1、陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题第I卷（选择题 共50分）一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，满分50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1.“西周的统治者把统治的权力、权威和责任委任给属国，属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡，提供军事支持。”这描述的是（ ）A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制2、说文解字解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”本义是宗庙。这说明维系宗法制度的纽带是( )A.地域关系 B.信仰关系 C.血缘关系 D.财产关系3、秦统一六国后,“朕”成为皇帝自称的专用语唐宋以后,龙袍与黄色成为皇
2、帝的专用服色,其他人绝不能僭用,否则将被视为“大逆不道”。这反映了( )A.三纲五常 B.皇帝独尊 C.君权神授 D.皇位世袭4、观察下图,图中的人物在秦代曾“掌丞天子助理万机”。由此我们可判断他曾担任( )A.太尉 B.御史大夫 C.丞相 D.奉常5.朝议是中国古代政治制度的重要内容，朝议有廷议和集议之分。有争议当朝议论，皇帝从诸多争议中选择一种意见，是为廷议；皇帝不在场，而是“下其议”于百官，最后汇总于皇帝，是为集议。朝议制度( )A.便于皇帝集思广益 B.易造成权臣的专政C.是君权衰微的产物 D.标志着君主制确立6.陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的
3、对象。这是理所当然的。但是，在历史地看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是（）A.九品中正制代替察举制 B.郡县制代替分封制C.内阁制代替丞相制 D.土地私有制代替井田制7.西汉时期，皇帝不断用左右近臣削夺外朝大臣的权力，待新的机构权势日重而有震主之威时，再用新的心腹近臣组成另一机构。其实质是（ ）A.宰相权力一分为三的做法 B.增加了决策者的数量C.中枢机构权力的平稳转移 D.强化中央机构的权力8唐六典对唐代某机构的主要运作程序作了如下记载,“给事中掌侍奉左右,分判省事凡百司奏抄,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。”该机构应为( )A.门下省 B.中书省
4、 C.尚书省 D.内阁9、中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是( )A.西汉 B.隋朝 C.宋朝 D.清朝10.十九大以来，出现了一个广受关注的新词：回头看。这是中央巡视制度的重大创新，也有着深厚的历史渊源。历史上，下列机构或官职具有监察职权的是（ ）御史大夫 刺史 六部 通判A. B. C. D.11、.中国的省制开端于()A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝12.“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞物。”“那个庞然大物”是指（ ）A.内阁制度 B.宰相制度 C.宦官制度 D.宗法制度13、明朝废除丞相制度后,在皇帝和六部之间逐步建立的官制是(
5、 )A.内阁 B.军机处 C.三司 D.枢密院14.清朝时期,中国古代中央集权政治达到登峰造极的标志是( )A.废丞相,权归六部 B.设立内阁 C.设置军机处D.大兴文字狱15、“雍正年间用兵西北始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是()A.适应军事需要B.加强中央集权 C.加强皇权D.提高政府办事效率16.近代某不平等条约规定,“沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。将香港一岛给予英国”。该不平等条约是( )A.辛丑条约B.马关条约 C.南京条约D.胶澳租界条约17.有人说，如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头，中国不知道还
6、要经历几百年、几千年进化到现代文明社会。此语意在说明鸦片战争()A.暴露君主专制统治弊端B.改变了传统的华夷观念C.打破清朝闭关锁国状态D.客观推动了中国近代化18.在马关条约诸内容中，对中国民族工业危害最大的是()A.割台湾给日本 B.赔偿日本军费白银2亿两C.允许日本在中国开设工厂 D.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠19.有学者对某史实是这样描述的:“挟千里席卷之势,长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落,天堂之梦在烟焰和烈火中化为灰烬,则是他们的悲剧。”他描述的史实应是()A.南京条约的签订 B.太平天国运动C.义和团运动 D.南京国民政府成立20.鸦片战争后，清政
7、府负责有关外交事宜的机构出现了从“理藩院”到“总理衙门”到“外务部”的演变。这些变化()A.说明原有的整个官僚体系遭到否定 B.充满屈辱，严重阻碍中国社会的发展C.是中国社会半封建化的表现 D.反映了中国外交制度的近代化21.2014年11月29日，长春人李海东以62万元拍下琉球国全图。该图是1785年日本著名政治学者林子平所著的三国通览图说（日本东京出版）一书中的附图。图中琉球三省和附属的36个岛屿都是黄色的标识，而当时的钓鱼台、黄尾山、赤尾屿等和广东、福建、浙江、南京，一律都是使用粉色标识的。这()A.说明日本已承认钓鱼岛为中国领土 B.可以作为钓鱼岛归属问题的历史实证C.说明该学者的制图
8、技术与现代无异 D.证实了中国历代政府对钓鱼岛的管理22.近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益，严重践踏了中国的国家主权。下列对应分析不正确的是()A.领事裁判权破坏了中国的贸易主权B.协定关税破坏了中国的经济主权 C.割香港岛给英国破坏了中国的领土主权 D.军舰“巡查贸易”破坏了中国的领海主权23.“鸦片战争的失败和随后一系列的战败，使得中国日益背上了天文数字的赔款”。在近代的不平等条约中，从中国获得的赔款数额最多的国家是()A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国24.各路义军发布檄文，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。这一壮举出现在()A.南京条约签订后 B.马关条约签订后C.
9、八国联军侵华时 D.美国提出“门户开放”政策时25、19世纪末,有人题联于京师:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”这指的是()A.鸦片战争B.中日甲午战争 C.第二次鸦片战争D.八国联军侵华第II卷（非选择题 共50分）二、非选择题：（26题24分，27题26分，共50分）1.（24分）地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，不断变革完善。阅读下列材料：材料一 刘敬先、殷孝祖(宋书)，蔡兴宗、崔祖思(南史)，郑严祖、裴安祖(北史)，张茂宗、杨延宗(新唐书)，洪兴祖、冯继业(宋史)，何荣祖、韩显宗(元史)，汤显祖、严世藩(明史)，史念祖、杨光先(清史稿)。材料二 后世对秦始皇的
10、这一做法，大多盛赞不已虽然秦代仅仅持续了二世但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却为后世历代所遵奉 (西汉初年)刘邦采用的是混合体。李晓杰体国经野：历史行政区划材料三 若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 元史地理志材料四 从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功
11、能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。周振鹤中国地方行政制度史请回答：(1) 材料一是中国古籍中出现的人名，这些人名体现了中国人心中根深蒂固的什么观念？这一观念的产生与商周时期实行的什么制度有关？（4分）（2）据材料二，后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”？概括这一做法的影响。结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？（8分）（3）根据材料三，概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度？(4分) （4）据材料四，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈
12、你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。（8分）2（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一 材料二(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核与此同时，选举权也集中到中央代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标准录取 摘编自樊树志国史概要 材料三作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上
13、激励了个人的奋斗精神。 摘编自薛明扬中国传统文化概论请回答：(1)材料一中两图反映了中国古代中央官制发生了什么变化?结合所学知识说明这一变化的影响。(8分)(2) 根据所学知识，列举中国古代从先秦到魏晋南北朝时期实行的选官制度。(6分)(3)根据材料二，为解决“官僚选拔问题”隋朝统治者有何创新？分析该制度与以往选官制度相比有何不同？(6分) (4)据材料三，指出科举制的“客观的历史合理性”的体现。(6分)参考答案一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，满分50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1-5 BCBCA 6-10 BCACB 11-15 CBACA 16-20 C
14、DCBD 21-25 BACBB 二、非选择题 （26题24分，27题26分，共50分）1.（24分）(1)宗法观念。宗法制度。（4分）（2）做法：全面推行郡县制。（2分）影响：建立专制主义中央集权制度；这一制度为后世所沿用。（4分）混合体：郡国并行制。（2分）（3）特点：疆域辽阔。制度：行省制度。（4分）（4）理解：始终维护中央集权。（2分）认识：地方行政制度的调整关乎国家统一和社会稳定；主要调节中央集权与地方分权的矛盾；趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；制度随社会发展需要而变化。（6分）2.（26分）(1)变化:由秦朝三公九卿变为隋唐三省六部制。（4分）影响:分割了相权,加强了皇权;三省分工明确,提高了办事效率。(4分)(2)先秦时期实行世官制，汉朝实行察举制，魏晋南北朝实行九品中正制，（6分）(3)创新：由九品中正制到科举制(创立科举制)。（2分）不同：官吏选拔权集中到中央；用考试的方式选拔官员；按才学标准选拔官员。(任答两点即可)（4分） (4)人才持续流动，而且制度化；公正公平，机会均等原则；激励个人奋斗精神。（6分）
