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2022版新高考人教版历史(山东专用)一轮复习集训练:5 马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课题综合集训(五)马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利(时间:75分钟分值:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1(2020洛阳一模)18 世纪,空想社会主义者只是开始对社会主义进行理论探讨和论证,到19世纪三四十年代,空想社会主义者则把批判矛头直接对准资本主义制度。这一现象出现的重要原因在于()A资本主义的弊端日益暴露B社会阶级结构的重大变化C工人阶级已登上政治舞台D人们对理性王国普遍失望A19世纪三四十年代,工业革命使资本主义的弊端日益暴露,空想社会主义者批判资本主义制度,故选A项;阶级的“对立”而不是“变化”才是资本主义弊端的体现,排除B项;19世纪三四十年代三大

2、工人运动标志着工人阶级登上政治舞台,排除C项;人们对理性王国普遍失望引起的是浪漫主义思潮,排除D项。2(2020山东名校联考)圣西门根据资本主义社会政治、经济、道德和整个意识形态的严重弊病指出,这个“制度必须彻底改造。改造已经成为燃眉之急,势在必行”。把资本主义制度“当作永久的制度,那显然是荒谬绝伦了”。可见,圣西门这一论述()A认识到无产阶级的历史使命B指出了建立社会主义政权的必然性C运用了社会发展规律的观点D成为指导国际工人运动的革命理论C圣西门通过对资本主义社会政治、经济、道德和整个意识形态严重弊病的分析,得出了“制度必须彻底改造。改造已经成为燃眉之急,势在必行”的结论,并明确指出“把资

3、本主义制度当作永久的制度,那显然是荒谬绝伦了”,这说明圣西门把资本主义社会看成是一个暂时的社会形态,这体现出他运用了社会发展规律的观点,故选C项;圣西门没有明确指出由谁来改造资本主义制度,排除A项;圣西门没有具体指出资本主义制度被哪种社会制度所取代,排除B项;指导国际工人运动的革命理论是马克思主义,而圣西门是空想社会主义的代表,排除D项。3(2020大庆二模)1848年后,在马克思、恩格斯革命理论影响下,欧洲爆发了多次工人阶级的武装革命运动,迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革,不得不给予工人阶级更多的民主权利。由此可知,当时的工人革命运动()A促进了资本主义社会的民主进程B采用和平方式

4、夺取政权C改善了工人阶级的经济生活条件D推动了巴黎公社的爆发A由材料可知,为了减少工人阶级的武装革命运动,资本主义国家被迫进行政治改革,给工人一定的政治权利,从而推动了资本主义国家民主制度更加完善,故选A项;材料反映的是无产阶级的武装革命,排除B项;材料没有涉及经济生活条件的改善,排除C项;材料没有涉及具体国家,故与巴黎公社的爆发无关,排除D项。4(2021广东名校联盟联考)19世纪中期,有文章写道:“单是大工业建立了世界市场这一点,就把全球各国人民彼此紧紧地联系起来大工业使所有文明国家的社会发展大致相同,以致在所有这些国家,资产阶级和无产阶级都成了社会上两个起决定作用的阶级,它们之间的斗争成

5、了当前的主要斗争。”上述观点()A具有自由主义的典型特征B表达出启蒙思想的核心内涵C符合科学社会主义的主张D属于社会进化论的思想范畴C结合所学知识可知,工业革命推动了资本主义社会的生产力迅速发展,世界市场基本形成,也使资本主义国家的社会关系发生了巨大变化,使无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会的主要矛盾,这体现了经济基础决定上层建筑的原理,符合马克思主义的唯物史观和科学社会主义的主张,故选C项;材料观点属于马克思主义,排除A项;启蒙思想的核心内涵是人的理性,而材料表达的是唯物史观,排除B项;社会进化论也叫社会达尔文主义,为殖民者侵略扩张服务,与材料观点不符,排除D项。5(2021石家庄质检)马克思

6、在给卢格的信中写道:“我们是从世界本身的原理中为世界阐发新的原理。”在共产党宣言中又提道:“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表现。”这反映出马克思主义理论()A推动国际工人运动逐渐走向联合B借鉴了社会达尔文主义理论C基于从事实出发的科学研究立场D指导了巴黎公社的革命斗争C马克思所阐发的“新的原理”是以“世界本身的原理”为出发点的,并且提出这些原理是“现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系”的表现,这体现出马克思主义理论是基于从事实出发的科学研究立场,故选C项;题干没有涉及工人运动的内容,排除A项;社会达尔文主义理论主要论及社会发展与人类的关系,与题干内容无

7、关,排除B项;马克思主义并没有指导巴黎公社的革命斗争,排除D项。6(2021重庆模拟)共产党宣言提出:“无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治。”但是到1872年马克思却谈道:“我们从来没有断言,为了达到这一目的,到处都应该采取同样的手段。”这一变化说明()A马克思主义理论不断发展B工人阶级的革命理论尚未诞生C无产阶级只能“暴力夺权”D共产党宣言缺乏普遍指导意义A从共产党宣言提出:“无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治。”到1872年马克思认为无产阶级可以采用除了暴力以外的其他手段建立自己的政权,这一变化说明马克思主义理论随着社会发展而不断发展,故选A项,排除C项;共产党宣言的发表标

8、志着工人阶级的革命理论马克思主义诞生,排除B项;材料讲的是马克思主义理论不断发展,并非共产党宣言缺乏普遍指导意义,排除D项。7(2021潍坊模拟)列宁说过,“(巴黎公社)通过革命后取得了政权的广大无产阶级群体在未经任何特别复杂的立法手续程序,就实行了社会制度民主化,从而废除了根深蒂固的官僚制,实现了官吏由广大人民及其无产阶级通过选举的制度而产生”。这说明巴黎公社()A彻底废除了资本主义制度B进行了无产阶级民主制度的伟大实践C获得了广大人民群众的支持D借鉴了古代雅典的直接民主经验B“无产阶级群体”在“取得了政权”后,“实行了社会制度民主化”,实现了“官吏由广大人民及其无产阶级通过选举的制度而产生

9、”,说明巴黎公社进行了无产阶级民主制度的伟大实践,B项正确; A项与史实不符;C项与材料主旨不符;材料不能说明巴黎公社借鉴了古代雅典“直接民主”的经验,D项错误。8(2021潍坊质检)巴黎公社建立了“议行合一”的政权组织形式公社,公社委员会作为人民意志和利益的代表,同时集中了立法和行政两项大权,下设财政和军事等其他委员会,所有日常事务都要通过全体成员集体讨论,按照少数服从多数的原则来抉择。巴黎公社这一做法的主要目的是()A打破旧的国家机器B保证人民当家作主C建立无产阶级专政D得到农民阶级支持B根据题干可知,巴黎公社委员会是“人民意志和利益”的代表,其政权运作“都要通过全体成员集体讨论,按照少数

10、服从多数的原则来抉择”,说明巴黎公社非常注重人民的权力,把人民的权力作为政权运作的出发点,故选B项;题干没有涉及该政权打破旧有的资产阶级国家机器,排除A项;题干强调的是政权运作中所体现的人民民主原则,排除C项;巴黎公社并没有发动广大的农民阶级,排除D项。9(2020晋城一模)巴黎公社成立以后就立即颁布了许多法令,首先就是取消征兵制、废除常备军,另外规定了公务人员的最高薪资。还宣布教会与国家分离,把教会从学校中剔除出去,解除了资产阶级控制人民的精神枷锁。巴黎公社颁布这些法令和政策的主要目的是()A强化公务人员的公仆意识B建立无产阶级专政C消灭资本主义财产私有制D建立社会主义制度B由材料“取消征兵

11、制、废除常备军”“教会与国家分离,把教会从学校中剔除出去,解除了资产阶级控制人民的精神枷锁”可知巴黎公社摧毁了资产阶级的旧制度,建立了新的无产阶级的政治制度,故选B项;材料强调的是巴黎公社的政权性质而非公务人员的公仆意识,排除A项;材料中并未提及资产阶级私有制,排除C项;巴黎公社是建立无产阶级政权的一次伟大尝试,但并未建立社会主义制度,排除D项。10恩格斯在1891年为马克思法兰西内战写的导言中说:从总的方面来看,“很明显,对于公社在经济方面的各种法令,无论是这些法令的优点或缺点,首先应当由蒲鲁东主义(无政府主义)者负责,而对于公社在政治方面的行动和失策,则应当由布朗基主义(革命冒险主义)者负

12、责。”这反映出巴黎公社失败的原因是()A经济法令落实不到位B政治措施和行动失策C内部领导思想缺乏统一D缺乏无产阶级政党领导C由材料可知,经济问题和政治问题都只是巴黎公社失败的一方面原因,故A、B两项错误;由材料“蒲鲁东主义”“布朗基主义”可知,巴黎公社内部有派别之争,指导思想不统一,这是巴黎公社失败的重要原因,故C项正确;缺乏无产阶级政党领导不是材料主旨,故D项错误。11(2020河池一模)巴黎公社规定:“公社委员最高薪金规定为每年六千法郎,日薪十五法郎。从公社委员起,自上而下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬,从前国家的高官显宦所享受的一切特权以及公务津贴都随着这些人物本身的消失而

13、消失了。”这一规定表明巴黎公社()A坚持平等的原则B确立了民主监督机制C实行民主集中制D践行了社会主义原则A由材料可知,巴黎公社一切公职人员与工人工资相当,特权以及公务津贴被取消了,这表明一切公职人员与工人平等,故选A项;题干未提及工人对公社委员的监督,排除B项;民主集中制在苏俄时期之后实行,排除C项;巴黎公社不是社会主义政权,排除D项。12(2021惠州调研)巴黎公社失败后,马克思指出:“议会政治和选举权本来是资产阶级为了反对封建制度而锻造出来的武器,资产阶级如果将其贯彻到底,则对占人口大多数的无产阶级有利,从而不可避免会带上社会主义的性质”。马克思意在说明()A暴力革命已不合时宜B社会主义

14、运动陷入低潮C工人斗争应与时俱进D资产阶级革命性质转变 C材料“资产阶级如果将其贯彻到底,则对占人口大多数的无产阶级有利,从而不可避免会带上社会主义的性质”体现的是无产阶级斗争应该通过议会斗争来维护自身权益,说明工人斗争应与时俱进,C项正确;A项说法不符合史实,排除;B、D两项与材料无关,排除。13(2021湛江调研)恩格斯在1871年6月出版的法兰西内战导言中,指出“巴黎在最近50年来爆发的每一次革命都不能不带有无产阶级的性质”。他作出这一判断主要是基于()A启蒙运动的完成B工人阶级的觉醒C巴黎公社的失败D工业革命的兴起B恩格斯指出巴黎公社运动前50年的革命均具有无产阶级的性质,这主要是指随

15、着工业革命的开展和阶级矛盾的激化,无产阶级在政治上已经觉醒并登上历史舞台,故B项正确;A、C、D三项均与材料中的时间或主旨不符,排除。14(2021仙桃检测)列宁在“四月提纲”中指出,当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府,因为这样做会同苏维埃对立,会脱离群众。他要求苏维埃把全部政权收回到自己手中,然后通过苏维埃的内部斗争,使苏维埃成为无产阶级专政的政权。据此可知,列宁意在()A对资产阶级实行妥协的政策B支持临时政府的战争政策C最大限度地减少革命的阻力D维持两个政权并存的局面C根据材料可知,列宁反对立即采取暴力革命,他认为“这样做会同苏维埃对立”,因为当时苏维埃内部的孟什维克和社会革命党人支

16、持临时政府,由此可见,列宁的意图是减少社会主义革命的阻力,C项正确;列宁不主张立即暴动,不等于对资产阶级妥协,排除A项; B项说法不符合史实;“四月提纲”中列宁提出了由资产阶级民主革命向社会主义革命转变的革命任务,意味着要结束两个政权并立的局面,排除D项。15(2020吕梁一模)有学者认为:十月革命前,俄国经济落后,资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定了十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因素和资本主义因素紧密结合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明“十月革命”()A是无产阶级领导的资产阶级民主革命B根源于俄国社会内部矛盾的不断激化C完成了社会主

17、义革命的任务D是具有双重性质的革命D在俄国,“资本主义因素和封建主义因素共存”,说明十月革命既是反对资产阶级,又是反对封建地主阶级的革命,是具有双重性质的革命,故选D项;“十月革命”还包括社会主义革命阶段,排除A项;材料强调的是十月革命的性质,而不是原因,排除B项;材料没有反映出“十月革命”是否完成社会主义革命的任务,排除C项。16(2020山东5月等级考试)有学者认为,俄国十月革命期间通过的土地法令和平法令等一系列法令,是“具有世界历史意义的实验”。这一认识是基于这些法令()A结束了临时政府的统治B解决了农民的土地问题C规定了工业国有化D以彻底改造社会为目的D土地法令没收地主土地,目的是消灭

18、俄国的封建土地私有制和地主阶级;颁布和平法令使俄国退出一战。这些法令都为彻底改造社会提供了条件,故D项正确;通过革命方式结束了临时政府的统治,排除A项;只有土地法令涉及土地问题,排除B项;材料内容与工业国有化无关,排除C项。二、非选择题(本题共4小题,第17、18题各14分,第19、20题各12分,共52分)17阅读材料,完成下列要求。材料一张载是北宋时期一位重要的思想家,理学的奠基者之一。年轻时,范仲淹曾勉励他读中庸,学儒家之学。张载读完仍未感满足,又读遍佛家、道家之书。几年后,又发现这些都不能实现自己的抱负,便回过头来求之六经,悟出了儒、佛、道互补的道理。回乡后,张载亲自带领学生进行恢复古

19、礼和井田制的实验。前者是为了用儒家礼制净化民俗民风,后者则是为了缓和土地兼并所引起的社会矛盾。特别是对井田制,张载用心最多。他与学生买了一块地,按照周礼的模式,划分为公田、私田数井,分给无地少地的农民,企图证明井田制的可行性和有效性。根据龚杰张载评传整理材料二罗伯特欧文,1771年出生在英国一个贫苦的手工业者家庭。欧文从小目睹了资产阶级对广大工人和劳动人民所进行的残酷剥削和压迫。1800年,欧文管理了一个拥有2 500多个工人的工厂。他在自己的工厂里开始了第一步实验。他缩短了工人的劳动时间,禁止使用童工,取消针对工人的罚款制度,尽力改善工人的工作条件。他创办了工人食堂、托儿所、幼儿园,设立工人

20、学校,设立医疗费和养老金制度。欧文在提高了工人福利的同时也积攒了一大笔钱。1821年,他公开提出建立一个财产公有、权利平等、共同劳动的新社会。1824年,欧文变卖了所有家产,从英国来到美国。他在印第安纳州购买了3万英亩土地,按照自己的理想建立起一个“新和谐公社”。公社实行生产资料公共占有,权利平等,民主管理,共享劳动成果等原则。“新和谐公社”的建立,引起了全世界注意,人们从世界各地纷纷赶来,热情参加和谐公社的建设。根据柯尔英社会主义思想史第一卷和欧文文集整理(1)根据材料并结合所学知识,概括指出张载和欧文各自开展社会实验的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,张载和欧文都探索了理想社会,

21、分析两者的异同。(8分)解析第 (1)问张载的“背景”,根据材料一“几年后悟出了儒、佛、道互补的道理”“回乡后后者则是为了缓和土地兼并所引起的社会矛盾”并结合所学知识回答;欧文的“背景”,根据材料二“欧文管理了一个拥有2 500多个工人的工厂”“目睹了资产阶级的残酷剥削和压迫”等信息回答。第 (2)问第一小问“异”,根据材料一“进行恢复古礼和井田制的实验”“按照周礼的模式,划分为公田、私田数井”及材料二“他在自己的工厂里开始了第一步实验”“公开提出建立一个财产公有、权利平等、共同劳动的新社会”并结合时代背景分析;第二小问“同”,联系时代背景并结合他们实验的方式、过程和结果回答。答案(1)张载:

22、儒学危机和三教合一的趋势;商品经济繁荣对民俗民风的冲击;土地兼并严重。(3分)欧文:工业革命开展,机器大生产和工厂制度的出现;资产阶级和无产阶级矛盾尖锐;工人生活悲惨。(3分)(2)异:方式上,张载以复古的方式在儒家经典中寻找理想社会;欧文根据自己的社会实践开创性地探索理想社会。内容上,张载的理想社会是以奉行儒家伦理道德和维持等级秩序为特色的;欧文的理想社会是财产公有、权利平等的社会主义社会。前提,张载的理想社会是建立在农业社会的基础上;欧文的理想社会是建立在工业社会的基础上。(6分)同:两者都缺乏实现的社会基础(空想);两者都充满了理想色彩;都强调天下大同(为公);都重视实验验证。(2分)1

23、8(2020山东高三二模)阅读材料,回答问题。材料马克思在法兰西内战中说:“公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的。这些委员是负责任的,随时可以罢免。其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表。公社是一个实干的而不是议会式的机构,它既是行政机关,同时也是立法机关。从公社委员,自上至下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬从前国家的高官显宦所享有的一切特权以及公务津贴,都随着这些人物本身的消失而消失了。社会公职已不再是中央政府走卒们的私有物。不仅城市的管理,而且连先前由国家行使的全部创议权也都转归公社。一切公务人员,今后均由选举产生,要负责任,并且可以罢免。”马克思对巴黎公社高度评价

24、,认为“公社给共和国奠定了真正民主制度的基础”。时隔20年后,恩格斯再次肯定公社是“新的真正民主的国家政权”。摘编自何俊志对马克思关于“巴黎公社”有关论述的再认识(1)根据材料并结合所学知识,概括巴黎公社体现的政治原则。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出巴黎公社在世界民主进程中的伟大意义。(8分)解析第(1)问,根据材料“其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表”“它既是行政机关,同时也是立法机关”“从公社委员,自上至下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬”“一切公务人员,今后均由选举产生”等信息概括。 第(2)问,根据材料“马克思对巴黎公社高度评价,认为公社给共和国奠定了真

25、正民主制度的基础”并结合所学知识主要从政治、思想等角度分析。答案(1)原则:无产阶级专政(工人阶级掌握国家权力);立法权与行政权合一;公职人员由选举产生,对公社负责;主张人人平等。(6分)(2)意义:否定了资本主义代议制,创立了新的民主组织原则;建立了新型的工人政权,是无产阶级专政的一次伟大尝试;为社会主义民主政治建设提供了借鉴;丰富了马克思主义学说。(8分)19阅读材料,完成下列要求。 材料1871年4月间,马克思就开始写作全面论述巴黎公社的光辉著作法兰西内战,对巴黎公社的经验教训进行了深刻的理论总结。马克思指出:“公社的真正秘密就在于:它实质上是工人阶级的政府,是生产者阶级同占有者阶级斗争

26、的结果,是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。” 材料提供了马克思关于巴黎公社的相关论述,蕴含了国家政权建设的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理) (12分)解析首先,根据题目要求,从材料中提炼一个启示。如根据材料“公社的真正秘密就在于:它实质上是工人阶级的政府是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试;其次,根据题目要求,结合所学的世界近现代史知识予以说明。可以从打破旧的国家机器、创造性地建设新的国家政权、丰富发展马克思主义、给人类留下宝贵精神遗产方面

27、进行说明。答案示例观点:巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。 (2分)说明:通过暴力革命,打碎资产阶级旧的国家机器,建立无产阶级专政,这是巴黎公社的基本经验。在共产党宣言等著作中,马克思、恩格斯就曾提出工人阶级要夺取政权,建立起自己的统治。但摧毁旧的国家机器后建立的无产阶级专政的具体形式是什么,因为没有经过实践,没有取得经验。巴黎公社极大地丰富了马克思的国家政权学说。(10分)20(2020山东高三专题练习)阅读材料,完成下列要求。材料时间事件19世纪初1811年,诺丁汉郡的袜商不顾行业规矩,生产一种劣质长筒袜,压低袜子价格,严重冲击了织袜工人的正常收入。一些织工秘密组织起来,以“卢德将

28、军”的名义捣毁商人的织袜机1824年空想社会主义者欧文在美国印第安纳州买下1 214公顷土地,开始新和谐移民区实验,但实验以失败告终1825年英国爆发第一次经济危机19世纪三四十年代1831、1834年法国爆发里昂工人起义、1836年开始英国发生宪章运动和1844年的德意志爆发西里西亚织工起义,先后失败。1832年,英国议会改革1848年2月共产党宣言发表,马克思主义诞生1864年“国际工人协会”在伦敦成立,史称第一国际,国际社会主义运动进入一个新的阶段1871年巴黎公社起义,尝试建立无产阶级政权,但很快失败。1871年德意志帝国宪法颁布1889年第二国际成立,通过了每年庆祝“五一国际劳动节”

29、等重要决议,多数主张进行经济斗争、合法参与议会斗争,组织比较松散,一战爆发后,自行解散1903年列宁主义诞生,提出社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利1917年俄国十月革命爆发,诞生了世界上第一个社会主义国家试从材料中提取相关信息,自拟一个论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)解析本题根据“19世纪初到20世纪初中外历史事件简表”并结合所学知识即可从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,例如:国际共产主义运动的产生与发展。再结合所学知识从马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命等方面予以阐述。注意史论结合。答案示例:论题:国际共产主义运动的产生与发展。(2分)阐述:随着资本主义的发展和工业革命的进行,阶级矛盾激化。1848年共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,在此理论指导下,国际工人运动蓬勃兴起,俄国十月社会主义革命取得胜利,开辟了人类历史的新纪元。马克思主义开始在中国传播,中国共产党成立,推动了中国民主革命的发展。(10分)

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