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陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测数学(文)试卷 含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1135271 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:8 大小:1.22MB
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资源描述

1、武功县20222023学年度第一学期期中教学质量检测高二数学(文科)试题注意事项:1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟.2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚.3.回答选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.第I卷(选择题共60分)一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 不等式的解集为( )A. B. (

2、4,1)C. (1,4)D. 2. 已知是等差数列,则的公差等于( )A. 3B. 4C. -3D. -43. 若,则下列不等式正确的是( )A. B. C. D. 4. 若,则有( )A. 最小值1B. 最小值2C. 最大值1D. 最大值25. 下列不等式中正确的是()A. B. C. D. 6. 在中,若,则此三角形解的情况为( )A. 无解B. 两解C. 一解D. 解的个数不能确定7. 在ABC中,若三边之比,则等于( )A. B. C. 2D. 28. 等差数列的前n项和为,若,则( )A. 27B. 45C. 18D. 369. 若数列满足,则称为“对奇数列”已知正项数列为“对奇数列

3、”,且,则( )A. B. C. D. 10. 有这样一道题目:“戴氏善屠,日益功倍初日屠五两,今三十日居讫,向共屠几何?”其意思为:“有一个姓戴的人善于屠肉,每一天屠完的肉是前一天的2倍,第一天屠了5两肉,共屠了30天,问一共屠了多少两肉?”在这个问题中,该屠夫最后5天所屠肉的总两数为( )A B. C. D. 11. 东寺塔与西寺塔为昆明市城中古景,两塔一西一东,已有1100多年历史.东寺塔基座为正方形,塔身有13级.如图,在A点测得塔底在北偏东的点D处,塔顶C的仰角为.在A的正东方向且距D点的B点测得塔底在北偏西,则塔的高度约为( )(参考数据:)A. B. C. D. 12. 若关于x

4、的不等式的解集中恰有三个整数,则实数a的取值范围为( )A. B. C. D. 第II卷(非选择题共90分)二填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 在正项等比数列中,则_14. 若变量x,y满足约束条件,则2xy最大值为 15. 已知,记,则与大小关系为_.16. 已知数列的前n项和满足,则数列的前2022项的和为_三解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤)17. 已知:等差数列中,公差(1)求数列的通项公式;(2)求数列前n项和的最大值及相应的n的值18. 己知x,y都是正实数,(1)若,求的最小值(2)若,求的最大值;19. 在中,内角A,B

5、,C对应的边分别为,已知(1)求角B的大小;(2)若,的面积为,求的周长20. 请解答下列问题:(1)若关于的不等式的解集为或,求的值.(2)求关于的不等式的解集.21. 已知的内角的对边分别为,已知(1)证明:;(2)设为边上的中点,点在边上,满足,且,四边形的面积为,求线段的长22. 设是递增的等差数列,是等比数列,已知,(1)求数列和通项公式;(2)设,求数列的前n项和;(3)设,记数列的前n项和为,证明:答案1-12 CCDBC CBBDC CB13. 214. 15. 16. 17.(1)为等差数列, 解得或 因为,所以,故解得 (2),又,函数图像的对称轴为直线,故当n10或11时

6、,取得最大值,其最大值为5518.(1).当且仅当时等号成立.所以的最小值为9.(2).当且仅当时等号成立.所以的最大值为6.19.(1)在中,由正弦定理得,代入化简得,又显然,即,又,.(2),由,得在ABC中,由余弦定理,得 ,ABC的周长为320.(1)因为关于的不等式的解集为或,所以和为方程的两根,所以,解得;(2)不等式,即,即,由已知,方程的根为,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为综上所述,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为21.(1)证明: , 由正弦定理得,又,即,即,或,即(舍),故:证得(2), ,D为BC的中点, ,解得, ,在中,由余弦定理可得:,故:线段CE的长为22.(1)解:设数列的公差为,的公比为,因为,所以,所以,则,解得或(舍去),所以,所以,;(2)解:由(1)可得,所以.(3)证明:由(1)可得,所以.

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