1、河南省南阳市第一中学2018届高三第十次考试理综生物试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列与细胞有关的说法，错误的是A.肝细胞中肝糖原/葡萄糖的值，饱餐后比饥饿时要高B.在个体发自过程中，基因选择性表达导致不间时期会产生不同的蛋白质C.骨骼中的钙主要以离子的形式存在D.液泡中的水分通过原生质层渗透到细胞外的过程中，细胞的吸水力逐渐变大2.如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中表示物质运输的方式。下列相关叙述不正确的是A.葡萄糖跨膜运输既能通过方式，也可能通过方式 B.膜外侧的糖蛋白能与机体的免疫、体液调节等有关C.大分子有机物要通过载体蛋
2、白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 D.人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过方式内流3.如图是为理解某些生物学问题所建立的数学模型（仅表示一定条件下的变化趋势），以下对这些数学模型的叙述正确的是A.若图甲中X轴为时间、Y轴为某种群个体数，则在a点改变坏境条件或种群遗传因素，K值将增大B.若图乙中X轴为时间、Y轴为去掉顶芽后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化，则曲线a表示生长素，曲线b表示细胞分裂素C.若图丁X轴为温度、Y轴为某种酶的活性变化，则处于a、b温度时酶活性低的原因相同D.若图丙中X轴为蔗糖溶液浓度、Y轴为萝卜条质量变化，则将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，该萝卜条的
3、质量将增加4.下列有关实验的叙述正确的有细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂分裂期各时期的依据科学家分离出致使水稻植株患恶苗病的物质，该物质是细胞分裂素孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了“假说演绎法”用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器调查人群中红绿色盲的发病率，应在患者家系中调查脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由双层脂质组成的观察DNA和RNA在细胞中分布实验的操作步骤：制片水解染色冲洗涂片观察林德曼进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性和逐级递减的特点在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是叶绿体A.项 B.两项 C.三项 D
4、.四项5.现有女性红绿色盲基因携带者体内的一个细胞a（处于有丝分裂时期）和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b（处于减数分裂时期），在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A.若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第二次分裂后期，则二者的色盲基因数目可能相同B.若细胞a处于有丝分裂前期，细胞b处于减数第二次分裂中期，则二者的染色单体数目相同C.若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第一次分裂后期，则二者的染色体组数目不同D.若细胞a处于有丝分裂后期，细胞b处于减数第一次分裂前期，则二者的核DNA分子数目不同6.2017年我国部分地区降雨量较大，对农业生产及自然环境造成很大影响。下列相关叙述中正确
5、的是A.农作物被水淹后开始的一段时间内，有氧呼吸和无氧呼吸都受到抑制B.长期被水淹的农田在洪水退去后会发生次生演替C.洪涝灾害会破坏生物之间固有的种间关系D.油菜若在盛花期遭受连续暴雨，可喷施生长素以防止减产二、非选择题：29.（11分）如图为某植物叶肉细胞的部分生理过程示意图，下表为该植物叶片中叶绿素含量（叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素，在某些环境因素化响下，部分结合型叶绿素均蛋白质分离，成为游离型叶绿素）。请回答下列问题：采集日期（月-日）某地区该植物叶片中叶绿素含量（mg/g）总量游离型结合型7-12.340.112.238-12.300.122.189-11.920.211.7
6、110-11.580.291.2911-11.210.410.81（1）过程的反应场所是 ，此过程中H来自于 （细胞结构）。（2）过程中，H的移动方向是 。若用180标记的H2O灌溉该植株，则可能出现含180的气体有 。（3）当细胞中有过程发生而没对过程发生时，该细胞所处的生理状态是 ；若要过程发生而过程不发生，则需要改变的外界条件是 。（4）从表中数据分析，导致该植株叶片光合速率下降的主要原因是 。为提取叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入 ，经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照下23 min后，忒管内的氧含量 。30.（10分）为了验
7、证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：第一步:取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液。第二步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第三步: 。第四步:向A组注射一定最的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射 。第五步:2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：（1）改正实验步骤第一步中的两处不妥当之处: ； 。（2）补齐实验中的步骤:第三步: 。第四步: 。（3）请设计一张本实验的数据记录表。（4）预期实验结果:第四步注射以后，由于负反饿调节机制，A组兔子体内下丘脑分泌的促甲
8、状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激表分泌量减少，导致甲状腺激素合成减少，所以A组兔子甲状腺中放射性 （强、中、弱）；B组兔子体内 合成增加，所以B组兔子甲状腺中放射性 （强、中、弱）；C组兔子甲状腺中放射性 （强、中、弱）。31.（9分）如图表示植物的五种不同的育种方法，请据图回答：（1）E方法所用的原理是 ，通过该方法获得优良性状是不容易的，其原因是 。（2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？ （填写字母），具体使用的方法为 。（3）B过程中常用的方法是 ，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的 期。（4）在玉米中
9、，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）、除草剂敏感（简称非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种，操作过程如下：以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS（种化学试剂）诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变等处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为 的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是 。32.（9分）图1表示某池塘生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系的组成成分。A、B、
10、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图2表示该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。（1）过程中碳的传递形式分别是 、 。图1中丁是生态系统组成成分中的 。（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于 层面的研究，该研究小组采用标志重捕法调查B的种群密度，在调查过程中若被标记的B的部分标志物脱落，则其种群数量估算值与实际值相比偏 。（3）写出图1中存在的食物链（网）: 。（4）图2中c表示 。若生产者所固定的太阳能总量为Q，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是 。（5）该池塘中的C鱼色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多
11、样性的 价值。37.生物选修1：生物技术实践将没有吃完的西瓜，盖上保鲜膜后放入冰箱，是很多人日常储藏西瓜的办法。但事实上，有时上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没有保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液，研究细菌的种类和数量。（1）该研究小组需配制用于培养微生物的培养基，配制的培养基一般都含有水、碳源和 。一般采用 法对培养基进行灭菌。（2）为了避免培养基污染，在培养过程中，需将平板 （填“正置”或“倒置”）。为了观察浸出液中微生物的种类和数量，采用 法接种。接种时，为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在 附近进行。（3）在培养20小时后，观察到平板上有形态
12、和颜色不同的菌落，说明西瓜的浸出液中有 （填“一种”或“多种”）细菌。细菌总数越多，说明西瓜被细菌污染的程度越 （填“高”或“低”）。38.生物选修3：现代生物科技专题黄连素具有促进排卵和提高受孕率的生殖疗效。作为一种重要的生物碱，黄连素可从中草药黄连、黄柏、三颗针等植物中提取。临床常用来治疗细菌性胃肠炎、痢疾等消化道疾病。请回答下列有关问题。（1）某生物科研小组利用植物组织培养技术快速大量繁殖含黄连素的黄连等植物。该技术利用的原理是 。在培养过程中，离体的黄连茎切段需经过 、 ，然后培养出根、芽，才能形成完整的黄连小植株。 （2）黄连素具有促进排卵的疗效。卵子在发生过程中，减数第二次分裂是在
13、 的过程中完成的。获能的精子与卵子相遇时，首先发生 反应，使顶体内的酶释放出来。卵子完成受精的标志是 。 （3）某生物科研小组想利用基因工程的方法获取催化合成黄连素的酶。基因工程操作过程中的核心步骤是 ；将目的基因导入大肠杆菌细胞内，首先要用 处理细胞，使之成为感受态细胞。生物10参考答案16CCDCA B29.（11分，除标注外每空1分）（1）线粒体内膜细胞质基质和线粒体基质（2）从类囊体膜到叶绿体基质CO2、水蒸气、O2（至少答出两点，2分）（3）光合作用强度小于或等于呼吸作用强度（2分）停止光照(或置于黑暗环境)（4）结合型叶绿素含量降低(或游离型叶绿素含量升高)石英砂、碳酸钙、无水乙醇
14、（答不全不得分）基本不变30.（10分，除标注外每空1分）（1）兔子的年龄、体重和性别应相同（或生理状况、性别等相同） 注射含放射性的碘溶液适宜且等量（2）2天后,分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值（答出测定碘的放射量即可得分）等量的生理盐水（3）如下表所示（2分）甲状腺中碘的放射量变化记录表（有组别及平均值记录得1分，前测后测得1分）组别ABC123平均值123平均值123平均值前测后测（4）强甲状腺激素弱中31.（9分，除标注外每空1分）（1）基因突变 基因突变是不定向的，突变大多是有害的（2分）（2）C、F低温处理（或秋水仙素处理）（3）花药离体培养中（4）抗性非糯性3/1632.（9分，每空1分）（1）CO2 有机物分解者 （2）种群 大 （3）（4）初级消费者用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量 b/Q100% （5）直接37（15分，除标注外，每空2分）（1）氮源无机盐高压蒸汽灭菌 （2）倒置（1分）稀释涂布平板酒精灯火焰（3）多种高38.（15分，除标注外，每空2分）（1）植物细胞的全能性（1分）脱分化 再分化（2）精子和卵子结合顶体在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体（3）基因表达载体的构建Ca2+
