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小学数学二年级 角的初步认识 练习题含完整答案(易错题).docx

上传人:高**** 文档编号:112453 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:5 大小:362.53KB
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1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下图中,( )是角。A. B. C. D.2.下图中是锐角的是( ),是钝角的是( )。A. B. C.3.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C.4.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变5.图中共有_个角,_个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.图中共有4个角。 ( )2.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 ( )3.左图中有三

2、个角,它们一样大。 ( )4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 ( )5.一块三角板有两个直角。 ( )6.“ ”不是角。 ( )三.填空题(共8题,共26分)1.一个正方形,剪去一个角,可能还有_个直角,可能还有_个直角,也可能还有_个直角。2.钟面上3时整,时针与分针成_角。3.图中有_个直角,_个锐角,_个钝角。4.红领巾上有_个钝角,_个直角,_个锐角;长方形中有_个角,都是_角。5.如图,1是_角,2是_角,3是_角,4是_角。6.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写) (1)直角:_(2)锐角:_(3

3、)钝角:_7.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_,_,_。8.一个三角板上有_个角,其中_ 个是直角;锐角比直角_ 。四.解答题(共6题,共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.A;C3.B4.C5.D;A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3;2;12.直3.4;2;14.1;0;2;4;直5.锐;锐;锐;直6.(1)3,8 (2)1,2,5,7 (3)4,67.钝角;直角;锐角8.3;1;小四.解答题1.如图:2.三角形,3个角。3.解:都是直角4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.8 个;如:“目”有12个直角。

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