1、高考资源网（） 您身边的高考专家课时提升作业(十二)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.1958年9月14日的清晨，戴高乐与来访的德国总理阿登纳进行了私下交谈，明确提出：“我们除了共同走一条路之外，没有其他道路可走”时，82岁的德国总理阿登纳那张布满皱纹的脸立刻绽开激动的笑容，因为他深信“德国的道路必须通向欧洲！”他等这一刻已经等了很久了。这表明( )A.法德双方在信任的基础上实现了和解B.法德双方已经决定建立欧洲共同体C.法德双方决定实行统一的外交政策D.法德双方同意建立经济军事的同盟2.1957年12月19日,北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲
2、设置导弹基地。美国对此项武器具有基本控制权。这说明了( )A.美苏两极完全控制了世界B.世界处在美苏“冷战”格局之中，但新的力量已经孕育C.北约和华约已经进入战争状态D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现3.(2013淮北模拟)1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”“西欧的联合”在当时客观上有利于( )A.推动中国的改革开放B.推动中日关系正常化C.消除中美间敌对关系D.改善中国的国际环境4.20世纪60年代，国际政治舞台上有“三尼之说”：美国总统肯尼迪；苏共第一
3、书记尼基塔赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是( )A.美苏争霸B.不结盟运动的兴起C.资本主义世界的三足鼎立D.多极化趋势的出现5.随着两极格局解体和日本经济实力的大增，日本越来越不满足“经济强国”的地位，积极谋求与之相适应的“军事大国”和“政治大国”。为此，日本众议院通过了允许向海外派遣军队协助联合国维和行动的法案，并谋求联合国安理会常任理事国的席位，下列说法中不能表明上述现象的是( )A.经济决定政治，政治是经济的集中反映 B.日本的行为违反了和平与发展的时代主题C.日本妄图操纵国际事务，加紧争夺国际政治领导权D.日本军队参加维和行动，维护了国际社会安全6.
4、新华网发表国际关系的三重镜像一文，将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先” 三重镜像。由“界限分明”到“世界变平”的标志是( )A.美、日、西欧三足鼎立 B.欧盟成立C.苏联解体 D.911事件7.(2013宁波模拟)据中新网2012年2月18日报道：“日本政府认为，日本来自中东地区的石油40%会通过霍尔木兹海峡，一旦伊朗封锁该海峡，将对日本的能源供应造成严重影响。同时，日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队。”该报道不能证明日本( )A.与美国争夺石油资源B.
5、维护与美国战略同盟C.谋求政治大国地位D.力图维护国家利益8.(2013荆州一模)20世纪70年代初期，联邦德国总理维利勃兰特在阐述他的新东方政策时说道：“把联邦共和国作出有利于西方民主的决定说成是针对中欧和东欧而作出的决定，这也肯定是错误的德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时，寄托于这样的期待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。”材料表明勃兰特新东方政策的政治目的是( )A.摆脱北约对联邦德国外交政策的控制B.淡化意识形态，实现欧洲政治一体化C.消除民族隔阂，谋求德国统一D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位9.（2013淮北一
6、模）邓小平在1989年曾说过：“可能一个冷战结束了，另外两个冷战又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”对此我们应该( )努力建立国际政治新秩序 旗帜鲜明地反对西方“和平演变”反对发达国家向社会主义国家转移非创造型产业 反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平和人类安全A B C D10.研究性学习是历史学习的基本方法。读下边的漫画,你认为研究的主题应该是( )A.世界格局多极化迅速发展B.人类面临恐怖主义的威胁C.地区冲突影响人类的和平D.当今世界大国的强权政治11.（2013安徽示范高中模拟）“如果民族特性的和政治自由的观念
7、，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生准备实现欧罗巴合众国。”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的国际影响是( )A增强了西欧国家的经济实力B实现了欧洲经济政治一体化C自由主义运动开始席卷全球D世界经济呈现出多极化趋势12.（2013长春一模）两极格局瓦解后，原有国际力量失衡，世界未来多了一种不确定性。形成这种不确定性的因素有( )日本成为世界政治大国中国的国际影响力不断增强欧盟的力量日渐增强地区冲突与局部战争时有发生恐怖主义的泛滥A. B. C. D.二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共
8、40分)13.(2013湖北重点高中模拟)阅读材料，完成下列各题。材料一 1948年普利策奖获奖漫画今天的和平(示意图)材料二 中华人民共和国成立以后，法国作为西方盟国的重要成员，追随美国，坚决不承认新中国1958年奉行独立自主政策的戴高乐重新执政后1964年1月18日，中法两国正式达成建立外交关系的协议。法国是第一个同中国建立正式外交关系的西方大国，中法建交使中国实现了与西方大国关系的重大突破，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策，大大提高了中国的国际地位。理性看待法国：中法建交始末材料三 戴高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时，不会预料到有一天欧洲的经济和
9、政治版图会成现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是，他毕生所追求的法国复兴，通过将“法国的命运交在别人手里”实现了，他的国民在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运。我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功：欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。欧洲由对抗走向统一，国家间相互制衡是必要条件(1)普利策奖是当今世界新闻界的最高荣誉奖，结合材料一和所学知识，说明此漫画为什么在当年能获得该奖。(4分)(2)分析材料二中法国对新中国的态度发生变化的主要原因及其给新中国带来的影响。(6分)(3)综合上述材料，评述材料三中法国“在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运”的观点。(
10、要求：围绕材料三中的观点展开评论；观点明确，史论结合。)(10分)14.(2013济南模拟)阅读下列材料：材料一 1947年3月12日，杜鲁门在国会众、参两院发表咨文，他把世界政治分为自由民主和极权主义两个对立的营垒，不指名地将苏联称为“极权政体”，并以援助希腊和土耳其为名，宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁”的力量。这便是人所熟知的“杜鲁门主义”的问世。杜鲁门主义是美国外交政策的转折点。徐蓝试论“冷战”的爆发与两极格局的形成材料二 在黄金年代(1950-1973年)，美国的GDP增长显著落后于除英国外的所有主要发达国家；特别是德国和日本，它们的GDP年均增长率竟分别是美国的1.
11、5倍和2.4倍。至于人均GDP增长率，美国则慢于所有西欧国家和日本，仅相当于西欧国家人均GDP年增长率的63%。高峰二十世纪世界资本主义经济的发展与演变材料三 我们正在经历着世界近代历史上第三次重大的力量转移。第一次转移是15世纪前后西方世界的崛起，由此推动了科学和技术、商业和资本主义、工业和农业革命。第二次转移是发生在19世纪末的美国崛起，其迅速成为世界头号强国。第三次就是正在发生着的世界的崛起，即“后美国时代”。在产业、金融、社会、文化等其他方面，世界力量的分配正在发生着转移，正在偏离美国的统治地位。这不是一个美国衰落的世界，而是一个其他国家崛起的世界，一个由许多地方和许多人定义的世界。美
12、国著名学者法里德扎卡里亚请回答：(1)根据材料一及所学知识谈谈你对“杜鲁门主义是美国外交政策的转折点”的理解。(6分)(2)根据材料二，结合史实说明20世纪六七十年代多极化趋势出现的原因。(8分)(3)材料三中说当今世界已经进入“后美国时代”。你是否同意这一观点，结合所学知识说明理由。(6分)答案解析1.【解析】选A。结合所给材料中的时间以及两人谈话的内容进行分析。欧共体的建立是在1967年，当时双方的合作仅限于经济合作，谈不上军事同盟，因此答案为A。2.【解析】选B。从材料中我们可以看出以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营，对抗竞争，同时欧洲走向联合，极力形成第三势力，
13、表明新的力量已经孕育。3.【解析】选D。解答本题结合“1975年”这个时间关键点进行排除即可。1972年中美、中日关系已经实现正常化，排除B和C，1975年中国改革开放还未开始，排除A。4.【解析】选D。20世纪60年代是两极格局时期，印度的崛起反映了发展中国家作为一股重要的力量，开始在世界舞台上发挥作用，同时冲击了两极格局。本题中A、B与材料明显不符；C当时资本主义世界的三足鼎立指美、欧(欧共体)、日，本题选D。5.【解析】选D。日本军队参加维和行动的实质是提升大国形象，谋求国际地位提高。6.【解题指南】解答本题的关键是对第二次世界大战后国际关系的演变应有一个基本的把握：美苏两极格局向多极化
14、趋势发展。【解析】选C。本题考查对第二次世界大战后国际关系的理解。根据题干中由“界限分明”到“世界变平”应该是：美苏对峙到多极化趋势，而其标志性的事件是苏联解体，世界由两极格局向多极化趋势发展。7.【解析】选A 。依据材料信息可以看出，日本政府计划外派军队维护自身经济利益和向美军提供协作支援。故A结论与题干材料信息不符； B、C、D符合题意。8.【解析】选C。在材料中勃兰特提到“不同社会制度”“为欧洲的共同利益创造一个基础” 和“德意志民族”，这些信息综合起来可以得出勃兰特的意图是希望德国统一。9.【解析】选A。针对材料中所说的两种“冷战”现象，可知比较符合题意。是经济方面的，中的恐怖主义与材
15、料无关。10.【解析】选D。依据对题目图片信息的解读、分析可知,美国和北约对利比亚的态度明显体现了大国强权政治,故正确答案为D。A明显错误；B、C从漫画内容中无法得出。11.【解析】选D。“欧罗巴合众国”的最初出现是指欧共体成立，其“国际影响”更多的是指对国际经济格局的影响，成为国际经济格局中的重要力量，冲击了美国的经济霸权，使世界经济呈现多极化趋势，故答案选D。【变式备选】法里德扎卡里亚在后美国时代一书中认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”反映的实质问题是( )A.世界政治格局出现权力真空B.世界恐怖主义盛行C.美国失去对全球事务的主
16、导作用D.世界多极化趋势的加强【解析】选D。“群雄竞起”应指的是两极格局结束后世界多个力量中心的崛起冲击了美国的霸权地位。12.【解析】选B。本题考查学生理解历史事实，分析历史结论的能力。日本不是世界政治大国，所以用排除法选B。13.【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题材料中，通过漫画的方式批判1948年的国际政治环境，即美苏对抗的格局。第(2)题分析第二次世界大战后法国经济实力的变化，导致了对外政策的变化。影响方面可以从对中国的积极影响方面思考。第(3)题是开放性试题。评述时，要以材料所提供的观点为依据并结合所学知识进行肯定或否定。但无论是哪一种观点，都要评论有依据，并且史论结合，
17、说理要明确。答案：(1)获奖原因：第二次世界大战后，美苏“冷战”对抗严重危害了世界和平。作者以漫画形式，并以今天的和平为题，批评了美苏军事竞争和核威胁给世界和平带来的严重危害。(4分)(2)变化的主要原因：随着经济实力的增强，欧洲国家开始谋求摆脱美国控制。戴高乐执政后实行独立自主的外交方针。(3分)影响：使新中国与西方大国关系实现了突破；在一定程度上打击了美国孤立新中国的政策，提高了新中国的国际地位。(3分)(3)第一种观点参考要点：材料观点正确。法国通过“交出自己一部分命运”，实现了与西欧国家的联合成立了欧共体(或欧盟)，不仅在合作中得到了发展，也冲击了两极格局，提高了欧洲的国际地位，使欧共
18、体成为世界多极化格局下的一极。(10分)第二种观点参考要点：材料夸大了欧洲联合的作用。尽管法国通过“交出自己一部分命运”而建立欧共体，提高了法国的经济政治地位，但至今法国也不能掌握他国命运，也没有完全消除美国政治影响下的阴影。自己的命运只能依靠自己，而不能通过交换获得。(10分)14.【解析】本题考查学生对第二次世界大战后世界格局的理解。第(1)题分析杜鲁门主义是美国对外政策转变的重大标志。尤其是在处理与当时的苏联的关系上。第(2)题20世纪六七十年代多极化出现的原因，要从政治、经济、国际关系等几个方面进行分析。第(3)题具有开放性，可以回答同意，然后结合相关史实来说明；也可以回答不同意，并组
19、织相关史实加以说明。答案：(1)第一，这表明美国战后对外政策实现了从孤立主义向全球扩张主义的转变；第二，这成为美国对苏联进行“冷战”的重要标志，并具有明显的意识形态色彩；第三，这表明美国越来越以两极思维来看待整个世界。(6分)(2)经济多极化推动了政治多极化的发展，资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立；政治关系变化推动了多极化，社会主义阵营分裂(中苏关系恶化)；国家利益冲突，经济全球化、文明多样性的发展都反对单边力量控制世界，使相互尊重合作发展成为国际共识，“第三世界”国家的不结盟运动兴起。(8分)(3)同意。(2分)理由：当今世界格局多极化趋势加强，出现“一超多强”的局面，多个力量中心相互制约，相互竞争；美国当前出现许多问题，如经济衰退、恐怖主义威胁等。(4分)不同意。(2分)理由：两极格局解体，美国成为唯一的超级大国，美国的经济、政治、军事、科技等实力依然强大。(4分)关闭Word文档返回原板块。- 12 - 版权所有高考资源网
