1、福建省莆田第七中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题（含解析）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分，18小题只有一个选项正确，912小题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选的得2分，有错选的或不答的得0分，请把答案涂在答题卡上。）1.从一千多年前的唐代流传下来一首词：“满眼风波多闪灼，看山恰似山来迎，仔细看山山不动，是船行”作者会有“山迎”、“船行”两种不同感觉是因为参考系分别是( )A. 山、山B. 山、船C. 船、船D. 船、山【答案】D【解析】【详解】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看
2、山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体。但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体。故ABC不符合题意，D符合题。故选D2.一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（ ）A. 早上6时10分从上海发车B. 列车在南京站停车10分钟C. 列车在9时45分到达途中南京站D. 列车预计在18时11分到达北京【答案】B【解析】【分析】时间间隔表示“一段”，时刻表示“一点”，时间间隔为两个时刻的差值；【详解】A、早上6时10分从上海发车，6时10分是时间轴上的点，是时刻，故A错误；B、列车在南京站停车10分钟，10分
3、钟是时间间隔，故B正确；C、列车在9时45分到达途中南京站，9时45分是时间轴上的点，是时刻，故C错误；D、列车预计在18时11分到达北京，18时11分是时间轴上的点，是时刻，故D错误【点睛】该题考查对时间与时刻的理解，解决本题的关键知道时间和时刻的区别，时间表示“段”，时刻表示“点”3. 关于重力的说法正确的是（ ）A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的方向指向地球的地心C. 形状规则的物体，其重心在其几何中心处D. 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的【答案】D【解析】试题分析：重力是由于地球的吸引而产生的，不是地球对物体的吸引力，选项A错误、D正确；重力的方向竖直向下，不一定指向地
4、球的地心，想B错误；形状规则、质量分布均匀的物体重心必定在其几何中心处，选项C错误；考点：重力【名师点睛】此题主要考查对物体受到的重力的理解，重力是生活中最常见的一种力，属于基础知识，重力知识是考试的一个重点内容重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的物体都有受到重力，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体形状规则、质量分布均匀的物体重心必定在其几何中心处4.判断下列说法正确的是（ ）A. 质点一定是体积、质量都极小的物体B. 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方
5、面，自行车都不能被视为质点D. 地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点【答案】D【解析】【详解】A项：质量大、体积大的物体也可以看成质点，如公转时的地球，所以A错误；B项：研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以B错误；C项：研究自行车在运动的位置时，自行车的形状和大小可以忽略，可以看做质点，所以C错误；D项：研究地球绕太阳公转时，可以把地球看成质点，所以D正确故应选D【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究
6、的问题中是否可以忽略5.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B. 某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C. 加速度很大时，运动物体的速度一定变化得很快D. 速度很大的物体，其加速度一定很大【答案】C【解析】【详解】加速度的定义式为：加速度物理意义是描述速度变化的快慢，加速度大，说明物体速度变化的快，加速度小，说明物体速度变化的慢，因此，加速度与某时刻的速度大小无关，与速度变化量的大小无必然联系，故C正确，ABD错误。故选C6.A、B、C三物体同时、同地跑、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内A.
7、 平均速度VAVBVCB 平均速度VAVBVCC. A一直在B、C的后面D. A的速度一直比B、C大【答案】A【解析】位移时间图形中任意时刻的纵坐标为位移大小，斜率的大小表示速度大小，所以三个运动的位移相同，平均速度v=s/t相同，A对；7.汽车刹车后做匀减速直线运动，经过4s时间停止运动，在刹车后的1s内、2s内、3s内汽车通过的路程之比为 （ ）A. 3：5：7B. 5：8：9C. 7：12：15D. 1：4：9【答案】C【解析】【分析】初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7本题采取逆向思维判断在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比，从而求出刹车之后的1s、2
8、s、3s内汽车通过的路程之比【详解】汽车刹车后做匀减速直线运动，经4s后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7知刹车后连续的3个1s内汽车通过的位移之比为7：5：3：1，所以刹车之后的1s、2s、3s内汽车通过的路程之比：7：12：15，故C正确，A、B、D错误故应选C【点睛】解决本题关键掌握匀变速直线运动的推论，本题运用逆向思维解决比较简单8. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小是3m/s，1s后的速度大小变成了8m/s，在这1s内该物体的（ ）A. 速度改变大小一定是5m/sB. 速度改变大小可能是1
9、1m/sC. 加速度的大小一定是5m/s2D. 加速度的大小可能大于11m/s2【答案】B【解析】试题分析：本题中末速度方向可能与初速度方向相同，也可能与初速度方向相反以初速度方向为正方向，末速度可能为8m/s，速度改变大小为5m/s；末速度也可能为-8m/s，速度改变大小为11m/s，所以加速度大小可能是，也可能是故选B考点：速度变化和加速度点评：中等难度本题重点考查速度的矢量性，以初速度为正方向，当末速度方向与初速度方向相同时，为正值；末速度方向与初速度方向相反时，为负值9.汽车刹车后的运动可以看作是匀减速直线运动,取开始刹车时刻t=0,汽车运动方向为正方向.若刹车后的第1 s内位移是9
10、m,第3 s内的位移是5 m(未停下),则下列判断中正确的是()A. 刹车后的加速度大小为2 m/s2B. 第0.5 s末的速度为9 m/sC. 汽车的初速度为12 m/sD. 从刹车到停止汽车前进22.5 m【答案】AB【解析】【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出刹车后的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出0.5s末的速度根据速度时间公式求出刹车的初速度结合速度位移公式求出刹车到停止的位移【详解】根据得：，故加速度的大小为，故A正确；根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知0.5s末的速度为：，故B正确；刹车时初速度为：，故C错误；从刹车到停止的距
11、离为：，故D错误；故选AB【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷10.小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书，停留一会儿，又以相同的速率沿原路返回家里，如图所示的位移时间图象、速度时间图象中哪些可以描述小华的运动情况（）A. B. C. D. 【答案】BC【解析】试题分析：在Vt图象中，开始以一定的速度运动，应是一条平行与时间轴的直线，停止时速度为零，返回时速度为负值，但大小仍恒定，因此B正确，A错误；在St图象中，位移先均匀增加，到达目的地时停止运动，位移大小不变，向回运动时，位移又均匀减小，因此C正确，D错误
12、考点：Vt图象，St图象11. 下列关于物体重心的说法正确的是（ ）A. 物体的重心一定在物体上B. 重心位置随质量分布的变化而变化C. 物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D. 形状规则的物体的重心一定在几何中心【答案】BC【解析】试题分析：物体的重心可能不在物体上，A错误；C正确；重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，B正确；D错误；故选BC考点：物体的重心【名师点睛】物体的重心是重力的等效作用点，重心的位置与物体的形状和质量分布有关，形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，重心可在物体上，也可不在物体上12.a
13、、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是 （ ）A. a、b加速时，物体b加速度大于物体a的加速度B. 20s时，a、b两物体相距最远C. 40s时，a、b两物体速度相等，相距900mD. 40s时，a、b两物体在同一位置【答案】AC【解析】试题分析：由图可知，a在前20内加速，加速度aa=1.5m/s2；b的加速度为2m/s2；故a的加速度小于b的加速度；故A正确；40s时，ab的速度相等，此时a、b两物体相距最远，可计算两者相距：，选项C正确，BD错误；故选AC.考点：v-t图线；追击问题.二、填空、实验题（本小题共16分，每空4分）13.在用电磁打点计
14、时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，电源频率为50Hz，得到一条纸带如图所示A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出,x1=1.20cm,x2=2.00cm,x3=2.80cm,x4=3.60cm,x5=4.40cm, x6=5.20cm.(1)准备的实验器材有：电磁打点计时器、学生电源、纸带、一端带滑轮的长木板、小车、细线、复写纸片、刻度尺、秒表。其中不需要的器材是_。(2)在图所示纸带上，每两个计数点间的时间间隔是_s，打下计数点C的瞬时速度大小是_m/s;小车的加速度大小是_m/s2（都保留2位有效数字）。【答案】 (1). 秒表 (2). 0.10 (3)
15、. 0.24 (4). 0.80【解析】【详解】(1)1打点计时器就是一种精确的计时实验器材，故不需要秒表；(2)2由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔3根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，因此纸带上点时小车的瞬时速度大小：4根据逐差法求解加速度：三、计算题（本题共3小题，共36分。每小题12分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。必须在答案卷上规定的方框内作答，超出方框外的解答不给分。）14.足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，脚与球作用时间为，在空中运动可看作匀速直线运动，球又在空中飞行后被守门员挡
16、出，守门员双手与球接触时间为0.2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求： （1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小； （2）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向【答案】（1） （2），方向与球被踢出后的方向相反【解析】【详解】（1）足球被踢出去后瞬间速度的方向为正方向，则加速度的大小：（3）在运动员挡球的过程中，加速度：说明运动员挡球时，加速度大小为，方向与球被踢出后的方向相反。15.在平直公路上，一汽车的速度为15m/s从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车做匀减速运动的加速度大小为3m/s2求：（1）刹车后3s末汽车的速度；（2）刹车后6s内汽车的位移【答案】（1） （2）【解析】【详解】（1）刹车后末的速度为：解得：（2）汽车刹车减速为零，视为逆向的初速度为零的匀加速直线运动，则汽车速度减为零的时间为：则汽车刹车后停止运动，刹车后内的位移等于内的位移，为：16.从距离地面80m的高层建筑的顶端自由释放一个小球，若取g10m/s2，则小球落地时的速度为多少？小球落地前最后1s内的位移为多少？【答案】 【解析】【详解】小球做自由落体运动，高度为，落地时速度为，则：解得：最后内的位移等于总位移减去前内的位移，则：其中，解得：
