1、五年级下语文试题-第五单元语文s版（无答案）1.“（ ）杨柳，（ ）。”出自王之涣的 ，一诗。用文中的话解释就是：从河西走廊到（）。 2.突然，我们发现前方不远的地方，（ ）一棵柳树。这柳树（），（），枝条（），树冠（）。我们（ ）兴奋起来，赶紧下了年，飞也似地向前（）去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。 3.这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条（），（ ）。这里的柳树枝干是（）的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有（）、压倒（ ）！4.“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的认识（ ），主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时
2、任陕甘总督的左宗棠（ ），（ ），坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中（ ）！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他（ ）地反驳道：天山南北（ ），（ ），牛羊遍野，（ ）；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为（ ）！接着，熟读兵书的左宗棠又（ ）指出：如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！ 5.“这位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠义之举和满腔的（ ）折服了满朝文武。”6.“那是一个（ ）的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个（ ）的湖南老人，面对（ ）、（ ）、运输艰难等（
3、），仍（ ）。他肩负着（ ），胸中燃烧着（ ），率领六万湖湘子弟兵，（ ），（ ）赶往千里之外（ ）的战场。7.面对左宗棠（ ）的决心，在场官兵个个（ ），无不（ ）。他们深知，这位（ ）、（ ）的老将军早已预料到（ ），但是他已完全将自己的生（ ）！ 8.听完导游的讲述，我们（ ）再次（ ）眼前这棵柳树它依然（ ）在黄沙之中，那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠进行生死较量中（ ）生命力这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们（ ）、（ ）的精神之树！ 9.示儿是（）朝代著名诗人（）写的一首爱国诗。表示诗人悲伤原因的诗句是：诗的后两句是：（）。后两句的意思是： 表达了作者（ ）的
4、情感。 10.出塞是（ ）写的一首边塞诗。诗的前两句描写了一幅（ ）图，诗句的后两句是：，诗歌表达了诗人（）的愿望。 11.山外青山楼外楼，（ ）。（），（ ）。这是（ ）代（）写的。诗的前两句的意思是： 表达了诗人 感情。 12.为了获取精确数据，她和同事克服（ ）的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种（ ）工作，她和同事（ ）干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。在举国欢庆的日子里，王承书也抑制不住心头激动，不禁（ ）。 为了祖国（ ），为了中华儿女（ ），虽然她为之付出（ ），但做出了（ ），是（ ）的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是（ ）继续（
5、 ）自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作（ ）。 13加黑字注音 瞥见（）猜度（） 着陆（）膝盖（）憎恨（）厦门（） 沉着（）盘踞（）宁死不屈（ ） 鸭绿江（ ）14成语补充，并按情感色彩分类。 负（ ）（ ）抗义正（ ）（ ） （ ）头（ ）气（ ）歌（ ）舞 丰功（ ）（ ） 应接不（ ）张牙（ ）爪 天（ ）地（ ）（ ）（ ）埋名 不（ ）思索自力（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）不折不（ ）欢欣（ ）（ ）（ ）逼利（ ） 同仇（ ）（ ）（ ）（ ）滚滚 乘风（ ）（ ） 目（ ）口（ ） （ ）食（ ）浆（ ）（ ）无路 （ ）先（ ）后 （ ）（ ）激昂（）死挣扎 （）（）败坏 宁
6、死（ ）（ ）乐（ ）好（ ） 为非作（ ）满腔义（ ） 视死如（ ） 恼羞成（） 暴跳如（） 和颜（）色 （）生怕死 褒义词：贬义词： 中性词：15读拼音写汉字 qn cho gun d xn hi hng zhu bin zhu xin qio gng shu xing wng kng ki f d p bi xing x t lin b fn zhu y16.补充成语，解释所填的字。 （）名于世世人（）目 （ ）（ ）生辉 欢（）鼓舞 隐姓（ ）名同归于（） （ ）之度外同仇敌（） 义正（）严 （）隅顽抗 百折不（ ）箪食壶（ ） 疲惫不（ ）千载难（ ） 不（ ）思索 17解释古诗三首中的词语。还：但使：不教： 休：直：醉： 胡马：元：但： 王师：定：乃： 18、默写陆游的古诗秋夜将晓
