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云南省马关县第一中学校2020-2021学年高二生物下学期期末考试试题.doc

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资源描述

1、云南省马关县第一中学校2020-2021学年高二生物下学期期末考试试题一、单选题1.有关下列图解的说法正确的是( )A.该图可发生在细胞内的核糖体上B.图中共有5种碱基,对应5种核苷酸C.艾滋病病毒在寄主细胞内也会发生该过程D.该过程不需要消耗ATP2.图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合关系的是( ) A.体液 细胞外液 细胞内液 组织液B.突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C.生命活动调节 应激性 免疫 反射D.免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫3.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖 蛋白基因得以表达的受体细胞()

2、 A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4 噬菌体D.颤藻4.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是( ) A.衰老个体的每个体细胞都衰老B.细胞分化使各种细胞遗传物质产生差异C.细胞衰老和凋亡是正常生命现象D.癌细胞膜表面的糖蛋白增加5.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述错误的是( ) A.乙中的渗透压感受器位于全身各处的血管壁上B.饮水不足或吃的食物过咸等因素会导致细胞外液渗透压升高C.丁处细胞膜上有与抗利尿激素特异性结合的受体D.产生渴觉的中枢位于大脑皮层,但水盐调节中枢位于下丘脑6.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是( ) A.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质B

3、.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用C.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态D.细胞代谢过程中,核糖体有水生成7.下列关于种群的叙述中不正确的是( ) A.理想条件下,种群数量增长的数学模型是Nt=N0tB.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降8.如图表示细胞的生命历程,其中甲辛表示相关生理过程。下列描述正确的是( ) A.乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结

4、果C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中D.己过程中细胞内水分减少,细胞内各种酶活性均降低9.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图据图分析正确的是( ) A.3号试管中的菌落稀释倍数为103倍B.4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7109个D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高10.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( ) A.若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性B.若是二倍体植物的花粉,则是单倍体植株,经染色体加倍后可得到

5、稳定遗传的品种C.若是人参细胞,对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D.若是具有杂种优势的农作物细胞,则用进行繁育会发生性状分离11.下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是( ) A.种群密度是种群最基本的数量特征B.群落的丰富度是区别不同群落的重要特征C.生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构D.随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替12.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线下列分析正确的是( ) A.图乙为图甲C点后该经济鱼类年龄组成曲线B.在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群

6、密度的大小D.D点时种群数量达到最大值13.某种野生猕猴桃(2n58)是一种多年生且富含维生素C的小野果。育种专家以野生猕猴桃的种子(基因型为aa)为实验材料,培育出抗虫无籽猕猴桃新品种,育种过程如下图所示。下列分析正确的是( ) A.过程都是用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗B.过程依据的遗传学原理相同C.基因型为AAA与AAAB的植株体细胞中染色体数最多为174条D.基因B为控制无籽性状的基因,基因型为AAAB的植株高度不育14.生长素的化学本质是A.胆固醇B.吲哚乙酸C.核苷酸D.蛋白质15.用14C标记参加光合作用的CO2可以证明( ) A.光反应必须在有光条件下进行B.暗(碳

7、)反应不需要光C.CO2被还原成葡萄糖D.光合作用中能量转移的过程16.如图遗传信息表达的过程对此过程的正确理解是() A.图1中为启动上述过程必需的有机物,其名称DNA聚合酶,移动的方向从右向左B.图1完成后,需通过两层生物膜才能与核糖体结合C.图2中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同D.图2过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质17.某同学为了验证唾液的功能,做了一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入2mL唾液,两试管同时放入37的温水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一处不够严谨,

8、请你指出( ) A.乙试管应放在低温或室温中进行对照B.两试管应放入60的热水中保温10minC.乙试管应加与唾液等量的清水进行对照D.乙试管应加胃液进行对照18.水稻种子萌发时利用葡萄糖氧化分解供能,为测定其细胞呼吸类型设置如下装置,关闭活塞,在25下经过20min后再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析符合实际的是() A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2的体积B.只要装置1的红色液滴左移,就能说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行

9、无氧呼吸D.20min后有可能观察到装置1和装置2的红色液滴都左移19.在某动物种群中,基因型AA,Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如图则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为() A.AAAa=aaB.AA=AaaaC.AA=AaaaD.AAAaaa20.已知一段双链DNA分子中,腺嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例是() A.10%B.20%C.40%D.无法确定二、判断题21.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 22.D和D,D和d,d和d都是等位基因(判断对错) 23.人体的皮肤角

10、质层细胞游离于内环境之中。 24.人的体温就是通过直肠所测得的温度。 25.基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状(判断对错) 26.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵(判断对错) 27.非等位基因都位于非同源染色体上(判断对错) 28.将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配,所生小马一定能继承“双亲”的特征,不仅跑得快,而且耐力持久(判断对错) 29.2010年11月的亚运会上,运动员在进行剧烈运动时,大量流汗导致失水过多,在机体调节机制的作用下,通过抗利尿激素分泌减少进行调节,保持内环境的稳态。 30.判断题 (1)染色体和染色质是同种物质在同一时期细胞中的两种形态。 (2)淀粉

11、彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。 (3)细胞凋亡是由基因决定的一种自然的生理过程,细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。 (4)果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果。 (5)在细胞大小与物质运输的关系实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。 三、填空题31.研究发现,田鼠的内分泌水平明显受到种群密度的影响,种群密度高会抑制种群的增长,为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响,某研究团队进行了专门研究实验简要过程如下:取地形特征和植被类型基本一致两样地(距约30km),样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2 , 样地2密度繁殖初期高原鼠兔为12只/hm2

12、 在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内随机捕捉高原鼠兔若干只 , 从其颈部取血4mL进行皮质酮水平的测定表:不同密度种群高原属兔血浆皮质水平(g/mL)繁殖时期种群种群种群繁殖时期0.090.110.09繁殖盛期0.100.080.09繁殖中期0.060.060.06繁殖末期0.070.080.09根据实验结果回答下列问题:(1)请补充实验简要过程空白处:_(2)样地1和样地2的高原鼠兔_(是不是)同一种群,原因是_(3)为实验需要,另增加面积为10hm2的样地3,在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只,全部做好标记,适当时间间隔后再次捕获到17只,其中2只带有标记,则该样地密度约为_(取整数),样地3

13、对应图中的曲线为_,增加样地3的目的是_ (4)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有_作用(5)根据以上研究可得出的结论有_32.隔离包括_和_ 四、解答题33.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,请简述细胞学说的主要内容 34.简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用 五、实验探究题35.光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下: 实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等(1)实验步骤:(请补充完善

14、) 第一步:选取生长状况相同且长势良好的番煎若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组第二步:对甲、丙两组喷洒_;对乙、丁两组(对照组)喷洒_第三步:将四组番茄放置于_的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的_,待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值(2)实验结果:如表所示 名称平均株高(cm)坐果数(个)叶色平均单果重(g)甲组220.228.2深绿172.5乙组206.626.4绿156丙组222.827.6深绿170丁组218.825.8绿152.5植物生长状况、产量记录表根据所学知识回答下列问题:该实验中,因变量有_个据表中叶色情况分析、推断:光合促进剂增加番茄

15、产量的原因可能是促进了_(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量36.生物学家在研究中发现,给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节,还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下: ( 1 )实验假设:促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。( 2 )材料和用具:实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。( 3 )实验思路:将实验动物均分为A、B两组,A为实验组,B为对照组,并测定两组动物血液中的_含量。用手术器械将A组动物的_切除,B组做假手术处理。对_组动物

16、注射_。一段时间后,测量A、B两组动物血液中的_含量。( 4 )实验结果:若_,则假设成立。六、综合题37.如图是反射弧组成示意图,图中A、B、C、D表示反射弧的结构,X、Y为神经纤维上的实验位点请回答下列问题: (1)当某人手指不小心碰到一个很烫的物品时,手会不由自主地缩回 烫手的刺激作用于手部的痛觉感受器,产生兴奋传入脊髓的_,最终传到手臂的肌肉即图中的_,产生缩手反射由于兴奋的传递速度比兴奋的传导速度慢,据此解释该人先缩手后感觉到烫的原因:_(2)当某人伸手欲拿别人的物品被口头拒绝时,图中的A即_等感受器兴奋,沿神经元B传向_,经过分析综合,一方面产生缩手反射,另一方面通过交感神经作用于

17、肾上腺髓质,释放_,该人脸发红 (3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给X点和Y点各一个适宜强度的刺激,电流计指针发生偏转的次数分别为_次和_次 38.过敏反应与免疫系统功能的异常有关,地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点 (1)研究人员以DNFB刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型将这批小鼠分成五组,即B,C,D,E,F再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应诱发前的0.5h和诱发后6h,在B,C,D,E组小鼠外耳分别涂浓度为0,2%,4%,8%的青蒿素乳膏,F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设健康小鼠为对照组诱发48h后取小鼠

18、胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图1 胸腺是_细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态与A组相比,B组小鼠的胸腺指数_ , 原因是_ C,D,E组结果与_组比较,说明青蒿素具有_作用从图1可知,当青蒿素的浓度达到_时作用效果超过了地塞米松(2)在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2 本实验中空白对照组是用_培养液培养细胞理论上,空白对照组细胞相对存活力是_ 图2所示实验结果说明_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 C

19、 2.【答案】 B 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 A 6.【答案】 C 7.【答案】 B 8.【答案】 A 9.【答案】 B 10.【答案】 D 11.【答案】 B 12.【答案】 D 13.【答案】 C 14.【答案】 B 15.【答案】 C 16.【答案】 D 17.【答案】 C 18.【答案】 C 19.【答案】 B 20.【答案】 D 二、判断题21.【答案】 正确 22.【答案】 错误 23.【答案】 错误 24.【答案】 错误 25.【答案】 错误 26.【答案】 正确 27.【答案】 错误 28.【答案】 错误 29.【答案】 错误 30.【答案】 (1)错误

20、(2)错误(3)正确(4)错误(5)正确 三、填空题31.【答案】 随机捕捉高原鼠兔若干只;不是;(两样地高原鼠兔)存在地理隔离;22只/hm2;b;增加密度梯度;促进;在当前种群密度范围内,密度高不会抑制高原鼠兔种群增长,种群密度对内分泌水平没有明显影响或种群密度对内分泌和种群数量变化的影响存在种间差异 32.【答案】 生殖隔离;地理隔离 四、解答题33.【答案】 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生 34.【答案】 首先,细

21、胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行 五、实验探究题35.【答案】 (1)适量的适宜浓度的光合促进剂溶液;等量的蒸馏水;相同且适宜;平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值)(2)4;叶绿素 36.【答案】 促甲状腺激素释放激素;甲状腺;A、B两;等量且适宜浓度的促甲状腺激素;促甲状腺激素释放激素;A组促甲状腺激素释放激素不减少(或增加),B组促甲状腺激素释放激素减少 六、综合题37.【答案】 (1)神经中枢;D;缩手反射经过的神经元少,而产生烫觉经过的神经元多,所以后者兴奋传递慢(2)听觉、视觉;大脑皮层;肾上腺素(3)0;2 38.【答案】 (1)T淋巴;明显升高;发生了免疫应答(反应);B;抑制免疫;8%(2)不含地塞米松和青蒿素;100%;青蒿素和地塞米松对细胞均有毒性;在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松

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