1、(建议用时：45分钟)一、选择题1辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出()A中体西用已被彻底抛弃B民主科学思想深入人心C马克思主义思想的传播D中西文化逐渐走向融合解析：选C。据题干材料“是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准”可知，这是马克思主义基本原理的体现，故选C项。由材料信息无法得出“中体西用已被彻底抛弃”， A项错误；民主科学思想与题干无关，故B项错误；题干没有体现出中西方文化融合，D项错误。2(2020泰州期末)五四运动前后中国出现
2、众多新式社团，它们介绍、宣传源于西方世界的新思想、新学说，既有资产阶级的民主主义及其他各派学说，也有马克思主义及其他各种社会主义学说。这反映出当时()A政治氛围民主开放B这些学说适应了中国发展的需要C传统文化失去价值D进步知识分子渴望改造中国社会解析：选D。材料反映了五四运动后，中国出现新式社团，它们倡导学习西方的学说思想，积极探求挽救民族危亡的道路，说明进步知识分子渴望改造中国社会，故选D项。31923年，国内出现了“科学与人生观”的争论。梁启超提出，要反思一战，认为科学不能解决人生观问题，反对“科学万能论”；有人坚持科学是人生观的基础与核心；陈独秀则立场鲜明地主张用马克思主义解决人生观问题
3、。这场论争()A民主科学成为新文化运动的核心内容B是马克思主义在中国广泛传播的开端C使国人认识到欧洲资本主义制度的弊端D体现出国人积极思考中国文化的发展方向解析：选D。材料中梁启超、陈独秀等提出了不同的主张，说明当时国人积极思考中国文化的发展方向，故选D项；民主科学是新文化运动前期的主要内容，排除A项；俄国十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播，排除B项；材料中并未涉及对欧洲资本主义制度的评判，排除C项。41938年，中国共产党六届六中全会决议指出，“提高全党的理论水平学会灵活地把马克思列宁主义及国际经验应用到中国每一个实际斗争中来”；“应当彻底肃清马克思列宁主义的凶恶敌人思想上的及工作中的
4、公式主义、教条主义与机械主义”。由此可知，中共六届六中全会()A开始把马克思主义与中国国情相结合B推动了马克思主义中国化进入新阶段C系统论述了中国革命的性质与革命对象D彻底纠正了党在思想上的“左”倾错误解析：选B。根据题干并结合所学知识可知，中共六届六中全会否认照抄照搬别国革命经验，要将马克思主义原理与中国国情相结合，正确认识国内矛盾变化以推动国内抗日统一战线的进一步发展，进而将马克思主义中国化推进一个新的阶段，故选B项。5(2020苏州调研)毛泽东在新民主主义论中指出：“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做毕其功于一役，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。”对此理解正确的
5、是()A主张中国只走新民主主义道路B标志着毛泽东思想的诞生C中国革命必须分两步(民主主义革命到社会主义革命)D中国革命应该“毕其功于一役”解析：选C。据题干材料中“毛泽东”“新民主主义论”“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做毕其功于一役，那就是空想，而为真正的革命者所不取的”等信息可知，中国革命必须分两步走，故选C项。“只走新民主主义道路”与材料中“社会主义的任务”不符，故A项错误；中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想，与材料时间不符，B项错误；D项与材料中“毕其功于一役，那就是空想”不符，D项错误。6毛泽东在新民主主义论中指出：“中国有百分之八十的人口是农民因此农民
6、问题就成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量。”材料中，毛泽东重点论述了()A当时中国的社会性质B中国革命的依靠对象C中国革命两步走战略 D新民主主义社会蓝图解析：选B。材料“农民问题就成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量”，说明毛泽东指出了农民是中国革命的依靠对象，故选B项。7全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。1945年，中共七大提出建立联合政府，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张()A标志着毛泽东思想走向了成熟B违背了中国共产党的理想追求C推动了抗日民族统一战线形成D指明了新民主主义革命的方向解析：选D。毛泽东
7、在分析中国国情和性质的基础上提出新民主主义革命理论，第一步是完成民主主义革命，材料中提出的“建立联合政府，允许私有经济的发展”等信息正是完成民主革命任务的体现，故选D项。8(2020无锡一模)毛泽东曾说道：“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级选举自己的政府，向着帝国主义的走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级的国民党反动派及其帮凶们实行专政。”文中的“现阶段”指的是()A国民革命时期 B土地革命时期C抗日战争时期 D解放战争时期解析：选D。“民族资产阶级”也包含在内，反对封建主义和官僚资产阶级说明是人民民主统一战线，此时是解放战争时
8、期，故选D项。9毛泽东在某篇文章中说道：请读者们看一看孙先生的遗嘱吧，他在那里谆谆嘱咐人们的，不是叫人们把眼光向着帝国主义国家的援助，而是叫人们“联合世界上以平等待我之民族(苏联)”。孙先生有了经验了，他吃过亏，上过当。我们要记得他的话，不要再上当。毛泽东此论()A影响了中华人民共和国成立初期外交政策的制定B旨在宣传苏联在社会主义阵营中的威望C反映出中国抗战主要获取的是苏联支援D指出了20世纪60年代外交形势的特点解析：选A。“叫人们联合世界上以平等待我之民族(苏联)。孙先生有了经验了，他吃过亏，上过当。我们要记得他的话，不要再上当”体现了向苏联学习的思想，故选A项。101952年3月，毛泽东
9、在修改中共中央统战部的一个文稿时写道：“在新民主主义时期，即允许资产阶级和小资产阶级存在的时期”，“不允许资产阶级和小资产阶级有自己的立场和思想”的想法，是“脱离马克思主义的，是一种幼稚可笑的思想”。这表明毛泽东()A对马克思主义进行了重大的发展B认识到向社会主义过渡的长期性C承认当时国内存在阶级对立和斗争D认为资产阶级应该保留自己的立场解析：选B。据材料“在新民主主义时期，即允许资产阶级和小资产阶级存在的时期”可以得出毛泽东认识到向社会主义过渡的长期性，故B项正确。11邓小平的重要讲话意在()1977年7月，邓小平在党的十届三中全会上重申要完整准确地理解毛泽东思想1978年6月，邓小平在全军
10、政治工作会议上的讲话肯定了实践是检验真理的唯一标准1978年12月，邓小平在中央工作会议作解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话A.抵制错误，解放思想B整顿党风，统一思想C经济改革，市场主导D力挽狂澜，创造历史解析：选A。材料提供的时间是“文化大革命”结束后，中共十一届三中全会召开之前，邓小平的讲话主要是针对当时“两个凡是”的错误，以及如何正确理解毛泽东思想，确立实事求是的马克思主义思想路线，故选A项；“整顿党风，统一思想”不合题意，故B项错误；“经济改革，市场主导”是在中共十一届三中全会召开之后，故C项错误；“力挽狂澜，创造历史”不合题意，故D项错误。12“南方谈话”中，邓小平指出：“科学
11、技术是第一生产力。我们自己这几年，离开科学技术能增长得这么快吗？要提倡科学，靠科学才有希望。近十几年来我国科技进步不小，希望在90年代，进步得更快。”下列说法正确的是()A这一论断科学地解释了社会主义的本质B这是邓小平首次明确提出“科学技术是第一生产力”C“近十几年来我国科技进步”的重要表现有“神舟1号”发射 D邓小平概括了科学技术在生产力和社会经济发展中的变革作用解析：选D。社会主义的本质是解放发展生产力，材料中“科学技术是第一生产力”论断没有解释这一本质，故A项错误；1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，因此1992年“南方谈话”不是首次明确提出这一论断，故
12、B项错误；“神舟1号”发射时间是1999年底，不是1992年这一论断的重要表现，故C项错误；材料“离开科学技术能增长得这么快吗”体现出科学技术在生产力和社会经济发展中的变革作用，故D项正确。131978年12月13日，邓小平在为中央工作会议闭幕讲话所准备的手写提纲中讲道：“自主权与国家计划的矛盾，主要从价值法则、供求关系来调节。”这说明当时的邓小平()A已开始酝酿市场经济的发展思路B努力向国人揭示市场经济的本质C正为中共十一届三中全会作舆论准备D已形成发展市场经济的完整构想解析：选A。材料中邓小平主张“主要从价值法则、供求关系来调节”，说明他已开始酝酿市场经济的发展思路，故A项正确；材料中邓小
13、平对市场经济只是初步酝酿，还未深入市场经济的本质，故B项错误；材料只涉及邓小平对市场经济的思考，没有反映出对中共十一届三中全会的影响，故C项错误；D项出现在邓小平“南方谈话”与中共十四大之后，不符合时间限制，故D项错误。14老百姓曾朴素地概括邓小平理论：“一块石头两只猫，三个梨儿四只鸡，五十加一百。”所谓“一块石头”，指的是改革开放和搞经济特区前无古人，允许大家摸着石头过河；所谓“两只猫”，指的是“不管白猫黑猫，捉得住老鼠的就是好猫”。那么所谓“三个梨儿”指的是()A三个有利于的检验标准B“三个代表”重要思想C改革开放的基本路线一百年不动摇D坚持四项基本原则解析：选A。结合所学知识可知，“三个
14、梨儿”是指三个有利于的标准，是邓小平理论中评价工作是否有效的三个指标，故A项正确；“三个代表”重要思想是以江泽民为主要代表的中国共产党人提出来的，故B项错误；改革开放的基本路线100年不动摇，是老百姓概括的“一百”，故C项错误；坚持四项基本原则是老百姓概括的“四只鸡”，故D项错误。151992年，邓小平发表了著名的“南方谈话”，回答了束缚和困扰人们思想的最重大的认识问题是()A是否建立社会主义市场经济问题B如何认识和建设社会主义问题C“一国两制”和实现国家统一问题D要不要坚持社会主义道路问题解析：选B。1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
15、这个根本问题，B项与材料中“回答了束缚和困扰人们思想的最重大的认识问题”相符，故选B项。二、非选择题16“中华民族复兴”是近代百年来中国人的梦想，而中国梦就是民族复兴的梦，是中国人为世界作出贡献的美好愿望和梦想。 阅读材料，完成下列要求。材料一晚清以来， 在东西方列强的持续侵略和残酷压迫中， 现代“民族”观念逐渐引入。革命党人反对国内民族的压迫， 立宪派人士则宣传建立彼此相依的大民族共同体。1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”的思想，“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”的民族主义中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。九一八事变爆发至整个抗战时期，“中华民族伟大复
16、兴”已经成为中国最为响亮的政治口号和社会性全民话语之一。 据黄兴涛等民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察等 材料二“中国梦”是百年来的“现代化”梦想，包含两个层次：一是许多中国人的个人梦财富、名誉、地位；二是中华民族的国家和集体之梦大国梦、强国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想，将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。提到“中国梦”，很多人自然而然地想到“美国梦”。美国梦的核心观念是，“只要努力，一切皆有可能”，认为美国提供了人人都能成功的机会，成功取决于自己的才能和努力而不是家世和背景，人人都拥有平等的权利，人人都有信仰的自由。 据程美东、
17、张学成当前“中国梦”研究评述 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代“中华民族复兴”这一观念形成的背景。(2)根据材料二并结合所学知识，比较“中国梦”与“美国梦”的异同。(3)根据材料并结合所学知识，说明“中国梦”提出的意义。解析：(1)根据材料一“在东西方列强的持续侵略和残酷压迫中”可知，列强侵略，民族危机加深以及内忧外患；根据材料一“现代民族观念逐渐引入”可知，西方近代民族观念的传入；根据材料一“革命党人”“立宪派人士”可知，资产阶级各派论战，促进民族观念的形成和传播；根据材料一中孙中山的主张可知，孙中山等先进知识分子的推动。 (2)第一小问不同点，根据材料二中“中国梦”的“两个层次”与
18、“美国梦的核心观念”对比分析；第二小问相同点，根据二者的含义从宏观层面回答，如反映人民愿景、顺应历史潮流等。 (3)根据所学知识，从中国与世界两方面分析。答案：(1)背景：列强侵略，民族危机加深；内忧外患；西方近代民族观念的传入；资产阶级各派论战，促进民族观念的形成和传播；孙中山等先进知识分子的推动。(2)异：中国梦强调个人梦想与中华民族的伟大复兴之梦的结合，是二者的共赢。美国梦更强调个人主义。同：都是两国人民的美好愿景和共同努力的结果；都顺应了国内的实际情况和时代的变化。(3)意义：激发中国人民团结奋进的勇气；为坚持和发展中国特色社会主义建设打开新视野；为推动世界和谐发展注入活力，是对世界文明和人类的贡献。
