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六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠70_1516苏教版(无答案).docx

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资源描述

1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠7015-16苏教版(无)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 积累运用 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故

2、。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚。(5分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为

3、人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 二、读拼音写字,写句。(6分)fi()徒()翠nu()动婀()wn()皮()赏()善弹()之地Shu xn sh y xin ci bo,b yn i su y x zh.三、填空。(5分)1、 “息”在字典里有以下几种解释:呼吸时进出的气;消息;停止;休息;滋生,繁殖;利钱,利息。在“他很遵守作息时间”中取第()种解释;在“信息灵通”中取第()种解释;取第种解释可以组的词是();取第种解释可以组的词是()。2、“脆弱”与“()”

4、意思相反。“镇静”与“()”意思相近。四、读句子,选择合适的词语填空。(5分)融化熔化品位品味截止截至化妆化装1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢()。3、林清玄与的桃花心木值得我们好好()。4、才艺表演报名在昨天已经()。5、()好了没有?观众们正等着你出场呢。五、用直线把相关的内容连起来。(4分)丹麦 笛福 凡卡俄国 安徒生汤姆索亚历险记英国 契诃夫卖火柴的小女孩美国 马克吐温鲁滨孙漂流记六、选择恰当的关联词语填空。(5分)不但而且无论都既又宁可也不尽管也与其不如1、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。2、小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。3、

5、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。4、他干的活计()速度快,()质量好。七、调整句子顺序。(在括号里标出序号)(3分)()寒季没有白天,只有黑夜,常有美丽的“南极之光”出现。()南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆,一年只有寒暖两季。()还有人把南极叫做“海豹王国”,那里各种各样的海豹,约有三千二百头。()而暖季没有黑夜,整天太阳高照。()不过企鹅的数量更多,约有一亿只,它是南极的象征哩!阅读理解 几十年前,波兰有个叫玛丽亚的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散(sn sn)不了她的注意力。一次,玛丽亚在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛丽亚就像没看见一样,

6、在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探一下。她们悄悄地在玛丽亚身后搭起几张凳子,只要玛丽亚一动,凳子就会倒(do do)下来。时间一分一秒地过去了,玛丽亚读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。从此,姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛丽亚一样专心读书,认真学习。玛丽亚长(zhng chng)大以后,成为一位伟大的科学家,她就是居里夫人。1 选择正确的读音,用“_”标出来。2玛丽亚出生在_。长大后,她成为一位科学家,她就是_。3文中第_自然段写玛丽亚专心读书,甚至身子也一动不动,放在身后的凳子一直没倒。4读完了这个故事,我想说:_。作文。(30分)题目:笑声提示及要求:生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园是因为玩得开心?是因为获得成功?是因为遇到喜事?还是因为赢得称赞是你笑?是我笑?还是大家笑?请选择一件事情

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