收藏 分享(赏)

2020-2021学年七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 5.1 我们的情感世界同步测试1(无答案) 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:110761 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:4 大小:78KB
下载 相关 举报
2020-2021学年七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 5.1 我们的情感世界同步测试1(无答案) 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2020-2021学年七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 5.1 我们的情感世界同步测试1(无答案) 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2020-2021学年七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 5.1 我们的情感世界同步测试1(无答案) 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
2020-2021学年七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 5.1 我们的情感世界同步测试1(无答案) 新人教版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、5.1 我们的情感世界班级: 姓名: 成绩: 一、选择题1影片战狼2缓缓打出字幕:“中华人民共和国公民:当你在海外遭到危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”观演者们纷纷感动落泪,无不产生共鸣。这是因为( )我们都有爱国的情感生活经验的不断扩展,使情感更加丰富、深刻影片展现了中国强大的国力,传递了强烈的爱国情感国人的爱国情怀与影片中主人公的情感发生了共鸣ABCD2邓稼先与妻子和孩子们早年在美国留学,新中国成立后,毅然抛弃美国的优厚待遇回到祖国,为我国的原子弹还有氢弹事业做出了巨大的奉献。对此,下列说法最为准确的是( )A我们参与社会事务离不开责任感、胜任感B情感反映着我们对人和对

2、事的态度、观念C情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动D丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物3生活中,我们有可能面临负面情感体验。对此下列说法正确的是( )要学会承受一些负面感受体验负面情感只会带来负面影响要善于将负面情感转变为成长的助力所有的负面情感对我们的成长都有意义ABCD4下列行为中,属于传递情感正能量的是( )A B C D5“我们曾错过海洋,但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感,一代代航空人,艰苦创业,实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是( )A我们参与社会事务离不开责任感、胜任感B情感是人最基本的需求C深刻的情感有助于我们更全面地观察

3、事物、探索未知D情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动6心理学大辞典认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是( )A正面的体验爱的情感;B负面的体验恐惧感;C正面和负面混杂体验敬畏感;D正面和负面混杂的体验失落感7水浒传中有一则故事,李鬼冒充李逵打家劫舍,遇到真李逵时,李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得李逵的宽恕。这说明( )A流泪就能够换得对方的同情B情感影响我们的判断和选择C狭隘的生活经验容易导致偏执的情感D情绪决定情感8英国心理学家斯宾塞曾经说过“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾

4、病的入侵洞开了门户。”对此,下列认识正确的是( )情感影响人的身心健康美好的情感可以给我们带来美的感受,可以使我们的情怀更加宽广情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展ABCD9每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们()情感让我们的内心世界更加丰富情感是人最基本的精神需求情感与我们的想象力、创造力有关只有成年人才具有情感ABCD10情绪常常是由某一时刻、某些特定情境引起的,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有

5、很大的深刻性和持久性。这表明( )情绪与情感是有区别的情感具有稳定性情绪不稳定人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感ABCD11高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书( )有助于提高道德修养和文化修养 可以使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华 可以被别人尊重 可以帮助我们实现一切愿望和理想ABCD122019央视网络春晚紧紧围绕“把爱带回家”这一主题,牢牢把住爱和团圆这个主线,紧贴着百姓、紧贴着人心去构架和铺展,一场用“爱”点燃的情感共鸣,激荡着打动

6、人心的力量。这说明传递情感正能量()A只能被动接受外部环境的影响B需要表达、回应,需要共鸣C不需要拿出自己的热情和行动D必须参加有意义的社会活动13在看电影时,同学们会因为被故事情节所感动而一起大悲大喜;在读书比赛中,同学们一起得到了心灵的净化;在劳动中,同学们共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋。这说明( )青少年分不清楚情感的高雅和狭隘少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期我们可以通过阅读、参与有意义的活动获得美好的情感学校生活是获得美好情感的唯一途径ABCD14在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助和照顾

7、与友同行,带给我们温暖、感动。对这段话理解正确的是( )情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展人际交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦我们可以通过与人交往等方式获得美好情感ABCD15学习“在品味情感中成长”这一部分内容后,同学对此问题有以下观点,你认为正确的有( )美好情感是天生的,不用培养美好的情感能表达我们的愿望,促进我们的精神发展我们应该在与他人的情感交流中传递生命的正能量我们要在生活中不断创造美好的情感体验ABCD二、材料分析题16一场特殊的爱心活动在市区广场热闹进行,100多名孩子变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖得来的钱全部捐给“社区公益项目”,用于帮助困难家庭。通过参加这种公益活动,这些来自小学的孩子们,也用爱心送出满满的感动。(1)材料中的孩子们通过什么方式传递美好情感的?(2)请你列举几种获得美好情感的方式。(3)我们要怎样传递正能量?试卷第4页,总4页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3