六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠70_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠7015-16苏教版（无）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 积累运用 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故

2、。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、请用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（5分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为

3、人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 二、读拼音写字，写句。（6分）fi（）徒（）翠nu（）动婀（）wn（）皮（）赏（）善弹（）之地Shu xn sh y xin ci bo，b yn i su y x zh.三、填空。（5分）1、 “息”在字典里有以下几种解释：呼吸时进出的气；消息；停止；休息；滋生，繁殖；利钱，利息。在“他很遵守作息时间”中取第（）种解释；在“信息灵通”中取第（）种解释；取第种解释可以组的词是（）；取第种解释可以组的词是（）。2、“脆弱”与“（）”

4、意思相反。“镇静”与“（）”意思相近。四、读句子，选择合适的词语填空。（5分）融化熔化品位品味截止截至化妆化装1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（）。2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（）。3、林清玄与的桃花心木值得我们好好（）。4、才艺表演报名在昨天已经（）。5、（）好了没有？观众们正等着你出场呢。五、用直线把相关的内容连起来。（4分）丹麦 笛福 凡卡俄国 安徒生汤姆索亚历险记英国 契诃夫卖火柴的小女孩美国 马克吐温鲁滨孙漂流记六、选择恰当的关联词语填空。（5分）不但而且无论都既又宁可也不尽管也与其不如1、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。2、小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。3、

5、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。4、他干的活计（）速度快，（）质量好。七、调整句子顺序。（在括号里标出序号）（3分）（）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。（）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。（）还有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（）而暖季没有黑夜，整天太阳高照。（）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！阅读理解 几十年前，波兰有个叫玛丽亚的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散（sn sn）不了她的注意力。一次，玛丽亚在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛丽亚就像没看见一样，

6、在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探一下。她们悄悄地在玛丽亚身后搭起几张凳子，只要玛丽亚一动，凳子就会倒（do do）下来。时间一分一秒地过去了，玛丽亚读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛丽亚一样专心读书，认真学习。玛丽亚长（zhng chng）大以后，成为一位伟大的科学家，她就是居里夫人。1 选择正确的读音，用“_”标出来。2玛丽亚出生在_。长大后，她成为一位科学家，她就是_。3文中第_自然段写玛丽亚专心读书，甚至身子也一动不动，放在身后的凳子一直没倒。4读完了这个故事，我想说：_。作文。（30分）题目：笑声提示及要求：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情