1、部编版二年级下册语文期末教学检测试卷（满分：100 分，90 分钟）题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。（11 分）xio sh 天，一 白马 然 进了大，扰乱了 通秩序。二、给带点字正确的读音打“”。（6 分）1.那支铅笔的（）确是她的（）。2.妈妈正拿着扫（）帚在扫（）地。3.用纸扇（）扇（）风很费力气。三、选字组词。（8 分）赔 培 陪()钱()土()养()伴 绝 觉 决()心()对()得()定 四、把下列四字词语补充完整。（18 分）梳（）打（）（）（）斑斓 视而（）（）炎黄（）（）（）（）大地 揠苗（）（）筋疲（）（）草（）莺（）绚
2、丽（）（）五、根据规律填一填。（6 分）黑（白）（擦）玻璃 慌慌张张 冷（）（）桌椅（）轻（）（）夕阳（）六、按要求写句子。（6 分）1.我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）2.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）要是，就。3.没有了太阳。没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：不但而且如果就）七、根据课文内容和积累填空。（12 分）1.“予人玫瑰，”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我 们自己也能得到快乐。2.村居一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“，。”3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过 的孩子，背过 的大娘。4.，万条垂下绿丝绦。5.一阵大风，得树枝乱摆。一只
3、蜘蛛从网上 下来，逃走了。6.杜甫的绝句描写的是 季风光，我最喜欢的一句是：“，。”八、读一读，根据要求做一做。（13 分）（一）大象的耳朵（节选）（5 分）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”1.选文共有()段话，第 3 自然段共有（）句。(1 分)2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“”在文中画出来。(2 分)3.“人家是人家
4、，我是我。”这句话的意思是（）(2 分)A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。C.别人的看法都是对的。(二)雷雨过后（8 分）雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗
5、上爬下来，趴在摇篮似（h）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。1.用“”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2 分）2.在下面括号里，填上合适的词语。（2 分）（）的空气（）的柳枝（）的小草（）的图画 3.文中画“”的句子，把（）比作（）。（2 分）4.雷雨过后，小动物们的反应怎样？用“”在短文中画出来。（2 分）八、写话。（20 分）妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃 圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了 请你尽情想象，继续写下去，编一个有趣的童话小故事。参考答案 一、幸运 从此 贝壳 消失 宇宙 立刻 特别
6、 商店 昨 匹 突 冲 街交 二、1.2.3.三、赔 培 培 陪 决绝 觉 决 四、妆 扮 色彩 不见 子孙 神州 助长 力尽 长 飞 多彩 五、热 重摆 看 苍苍茫茫 急急忙忙 六、1.城堡被我们轰塌了。2.示例：要是早起十分钟，我就不会迟到了。3.如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。七、1.手有余香 2.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 3.迷路 年迈 4.碧玉妆成一树高 5.忽然 吹 垂 6.春 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 八、（一）1.43 2.可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。3.B（二）1.划去：红 象 专 2.清新 碧绿 柔软 美丽
7、 3.水珠 珍珠 4.一只青蛙精神抖擞地一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。部编版二年级下册语文期末教学检测试卷（本卷共 4 页，考试时间 90 分钟。满分 100 分）题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（5 分）小信成则大信立。二、我会看拼音，写词语。（12 分）w r qunshu 三、选择合适的字词填空。（9 分）像 象 1.大（）又高又大，身子（）一堵墙。坐 做 座 2.小丽安静地（）在她的（）位上（）作业。满意 愿意 3.张老师和蔼可亲，同学们都（）接近她。4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（）的笑容。于是
8、要是 5.（）明天不下雨，我们就去公园玩。6.青蛙觉得自己住挺好的，（）就不再卖泥塘了。四、我会照样子，完成练习。（19 分）1.（科技）馆（理发）师（2 分）（）馆（）师（）馆（）师 2.弯弯的（小路）（2 分）晶莹的（）忠实的（）3.急忙（连忙）（4 分）忽然（）立刻（）4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3 分）既也：5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（4 分）太阳 的，好像。6.例：春风吹过来。（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。（4 分）小男孩跑过来。（）小男孩（）跑过来。五、我会按课文内容或要求填空。（24 分）1.窗含西岭，门泊东吴。2.与其锦上添，不
9、如 炭。3.爷爷说：那原始森林是。4.是盏指路灯，它 高挂在北方。5.这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名。我喜欢的原因是。六、读一读，做一做。（16 分）（一）小马过河（节选）（6 分）妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“”处加上合适的标点符号。（4分）2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（）（2 分）A.别人说的都对。B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。（二）小红伞（10 分）有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一
10、把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有（）个自然段。第 3 自然段共有（）句话。（2 分）2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬，变成“小蘑菇”躲避，下雨了用小红伞。（6 分）3
11、.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）（2 分）七、看图写话。（15 分）仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）参考答案 二、温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例：1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导3.突然 马上 4.小红既会唱歌，也会跳舞。5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、（一）1.：“，。，。”2.C（二）1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例：小白兔，你真是既聪明又乐于助人。
