1、刷题课时练12牛顿第三定律 合格达标练题组一对作用力与反作用力的理解1.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是()A作用力与反作用力作用在同一物体上B作用力与反作用力合力为零C作用力与反作用力时刻相同D作用力与反作用力同时变大，同时变小解析：可通过以下表格对各选项逐一分析选项过程分析结论A作用力与反作用力作用在不同的物体上B作用力与反作用力作用在不同的物体上，不能合成C作用力与反作用力大小相等，方向相反D作用力与反作用力同时产生、
2、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上答案：D2关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是()A马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C马拉车，不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D马拉车不动或车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力才大小相等解析：由牛顿第三定律可知，马拉车与车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小始终相等而车的运动状态的变化，是由车受到的合力决定的当马拉车的力较小时，拉力与车受到的地面的摩擦力大小相等，车保持静止；当马拉车的力大于车所受到的地面的摩擦力时，车就开始运动并加速前进只有C项正确答案：C3一个榔头敲
3、在一块玻璃上把玻璃打碎了对这一现象，下列说法正确的是()A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小解析：榔头敲玻璃的力和玻璃对榔头的作用力是作用力和反作用力，所以榔头敲玻璃的力等于玻璃对榔头的作用力，A、B、D错误；榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂，C正确答案：C42019陕西西安一中高一检测下列关于作用
4、力和反作用力的说法正确的是()A物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力D物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等解析：作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，物体对地面产生压力的同时地面对物体产生支持力，故A错误；物体对地面的压力和地面对物体的支持力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，故B错误；人推车前进，人对车的作用力与车对人的作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故C错误；物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦
5、力与地面对物体的摩擦力始终大小相等，故D正确答案：D题组二一对相互作用力与一对相互平衡的力的区别5.如图所示，用球拍打击飞过来的网球时，若球击球拍的力为F1，球拍击球的力为F2，则()A先产生F1，再产生F2BF1与F2是一对相互平衡的力CF1与F2两力的性质不同DF1和F2大小相等，方向相反答案：D6.2019浙江温州中学高一检测如图所示，手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是()A瓶子受到静摩擦力作用，所受静摩擦力的方向竖直向下B手对瓶子的压力越大，则瓶子受到的静摩擦力越大C瓶子受到的摩擦力和重力是一对作用力和反作用力D瓶子受到的摩擦力和重力是一对相互平衡的
6、力解析：手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，则瓶子在竖直方向受向下的重力和向上的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，用力捏只是增大了瓶子所受的最大静摩擦力，瓶子实际受到的静摩擦力始终与重力大小相等，故D正确答案：D题组三受力分析7.如图所示，物体放在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力F作用，却仍然保持静止，则下列说法中正确的是()A物体受三个力作用，其中有一对相互平衡力B物体受三个力作用，其中有一对作用力与反作用力C物体受四个力作用，其中有两对作用力与反作用力D物体受四个力作用，其中有两对平衡力解析：物体受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F作用，根据物体处于静止状态，物体所受合外力为零，所以物
7、体在水平方向除受水平向右的拉力F外，还必须受水平向左的摩擦力Ff，所以物体共受四个力的作用，选项A、B错误；由于作用力与反作用力是分别作用在两个不同物体上的，所以物体所受的四个力中不可能构成作用力与反作用力，因此选项C错误；物体水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，其合力为零，为一对相互平衡的力竖直方向受重力和支持力，也为一对相互平衡的力，所以选项D正确答案：D8.如图所示，木质半球体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，则关于半球体A的受力的个数，下列说法中正确的是()A半球体A一定是受两个力作用B半球体A一定是受四个力作用C半球体A不是受两个力作用就是受四个
8、力作用D半球体A可能受三个力作用解析：半球体A静止在斜面上，当拉力F与重力平衡时，只受两个力：重力和拉力当拉力F与重力不平衡时，半球体A受到重力、拉力、斜面的支持力和静摩擦力，共四个力作用，选项C正确答案：C素养提升练9(多选)如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(不计绳子质量)()A甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜B当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力C当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的
9、摩擦力，所以甲获胜解析：物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，无论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，由于它们作用在不同的物体上，其效果可以不同甲获胜的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙失败的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，选项B、D正确答案：BD10在机场和港口，常用传送带运送旅客的行李、货物如图所示，图甲为水平传送带，图乙为倾斜传送带，当一个行李箱随传送带一起做匀速直线运动时，下列判断正确的是()A甲、乙两图中
10、的行李箱都受到两个力作用B甲、乙两图中的行李箱都受到三个力作用C甲图中的行李箱受到三个力作用，乙图中的行李箱受到四个力作用D甲图中的行李箱受到两个力作用，乙图中的行李箱受到三个力作用解析：以行李箱为研究对象，它受到重力作用，两种情况中，行李箱都只与传送带有联系，由于行李箱对传送带有压力作用，传送带对行李箱产生弹力，其方向垂直传送带向上在题图甲中，行李箱随传送带一起做匀速直线运动，两者没有相对运动或相对运动趋势，传送带对行李箱不产生摩擦力如图1所示，题图甲中的行李箱仅受两个力作用在题图乙中，行李箱虽然同样随传送带一起做匀速直线运动，但它时刻都有沿传送带下滑的趋势，只是由于传送带对行李箱的静摩擦力
11、的阻碍作用才没有下滑如图2所示，行李箱受三个力作用，故D正确答案：D11(多选)有一个木块放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引木块，弹簧测力计有示数但木块没有移动，以下判断正确的是()A涉及木块的作用力和反作用力一共有3对B涉及木块的作用力和反作用力一共有4对C木块一共受到2对相互平衡的力的作用D木块一共受到3对相互平衡的力的作用解析：以木块为研究对象，木块竖直方向受到重力与支持力，二者是一对相互平衡的力；水平方向受到拉力和摩擦力的作用，二者也是一对相互平衡的力所以木块一共受到2对相互平衡的力的作用涉及木块的作用力和反作用力一共有4对，即重力与木块对地球的吸引力、支持力和木块
12、对地面的压力、木块与弹簧之间的拉力、木块与地面之间的摩擦力，B、C正确，A、D错误答案：BC12.(多选)如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到的外力个数有可能为()A2个 B3个C4个 D5个解析：以斜面体P为研究对象，很显然斜面体P受到重力和弹簧弹力F1作用，二力共线若F1mg，二力使P处于平衡状态(如图甲所示)若F1mg，则挡板MN必对斜面体施加垂直斜面的力FN，FN产生水平向左的分量，欲使斜面体P处于平衡状态，MN必对斜面体施加平行接触面斜向下的摩擦力Ff(如图乙所示)，故答案为A、C.答案：AC
