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《名校推荐》福建省三明市第一中学高中地理必修3 3.2 河流的综合开发-以美国田纳西河流域为例-教案.doc

上传人:高**** 文档编号:114052 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:91.50KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第三章 区域自然资源综合开发利用第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河流域为例 【课标解读】以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。首先应该从以下方面了解流域开发的地理条件,包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础。根据该流域的地理条件,规划该流域开发建设的基本内容,具体包括防洪、航运、发电、土地利用、矿产资源的开发、旅游、渔业、灌溉等方面。针对开发过程中已经出现和可能出现的问题,提出综合治理的对策。【教材分析】人教版教材中选取美国田纳西河流域综合治理开发的案例,主要包括三部分内容:流域开发的自然

2、背景、流域的早期开发及其后果、流域的综合开发。中间用“活动”和“阅读”介绍了墨累达令河流域开发中存在的问题和红水河的梯级开发。对于田纳西河流域的自然背景,教材主要是从地形、气候、水系和矿产资源四个方面来介绍的,给出了三幅图片:田纳西河流域示意图、诺克斯维尔市年内各月气温和降水量统计图、田纳西河在全国航运体系中的地位图。对于流域的早期开发及其后果,教材回顾了流域的早期开发历史,重点介绍了土地退化、植被破坏和环境污染三大问题。对于流域的综合开发,教材主要介绍了防洪、航运、发电、提高水质、旅游和土地利用六大方面。【学情分析】学生在初中已经初步学习了流域的基础知识,但由于时隔较远,基本上已经没有印象,

3、因此,需补充流域和水系的基础知识。对于流域开发的地理条件分析,在必修2和必修3前期的知识学习中,已有一定的基础。【教学目标】(一)知识与技能1、观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性。2、结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景。3、通过了解田纳西河流域不同时期开发措施和后果,分析流域综合开发的意义。(二)过程与方法1、阅读相关地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点。2、阅读相关图表,学会分析河流流域开发的自然背景。(三)情感、态度和价值观掌握河流开发的分析方法,树立科学发展观念,培养人地协调的思想;同时由田纳西河流域的综合开发联系

4、其他河流的开发利用,用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。【教学重点与难点】重点:1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状;2、分析流域综合开发的措施难点:根据流域的自然背景,分析流域综合开发的措施及意义【教学方法】启发讲述法、案例分析法等【教学过程】新课引入这一章学习的是自然资源的开发利用,上节课我们以山西省为例学习能源资源的开发,主要通过区域的资源状况、市场和交通条件来分析其资源开发条件。这节课我们将学习另外一种资源,以美国田纳西河为例来分析流域的资源的综合开发利用。一、流域(板书)1.河流与人类的关系人类文明大多发源于大河流域(例:四大文明);大河两岸多是人口、城市稠密地区。2

5、.流域和水系 读图3.12流域(供水区)河流流过的区域,也就是集水区,是河流的干、支流所流过的整个地区。如闽江流域。分水岭相邻流域间的山岭或河间高地。武夷山就是闽江流域与长江流域的分水岭。水系(河系)指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统。3.流域的特性整体性过渡对河流进行开发利用,要考虑流域的整体性特征,进行综合开发(例:修水库)。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。二、流域开发的自然背景(板书)1.田纳西河流域的基本情况图3.14观察“田纳西河的流域示意图”:说明不同区域开发保护的重点不同。组成部分重要性保护重点山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河

6、流的水量和水质应保护它的植被河流是流域中开发利用的主要部分在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护河谷平原是人类活动比较集中的地区是生态环境保护的重点2.田纳西河流域的自然背景(板书) (1)地形(板书) 多山,使得陆路交通不便;地形起伏较大,蕴藏着丰富的水力资源;(分析水力丰富与否从两个方面分析:河流水量的大小;河流的落差) 下游平原,泄洪不畅,多洪涝(2)气候(板书)(读图3.14 归纳诺克斯维尔市描述气候特征:从气候的两个基本要素气温和降水两个方面着手。)光、热、水资源丰富,农业发达;降水季节变化与农作物季节需水相矛盾;河流流量不稳定,影响航运。学生活动 P50 思考题1,2 (3

7、)水系(板书)读图3.13 归纳水系特点 读图3.15 归纳航运条件优点:水系发达,支流众多,水量丰富,通航条件好。缺点:由于地形起伏大,河流落差较大。水量很不稳定。学生活动 P50 思考题 (4)矿产资源(板书) 过渡田纳西河流域气候温暖湿润,水系发达而且矿产资源丰富,所以对其的开发比较早。但是早期的开发没有从流域的整体性出发,造成一系列的问题。三、流域的早期开发及其后果(板书)(人文背景)造成一个区域生态恶化的根本原因:一是人口的增长;二是掠夺式的开发方式生态环境问题产生原因造成后果土地退化(板书)老棉花带,长期高强度种植棉花,消耗地力。老棉花带衰落植被破坏(板书)扩大耕地面积;炼铜用木炭

8、;矿山开采水土流失,生态环境恶化环境污染(板书)炼铜排放高浓度的SO2,形成酸雨。污染土壤、水体,许多生物消失绝迹过渡这个时期田纳西河流域是越开发越穷,造成了严重的生态环境与发展问题,政府在此基础上结合田纳西河流域的自然背景,成立了田纳西河流域管理局(TVA),对其进行综合开发。四、流域的综合开发(板书)流域开发核心:河流的利用与治理;田纳西河流域综合开发与治理的核心:梯级开发。读图3.18(1)防洪(板书) 防洪标准达到百年一遇(2)航运(板书) 通航里程长;联系范围广;经济效益高(3)发电(板书)类型:水电、火电、核电全国最大的电力供应基地,高耗能工业的发展,“工业走廊”学生活动 思考:a

9、.田纳西河流域大规模发展火电、核电的原因是什么? b.田纳西河两岸形成一条什么样的“工业走廊”?为什么? (4)提高水质(板书) 污染防治、水源涵养林保护和库区生态环境改善(5)旅游(板书) 著名的风景旅游区(6)土地利用(板书)建立保护区,调整农林牧业,稳固河湖线,恢复采矿区。小结田纳西河流域综合开发与整治的结果,做好了土地利用的规划,防洪效益与航运价值提高,成为全国最大的电力供应基地,提高水质,促进旅游业的收入。不管是田纳西河流域还其他流域,人类在流域早期的开发利用过程中并未充分利用其优越的自然条件获取良好效果,掠夺式的开发带来了生态环境与社会问题,对河流的开发,要以河流的利用和治理为核心,从整体性出发,结合流域的自然条件、资源状况对其综合开发,科学合理的开发促进区域的可持续发展。课堂练习沙溪河的梯级开发板书设计 3.2 河流的综合开发 以美国田纳西河流域为例 自然背景地形水力;航运;洪涝下游为冲积平原,地势低平。气候水系资源: 农业;航运航运(有利与限制)工业人文背景:人口激增掠夺式开发土地退化植被破坏环境污染经济贫困落后综合开发防洪航运发电提高水质旅游土地利用流域(整体性)经济、社会、生态效益统一作业 高考资源网版权所有,侵权必究!

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