1、课后达标检测33生态系统的能量流动和物质循环(建议用时：45分钟)双基题1如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项叙述中错误的是()A生物与生物之间捕食与被捕食的关系不能逆转，所以能量流动具有单向性B表示流经生态系统内部的总能量C一般情况下，为的10%左右D从能量关系看，2下图是某生态系统的物质和能量流向示意图(能量传递效率按10%计算)。下列有关叙述正确的是()AX1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%DZ1、Z
2、2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳3下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者单位：102 kJ(m2年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是()同化固定的能量体内储存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A.丁为肉食性动物B甲随丙的增加而增加C乙是能量流动的起点D戊是丁的前一营养级4如图为一个草原生态系统的食物链，E1、E2、E3、E4分别表示流入牧草、昆虫、鸟、鹰的能量，下列说法不正确的是(
3、)A这些生物形成的数量金字塔与能量金字塔基本一致BE4/E1(10%)3C牧草的大部分能量传给了昆虫D捕食关系对维持群落的稳定有重要作用5(2014江苏徐州质检)某生态系统中的四种生物构成一条食物链abcd，通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是()AM1一定不是a种群固定的太阳能总量B若M15M2，则生态系统稳态可能遭到破坏Cd个体所含的有机物的质量应比c个体的小D若M2大量增加，一般会导致M1减少，M3增加6有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()A多吃肉食会增加心血管病
4、的发病率B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平7下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是()A生物的呼吸作用B某些细菌的化能合成作用C分解者的分解作用D森林火灾8下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统的功能是()A能量流动B物质循环C信息传递 D物质更新9某同学对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表。下列说法中正确的是()生物种群甲乙丙丁能量(kJ)1.11082.81091.11079.
5、9107A.分析表中数据可知，4种生物之间只能形成一条食物链B除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型C在上述4个种群中，丁种群体内的农药残留量是最多的D因捕食引起的竞争关系，可能涉及到甲、丁两个种群10.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中错误的是()A图中B都是自养生物，光合生物细胞中不一定有叶绿体但都含有色素B适度松土不可以促进过程C过程的加剧是造成温室效应的主要原因D达到平衡状态的生态系统，和的量基本相等11如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：(1)流经图中生态系统的总能量为_(填字母)，桑树呼吸作用所散失的热能
6、可用图中的_(填字母)来表示，图中的C和B1C1D1可分别表示桑树和蚕用于_的能量。(2)蚕同化的能量D_(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第_营养级所含的能量。(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的_，从而提高能量的_。12.据图回答问题：(1)与有关的生理过程是_；共同表示的生理过程是_。(2)共同表示的生理过程是在植物体细胞内的_上进行的。(3)大气中CO2的来源有动植物的细胞呼吸、_、_等。提升题13(2014贵州黔西南州模拟)如图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略)，有关说法正确的是()A“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量B无需
7、人工能量投入该松林就可维持其稳定性C18年间该松林中分解者获取总能量是2851010D动物的存在加快了人工松林的物质循环14下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是()A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率15南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要食物以及这些食物的营养关系如下图所示。Crooked湖的食物营养关系示意图请回答：(1)与太湖相比，Crooked湖的自我调节能力较低，原
8、因是_。(2)图中所示生物之间的关系有_。占有两个营养级的生物是_。没有表示出的生态系统成分是_。(3)鞭毛藻同化的能量最终有三个流向：通过自身的呼吸作用散失一部分，被下一营养级利用，_，鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是_。(4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。(5)现阶段有人想利用Crooked湖来大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由：_。16红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，华南地区已陆续出现蚁情。(1)入侵华南某地后，短期内红火蚁种群数量呈_型增长，从种群特征角度
9、考虑，决定其增长的因素是_。(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂，为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量，将原药溶于丙酮中配制不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部，记录24 h死亡虫数并计算LC50(杀死50%防治对象的药剂浓度)，结果如下：虫态小工蚁兵蚁有翅雄蚁有翅雌蚁蚁后LC50(g/mL)1.042.067.389.397.81本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据_的实验结果来确定；每个药剂浓度的处理均设多次重复，目的是排除_，从而减少误差；本实验的对照组应设置为_。实验中_虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感，控制该虫态红火蚁的数量，_(填“能”或“不能”)持续有效地控制住蚁群的数量。答案与解析1解析：选B。
10、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，能量在各营养级之间传递的效率为10%左右。次级消费者同化的能量有四个去路：其中两个是流向下一营养级和流向分解者，还有未被利用以及自身呼吸消耗的部分，所以。2解析：选C。图示X1表示光合作用固定二氧化碳的过程，参与的生物可能是绿色植物或原核生物蓝藻等，X2、X3等表示动物通过摄食同化有机物的过程，Y1、Y2等表示生产者和消费者通过呼吸作用释放二氧化碳的过程，Z表示分解者的分解作用。一般情况下，X固定的二氧化碳大于Y和Z过程释放的二氧化碳总量，因为还有一部分有机物未被利用。当生态系统到达动态平衡时，X3X110%10%。Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的
11、碳还有一部分转化为分解者自身的有机物中。3解析：选C。由戊是分解者，表中同化量的大小及能量传递特点为依据，判断出该生态系统的食物链为：乙丁甲丙。丁是草食性动物，甲随丙的增加而减少，捕食食物链中不包括分解者，乙为植物，所以说乙是能量流动的起点。4解析：选C。一般而言，营养级越高，该营养级的能量越少，生物数量也越少；能量在各营养级之间的传递效率在10%左右，因此鹰从牧草处获得的能量约为(10%)3(E1)；牧草传递给昆虫的能量约为10%(E1)；各种生物之间的捕食和被捕食关系(相互制约)，使其数量不会有明显变化，因此捕食关系对维持群落的稳定有重要作用。5解析：选C。生产者固定的太阳能总量中会通过细
12、胞呼吸损失一部分，故A项正确；根据能量流动的特点，前一营养级同化的能量要大于或等于后一营养级同化的能量的5倍，才能满足后一营养级的能量需要，故B项正确；相对较高营养级的个体不一定比相对较低营养级的个体小，如虎与兔，故C项错误；一定时间内，M2增加会导致被捕食者减少，捕食者增多，故D项正确。6解析：选C。“多吃素食、少吃肉食”能节约粮食，其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级，从而节约更多的粮食。7解析：选B。某些细菌的化能合成作用是把自然环境中的碳固定为有机物的过程，不是返回大气的过程。生物群落中的碳返回大气的途径包括生物的呼吸作用，分解者的分解作用以及生物中有机物的燃烧等。8解析：选B。图
13、中表示了大气中的水、群落中的水、地下水、海洋中的水之间的循环过程。9解析：选D。A项错误，根据能量流动特点，能量越多生物所处营养级越低，根据表中数据可知，乙的能量最多，为生产者，丙的能量最少，为顶级消费者。根据生态系统中的能量传递效率为10%左右，且从甲到丁的能量传递效率为：9.9107/1.1108100%90%可知，甲和丁不能形成食物链，故应处于同一营养级，都属于初级消费者，4种生物之间形成两条食物链：乙甲丙和乙丁丙。B项错误，乙为生产者，同化作用类型为自养型，甲、丙、丁为消费者，同化作用类型都属于异养型。C项错误，根据“生物富集作用”，即食物链营养级级别越高，体内积聚的有毒物质越多，受污
14、染程度越严重，丙种群体内的农药残留量是最多的。D项正确，甲和丁处于同一营养级，因为都捕食乙而引起竞争关系。10解析：选D。由图可知，A为分解者、B为生产者、C为消费者，图中B都是自养生物，光合生物(如蓝藻)中没有叶绿体但含有色素；适度松土不可以促进消费者的呼吸作用过程，而是促进分解者的分解作用；过程即化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因；在一个稳定状态的生态系统中，碳吸收量应该基本上等于碳释放量，碳元素由无机环境进入生物群落主要依赖于绿色植物的光合作用，而由生物群落回归无机环境则主要依赖于各类生物的呼吸作用和分解者的分解作用。11解析：(1)流经该生态系统的总能量为桑树通过光合作用所固定
15、的太阳能总量，即A；生产者桑树所固定的太阳能总量有一部分通过生产者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的B，另一部分则储存在生产者体内的有机物中用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的C；图中D表示蚕同化的能量，DA1(B1C1D1)，A1表示蚕以呼吸作用散失的热能，B1C1D1表示蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。(2)蚕粪便中的能量属于生产者(第一营养级)所含的能量。(3)桑树可以喂蚕，蚕沙可以喂鱼，蚕和鱼可以供人类利用，该人工生态系统实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率。答案：(1)AB自身生长、发育、繁殖等生命活动(2)A1B1C1D1一(3)多级利用利用率12解析
16、：(1)图中为生产者从大气中吸收CO2的过程，即为植物的光合作用，而且植物也可通过细胞呼吸分解有机物以CO2的形式释放到大气中。消费者为异养型生物，直接分解有机物获得能量，可以将葡萄糖分解为丙酮酸进而分解产生CO2和H，H和来自空气中的O2结合形成H2O，这就是一个完整的有氧呼吸过程。(2)过程表示植物利用H2O经过光反应产生O2的过程，是在植物体细胞中叶绿体的类囊体膜上进行的。(3)大气中CO2除来自生产者、消费者的细胞呼吸，还来自分解者的分解作用，以及人类对石油、煤、天然气等大量化石燃料的燃烧。答案：(1)细胞呼吸、光合作用有氧呼吸(2)叶绿体的类囊体膜(3)分解者的分解作用化石燃料的燃烧
17、13解析：选D。能量Q等于树木主干、枯枝落叶、动物中的能量之和，没有包括生产者的呼吸作用，因此不是生产者固定的太阳能总量，A项错误；18年后未伐树中的能量与能量Q相比差距很大，因此需人工能量投入才能维持松林的稳定性，B项错误；图中所示分解者的能量只是生产者流入分解者，没有包括其他生物流向分解者的能量，C项错误；作为消费者的动物对于植物的传粉和种子的传播有重要作用，能加快生态系统的物质循环，D项正确。14解析：选C。在生态系统中，能量流动是单向的，不能循环利用，选项C错误。该系统中，沼气池中的微生物能利用农作物固定的太阳能，属于分解者，选项A、B正确；物质和能量的多级利用，减少了能量的流失，提高
18、了能量的利用率，选项D正确。15解析：(1)与太湖相比，Crooked湖的组分少，营养结构简单，故其自我调节能力较低。(2)鞭毛藻与变形虫等是捕食关系。桡足类动物与变形虫等是竞争关系。占有两个营养级的生物是枝角类动物，分别是第二营养级和第三营养级。生态系统的成分有非生物成分、生产者、消费者和分解者，图中没有表示出的生态系统成分是分解者、非生物的物质和能量。(3)每一营养级同化的能量最终有三个流向：通过自身的呼吸作用散失一部分，被下一营养级利用，被分解者利用。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统中生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(4)大气中的
19、CO2通过生产者的光合作用进入生物群落。生物群落中C元素回归大自然主要通过两种方式，一是通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用，二是生产者、消费者和分解者的遗体通过分解者的分解作用释放CO2。(5)南极极地气温特别低，分解者的分解作用有限，所以利用Crooked湖来大力发展极地淡水养殖极容易破坏当地生态系统的稳定性。答案：(1)组分少，营养结构简单(2)捕食、竞争枝角类动物分解者、非生物成分(3)被分解者利用生命活动的正常进行，离不开信息的作用(4)(5)这样的想法是错误的，因为要保护南极洲的生物多样性(因为要保护南极寒冷地带的生态系统)16解析：(1)外来物种入侵到某地的初期，因为食物、空间条件充裕，没有敌害，一般以“J”型曲线形式增长，此时出生率大于死亡率。(2)实验前对于辛硫磷药剂对不同虫态红火蚁的致死剂量不了解，为了避免人力、物力和财力的浪费，要做一个预实验；实验中多次重复的目的是排除个体差异对实验结果的干扰；因为辛硫磷药剂是溶解在丙酮中进行实验的，因此要排除丙酮对实验的干扰，所以对照实验要用丙酮同样处理红火蚁。分析表格数据可知：小工蚁对辛硫磷最敏感，控制该虫态红火蚁的数量，不能持续有效地控制住蚁群的数量，因为小工蚁不执行繁殖功能，不会影响红火蚁的出生率。答案：(1)“J”出生率大于死亡率(2)预实验个体差异对实验结果的干扰(实验结果的偶然性)用丙酮同样处理红火蚁小工蚁不能
