分）29.
