习作1教学要求：1指导学生读懂例文，引导初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。2在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。教学重点：掌握新闻报道的一般写法。教学难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。教学过程：一、导入1听一段新闻广播。说说这则新闻内容，体会新闻的好处。2利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。二、出示例文，了解内容1指名朗读例文。2说说例文的每个自然段都写了些什么。三、讨论例文，明确写法1同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点。2题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢?3如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?用“开头接下来最后”的句式说法。四、指导写好跳绳比赛1指名说说跳绳比赛的情况。2按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。3给这次跳绳比赛的新闻报道命题。五、请一位同学当记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。七、指导评议，修改。板书设计：习作1开头：交代结果接下来：事情经过最后：补充交代教学反思：_
